1980년대부터 100명이 넘는 직원을 보유한 회사에서 저는 2022년에 채용되었을 때 특히 지속 가능성에 초점을 맞춘 학위를 취득한 최초의 직원 중 한 명이었습니다.
저는 전통적인 자문 회사인 ARC Advisory Group의 최신 부서인 에너지 전환 및 산업 지속 가능성 팀에서 시장 조사 분석가로 일하고 있습니다. 우리 팀은 신흥 시장과 기술을 분석하는 데 중점을 두고 운영에 지속 가능성을 점점 더 통합하고 있는 다양한 산업에 대한 시장 정보를 창출합니다. 저는 풍력 터빈 블레이드 재활용, 지속 가능한 항공 연료, 전력 시스템 탈탄소화 등 다양한 시장 문제와 솔루션을 다루었습니다.
지속가능성 학위를 취득한 것은 확실히 제가 사회에 발을 딛는 데 도움이 되었으며, 제가 받은 교육이 이 기존 회사가 기후 시대로 전환하는 데 도움이 되었다고 생각합니다. 그러나 학위 이외의 기술에 의존하는 이 미지의 분야에서 경력 경로를 구축하는 데는 많은 노력이 필요합니다.
시행착오의 정점, 전문 학위 및 다양한 경험을 통해 제가 경력을 시작할 수 있게 준비되었습니다. 하지만 지속가능성 교육이 부족한 곳도 있었고, 보충하고 따라잡을 수 있는 나만의 방법을 찾아야 했습니다.
지속 가능성 프로그램은 핵심 이론에서 성공합니다.
내 지속가능성 학위가 실제로 나에게 어떤 도움이 되었는지부터 시작해 보겠습니다. 저는 다양한 핵심 교훈, 관점, 문제 및 행동을 배웠습니다. 여러 이해관계자와 함께 복잡한 문제를 해결하기 위해 시스템 사고 접근 방식을 이해하고 적용하는 것은 제가 정규직에서 매일 적용하는 핵심 교훈이었습니다. 시스템적 사고는 결과에 영향을 미칠 수 있는 여러 요소, 상호 작용 및 관계를 포함하는 상황을 평가하는 방법입니다. 이는 시장이 지속 가능성의 가장 시급한 문제를 해결하기 위해 노력하는 방법의 복잡성을 평가하고 전달할 때 필수적인 도구가 되었습니다.
내 교육이 여러 번 유용하다는 것이 입증된 또 다른 주요 방법은 집단의 힘을 이해하도록 훈련한 방법입니다. 기후 변화와 배출량의 급격한 증가는 단일 행동, 그룹 또는 개인의 잘못이 아닙니다. 그것은 수많은 행동의 결과이다. 기후변화와 탈탄소화는 만병통치약으로 해결되지 않습니다. 이는 다양한 솔루션, 그룹 및 조치를 통해 해결될 것입니다. 그룹 프로젝트, 강의, 이야기를 통해 지속가능성은 협업을 통해 구현되어야만 효과적이라는 것을 배웠습니다. 이 아이디어는 비즈니스와 시장의 지속 가능성을 향상시키는 데 참여하는 사람들에게 적극적으로 전달하고 있는 것입니다.
지속 가능성 프로그램은 기본을 가르치는 데 탁월하지만 여기서 세 가지 부분을 개선해야 한다고 생각합니다.
1. 솔루션 강조
자신의 삶의 모든 면에 대해 불평하지만 해결책을 찾는 데는 전혀 노력을 기울이지 않는 친구를 알고 계십니까? 그 친구는 내 지속 가능성 프로그램에 대해 조금 상기시켜주었습니다. 항상 문제에 대해 이야기하고 싶어하지만 해결책에 대해서는 이야기하지 않았습니다.
내 학위 프로그램은 문제가 무엇인지, 문제가 어떻게 발생했는지, 누구를 비난해야 하는지 가르쳐 주는 데 매우 효과적이었습니다. 저는 기후 위기에 대한 이야기, 데이터, 전망에 압도당했지만 이에 대해 어떻게 해야 할지 전혀 몰랐습니다. 저는 문제를 어떻게 해결할 수 있는지, 해결책은 어디에 있는지, 누가 이미 작업을 하고 있는지에 대해 더 알고 싶었습니다.
