학교 안전 계획의 5가지 중요한 요소

키 포인트:

교사 훈련 프로그램에서는 교육을 꿈꾸는 사람들에게 Maslow의 욕구 계층 구조를 소개하는 경우가 많습니다. 이 원리는 다른 욕구가 고려되지 않으면 학습이 훨씬 더 어렵다는 점을 교사에게 일깨워주는 80년 된 원리입니다.

공기, 물, 음식과 같은 생리적 필요가 가장 중요합니다. 그러나 개인 보안을 포함한 안전은 기본 요구 사항으로 밀접하게 따릅니다. 수년 동안 끔찍하고 가슴 아픈 학교 폭력 사건이 발생한 이후 학교 안전에 대한 인식이 급락했습니다.

에 따르면 Gallup의 최신 연구K-44 학생을 둔 부모의 12%는 학교에 있는 동안 자녀의 안전을 두려워합니다. 조사에 따르면 자녀가 "학교에 돌아올 때 불안함을 느끼는 것에 대해 걱정을 표했다"고 응답한 부모가 20%로 나타났습니다. 이는 단 XNUMX년 만에 XNUMX포인트 증가한 수치입니다.

A 별도의 설문 조사 조사에 따르면 교사 중 26%가 학교에 있는 동안 “신체적 안전이 두렵고” XNUMX월에 새 학년이 시작되면 “두렵다”고 보고했습니다.

이것에 대한 많은 이유가 있습니다.

첫째, 학교 총격 사건은 빈도와 범위가 증가했습니다.. 중간 지점에 다가가면서 이번 학년도에는 이미 69건의 총격 사건이 발생했는데, 이는 18년 전체의 2008건에서 증가한 수치입니다.

한편, 학생들의 정신 건강 상태가 급락하고 있어 학교 지도자와 교직원이 이에 대응하고 지원해야 한다는 압박감이 가중되고 있습니다. 2023년에는 학생의 5분의 1이 보고했다. 불안, 우울증, 행동 장애를 포함한 정신 건강 문제, 학교의 절반만이 이렇게 말합니다. 그들은 “필요한 모든 학생들에게 정신 건강 서비스를 효과적으로 제공”할 수 있습니다.

사회 전반에 걸쳐 정신 건강 전염병의 반대편에서 발표된 연구는 다음과 같습니다. Statista 연구부 “72년 이후 미국에서 보고된 총 148건의 총기 난사 사건 중 1982건에서 범인은 이전에 정신 건강 문제의 징후를 보였습니다.” 오늘날 세계의 학교 지도자들은 학생들의 증가하는 많은 요구 사항을 지원하고 미국의 도시와 지역 사회 전반에 걸쳐 항상 존재하는 위험에 취약한 공개적으로 접근 가능한 건물 및 시설을 운영하는 어려운 역할을 탐색해야 합니다.

당연하게도 학교(및 학생) 안전은 학생을 가족에게 안전하게 돌려보내는 것이 최우선 과제임을 이해하는 학교 리더의 최우선 과제입니다.

이에 대응하여 전국 교육구에서는 학생, 교사, 학부모의 보안을 강화하기 위해 인적 및 기술 자원에 투자하고 있습니다.

이는 무기가 학교에 유입되고 학습 공간의 안전을 위협하는 끊임없이 변화하고 점점 더 두드러지는 위협 환경에 대응하는 데 필요합니다. 많은 사람들이 아직 준비가 되어 있지 않다고 느낍니다. 건물의 보안을 강화하더라도 학교의 24%만이 준비가 되어 있다고 답했습니다. 활동적인 저격수를 위해.

위기 계획과 준비는 이러한 역학을 변화시켜 안전한 학교를 위한 보안 청사진을 만들 수 있습니다. 위협을 최소화하고 모두를 위한 안전한 학교 환경을 조성하는 데 도움이 되는 학교 위기 계획의 다섯 가지 중요한 요소는 다음과 같습니다.

1. 학교 환경 및 준비 상태와 관련된 잠재적인 위협을 이해합니다.

학교 안전은 학교 환경과 관련된 잠재적인 위협과 그 안에 있는 모든 사람의 준비 상태를 이해하는 것에서 시작됩니다.

학교의 지리적 위치, 물리적 배치 및 사용 가능한 자원과 관련된 위험 평가를 수행합니다. 건물의 물리적 공간을 이해하고 평가하는 것이 이러한 노력의 핵심입니다.

건물에 대한 접근 지점의 수와 특성을 주의 깊게 평가하여 취약점이 되지 않도록 해야 합니다. 마찬가지로, 학교의 내부 배치를 면밀히 조사하여 위기 상황에서 학생과 교직원을 가장 효과적으로 보호할 수 있는 방법을 결정해야 합니다.

동시에 시간을 내어 교직원과 학생의 비상 대응 준비 상태를 확인하세요.

이러한 내부 이해관계자는 엄청난 방어 자산이 될 수 있지만 위기 상황에 효과적으로 대응하는 방법을 알고 있는 경우에만 가능합니다.

2. 실제 시나리오에 대한 모의훈련을 실시합니다.

참가자들이 구조화된 방식으로 다양한 비상 시나리오를 진행하기 위해 모이는 테이블탑 훈련을 통해 직원과 대응요원은 실제 사건의 스트레스 없이 총격 사건 상황과 같은 시뮬레이션된 위기 상황에서 자신의 역할과 책임을 연습할 수 있습니다.

