学校のソーシャルワーカーは、学生ケアの重大なギャップを埋めます

学校のソーシャルワーカーは、学生ケアの重大なギャップを埋めます

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テキサス州の小学校内にある学区内の教室のソーシャル ワーカーとして、私はコミュニティで最も弱い立場にある生徒たちに奉仕できることを光栄に思います。 21月XNUMX日、 世界ソーシャルワークデー、学生とその家族の幸福を促進する上でソーシャルワーカーが果たす重要な役割を強調することが重要です.

私は毎日、多くの大人が克服するのに苦労する課題に直面している生徒たちの信じられないほどの回復力を目の当たりにする特権を持っています. 食糧不安、トラウマ、家族の不安定さは、生徒が直面している障害のほんの一部にすぎません。これらの課題は、生徒の学業成績、精神的健康、将来の機会に大きな影響を与える可能性があります。

これがソーシャルワーカーの出番です。ソーシャルワーカーは、学生とその環境の両方に焦点を当てるように訓練されているため、教育システムのユニークな要素です. 私は特殊教育の教師や他のスタッフと協力して、生徒が成長するために必要なサポートを提供しています.

ソーシャルワーカーは、子供の感情的および学問的学習に影響を与える外部要因を調査し、状況を改善するための戦略を特定します。 子供たちが成功し、安心できるようにするのが私たちの仕事です。

Michelle Williams 氏、認定臨床ソーシャル ワーカー、Special Education Services, Inc.

ミシェル・ウィリアムズは認可された臨床ソーシャルワーカーであり、 特別教育サービス株式会社、伝統的な学校環境での成功を妨げる課題を克服するために追加の教育および行動サポートを必要とするK-12学生向けの教育サービスのプロバイダー.

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