솔루션 사례 연구에 대한 전담 과정을 통해 회사, 사람 및 조직의 발전에 눈을 뜨게 되었을 것입니다. 기후 공황을 완화할 뿐만 아니라 오늘날 해당 부문에서 수행되는 작업의 예를 보여주기 위해 모든 수업에 솔루션 아이디어를 포함시켰다는 점이 더욱 좋습니다.
새로운 기후 솔루션을 발견하는 것은 지속 가능성을 위해 일하는 가장 좋은 부분 중 하나입니다. 지속가능성 분석가로서 저는 다루고 싶은 주제, 이야기, 솔루션에 대한 자율성을 갖고 있습니다. 제가 최근에 다룬 가장 최근의 흥미로운 솔루션 중 하나는 풍력 터빈 블레이드 재활용입니다. 보다 구체적으로 Veolia North America와 GE Renewable 간의 예상치 못한 파트너십을 통해 어떻게 이런 일이 가능해졌는지 살펴보겠습니다.
학생들을 업계의 다른 사람들과 연결하는 능력이 부족한 프로그램으로 인해 많은 학생들이 졸업할 시점에 당황하게 될 수 있습니다.
제가 4학년 캡스톤 인턴십을 통해 배운 또 다른 현지화된 솔루션은 Alachua County Forever 프로그램입니다. 0.5센트의 판매세로 자금을 조달한 프로그램은 특정 천연 자원 및/또는 종을 포함할 수 있는 토지를 소유한 시민으로부터 카운티 토지의 일부를 구입하는 데 사용됩니다.
엄격한 지명 및 심사 과정을 거친 후 토지를 구입하여 카운티 소유로 지정합니다. 이 프로그램의 목적은 토지를 보존하고 자연 상태로 되돌리는 동시에 주민들에게 대중의 접근을 제공하는 것입니다. 새로운 기후 솔루션이 매일 개발되고 있으며 이것이 이 업계에서 일하는 것을 매우 매력적으로 만듭니다.
2. 커뮤니티 구축을 잊음
지속가능성의 중심에는 결국 사람이 있습니다. 학생들을 업계의 다른 사람들과 연결하는 능력이 부족한 프로그램으로 인해 많은 학생들이 졸업할 때 당황하게 될 수 있습니다. 내 생각에는 개인적인 네트워크를 만들고 육성하고 구축하는 것이 대학에 가는 가장 중요한 이유 중 하나입니다.
고학년 때 저는 스스로 이러한 커뮤니티를 찾아 참여해야 했습니다. 저는 두 번의 지속가능성 컨퍼런스에 참석했고, 주변 카운티에서 캠퍼스 밖 인턴십을 시작했으며, 대학에서 제공하는 공공 서비스 연구 프로그램에 참여했습니다. 이러한 경험을 통해 나는 나와 비슷한 목표를 향해 노력하고 있는 개인들의 커뮤니티를 만나고 참여할 수 있었습니다. 두 회의 모두 지속 가능성이라고 불리기도 전에 지속 가능성 분야에서 활동해 온 전문가들을 소개했습니다. 이러한 인맥은 미래의 내 경력에 활력을 불어넣는 데 도움이 되었습니다.
3. 취업 준비가 부족하다
졸업 후 처음 구직 활동을 시작했을 때 저는 경험과 학위 수준에 비해 너무 높은 목표를 세우고 있었습니다. 저는 대학을 졸업하고 곧바로 Fortune 500대 기업에서 최고 지속 가능성 책임자에게 직접 보고하는 일을 시작할 것이라는 인상을 받았습니다.
이것은 내 자신의 무지와 내 프로그램이 제시한 잘못된 기대 때문이었습니다. 나는 학위를 실제로 적용할 수 있는 범위가 제한적이었습니다. 내 문제 중 하나는 어디서, 누구를, 무엇을 찾아야할지 전혀 몰랐다는 것입니다. 돌이켜보면, 지속 가능성 프로그램을 통해 우리에게 지속 가능성이라는 큰 우산 아래 운영되는 다양한 직업 기회, 조직 및 직위를 소개했더라면 좋았을 것입니다. 이제 저는 지속 가능성에 대한 기회가 무궁무진하다는 것을 알고 있습니다. 하지만 그렇게 명확하게 분류되지는 않을 수도 있습니다.
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