모든 위협을 완전히 제거하는 것은 불가능하다는 점을 이해하고 이러한 훈련의 초점은 위험 최소화에 중점을 두어 학교 커뮤니티에 위기 상황에서 효과적으로 행동할 수 있는 지식을 제공합니다.

교사, 학생, 학부모, 지역사회가 참여하는 이러한 훈련은 반복을 통한 준비 문화를 조성하여 학생과 교직원이 실제 위기에 신속하게 대응할 수 있도록 돕습니다.

3. 예방 자원에 투자하십시오.

학교는 전략적으로 예방 자원에 대한 투자 증가, 보안 프로젝트에 3억 달러 이상을 할당했으며, 이 수치는 앞으로 8년 동안 XNUMX% 증가할 것으로 예상됩니다.

많은 경우, 학교에서는 울타리, 접근 통제 시스템, 교실 자물쇠, 무기 검사 등을 설치하여 경계 방어를 강화하고 있습니다.

에 따르면 뉴욕 타임즈, "미국 공립학교의 약 2017분의 2018가 현재 수업 시간 동안 건물뿐만 아니라 학교 운동장에 대한 접근을 통제하고 있습니다. 이는 XNUMX~XNUMX학년도의 약 절반에서 증가한 수치입니다."

이것이 시작하기에 적합한 곳이지만 학교를 더욱 안전하게 만드는 유일한 방법은 아닙니다.

학교 위기 계획의 일환으로 리더는 접근 지점에서 건물 내부까지 교육, 인력, 기술을 포함한 예방 자원에 자원을 할당해야 합니다.

또한, 학교는 교육에 투자하기 위해 더 많은 자금을 확보해야 합니다. 학교에서 필요하다고 알고 있는 정신 건강 자원 제공하고 싶지만 예산 부족으로 인해 제한을 받습니다. 그러나 이러한 자원은 사회복지사와 지역사회 지원 서비스 등을 통해 투자할 가치가 충분히 있습니다. 학생 발달을 지원하다 – 이 모든 것이 폭력의 위험을 총체적으로 낮추고 학업 성취도를 높입니다.

4. 위협 수준에 따라 위협 탐지 프로토콜과 적절한 통신 방식을 정의합니다.

위기 커뮤니케이션은 상상할 수 없는 일이 발생했을 때 최적의 결과를 보장하는 데 매우 중요합니다. 그러나 학교 교직원은 많은 일을 하고 있으며, 다른 우선순위가 우선되면서 위협 탐지 프로토콜과 의사소통 관행은 종종 옆으로 밀려납니다.

그렇기 때문에 각 위협 수준에 맞는 명확한 학교 위기 커뮤니케이션 관행을 확립하는 것이 중요합니다.

예를 들어, 폭력 사건으로 인해 폐쇄되는 경우 누구에게 연락해야 하는지 정확히 아는 것이 중요합니다.

투명성과 통제력을 유지하기 위해 정직하고 시의적절한 업데이트를 제공할 수 있는 지정된 학교 위기 커뮤니케이션 담당자가 있어야 합니다. 이러한 사전 예방적 접근 방식은 부모와 이해관계자가 긴급 상황으로 인해 당황하지 않도록 하고 대비를 통해 신뢰를 조성합니다. 학교와 기관에서는 위기라는 개념을 피하는 것을 선호하여 이러한 측면을 무시하는 경우가 많지만, 현실에서는 철저한 계획과 열린 의사소통 채널이 필요합니다.

내부 조정 외에도 이러한 프로토콜에 대한 감독을 전담하는 개인이나 팀(이상적으로는 풀타임)을 두는 것이 중요합니다. 이들의 역할은 다양한 이동 부분을 조율하여 지역이나 조직 내 모든 사람의 안전을 보장하는 것입니다.

이러한 노력을 강화하려면 외부 리소스에 문의하여 최신 모범 사례를 파악하고 구현하세요.

5. 지속적인 개선을 위한 조치를 문서화합니다.

학교 안전은 움직이는 목표이며 모범 사례는 지속적으로 발전하고 있습니다. 학교는 민첩성을 유지하고 조치를 문서화하고 관행을 평가하며 이에 따라 대응 프로토콜을 업데이트해야 합니다.

이러한 사전 예방적 접근 방식에는 안전 조치에 대한 세심한 문서화, 기존 프로토콜의 철저한 평가, 대응 절차에 최신 통찰력과 기술이 반영되도록 하는 일관된 업데이트가 포함됩니다. 이를 통해 학교는 어떠한 위협이나 사건에도 최대한 효율적이고 효과적으로 대처할 수 있는 역동적인 자세를 유지할 수 있습니다. 목표는 신체적 안전에 대한 우려 없이 학습이 번창할 수 있는 환경을 조성하는 것입니다.

우리 아이들의 안전을 위해 지금 행동하세요

우리 모두는 우리 아이들이 안전하기를 바랍니다. 학교 안전은 학교를 넘어서는 공동 책임입니다. 이는 학부모, 교육자, 학생 및 지역 이해관계자를 포함한 전체 커뮤니티가 옹호해야 하는 약속입니다.

우리 아이들의 복지를 보장하기 위해 우리는 강력한 학교 위기 계획, 적절한 자원, 신기술 및 학교의 안전 프로토콜에 대한 지속적인 재평가를 옹호해야 합니다.

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• 출처: https://www.eschoolnews.com/educational-leadership/2024/01/02/5-critical-ingredients-school-safety-plan/