Flocabulary は、教師と生徒がさまざまな方法で使用できる多用途の語彙プラットフォームです。いくつかのアプローチは学生中心かもしれませんが、研究によると、語彙の明確な指導が学生の習得の重要な部分を占めています。ここでは、教師が教室で Flocabulary を開始、指導、活用して、生徒が学術用語を習得するのをサポートできる方法をいくつか紹介します。
毎日または週に 1 回、語彙を明確に教える専用の時間を見つけてください。
語彙力は読解力の最大の予測因子ですが、場合によっては、フォニックス、音韻認識、または流暢さが生徒にとってより大きな優先事項となります。読解力を高めるために、教師は毎日または毎週、語彙用語に取り組む専用の時間を確保できます。 Flocabulary の Word Up 語彙プログラムは、学生がすべての主要主題領域および標準化されたテストで目にする「分析、説明、または比較」などの Tier 2 用語を学習できるように構築されました。
教師が週に 15 回 10 分、XNUMX 日 XNUMX 分、または週に XNUMX 回の少し長いブロックを Word Up プログラムに充てる場合でも、Flocabulary は生徒が学習教材に登場する一般的な学術用語をよりよく理解するのに役立つことを私たちは知っています。 Word Up は学年レベルのレッスンまたは単元に分かれており、教師は生徒にとって最適なペースに応じて、学年を通じて週に XNUMX つまたは XNUMX 週間に XNUMX つを取り組むことができます。
チェックアウト あなたの学年レベルに合わせて単語をアップ 教室で来年のスケジュールを計画しているとき、または生徒がこれらの用語を理解するのを助けるさらなる方法を見つけているとき。
フロキャブラリーのビデオと教育アクティビティを既存のレッスン教材に追加します。
Word Up は、カリキュラム全体で Tier 2 の語彙を習得する生徒をサポートする優れた方法ですが、Flocabulary の K-12 標準に準拠したコア科目のレッスンは、Tier 3 の語彙の習得をサポートできます。第 3 層の用語は、科学の「力、重力、磁気」や数学の「加算、合計、加法」などの主題固有の内容の用語です。どのような科目を教えていても、あなたに合ったフロキャブラリーのレッスンがあります。
すでに教えているトピックに関するレッスンを見つけ、ヒップホップ ビデオを使用して、生徒の興味につながる文化的な形式でレッスンに語彙を取り入れます。クラス全体にビデオを見せて、新しいトピックやレッスンを始めます。ディスカッション モードをオンにしてもう一度ビデオを表示すると、学生が概念や新しい語彙についてディスカッションできるよう、重要なポイントでビデオが停止します。
手持ちの他のリソースから教えたい内容をビデオに追加したり、追加のフロキャブラリー アクティビティをクラスで使用して、さらなる語彙の習得をサポートします。 Vocab Game は、学生がビデオから新しい Tier 3 用語を復習するのに最適な方法です。生徒は質問に答えてビートを構築します。生徒が質問に正しく答えると、最終ビートにさらに多くの楽器が追加されます。
アクティビティを使用して生徒の理解に関するデータを収集する
Flocabulary は、文化に応じた教育ツールおよび語彙プラットフォームですが、生徒の語彙用語の習得の進捗状況に関するデータを収集するためにも使用できます。教師は、クイズ アクティビティのデータを使用して、生徒の理解に関する情報を明らかにすることができます。教師が学校または地区のフロキャブラリー ライセンスを通じて生徒にクイズを割り当てると、生徒はレッスンに関連する語彙のテストを受けます。学生は多肢選択問題に取り組み、追加のサポートとして Microsoft の組み込みイマーシブ リーダーを使用できます。
Read & Respond などのアクティビティでは、生徒が自分自身の理解について直接フィードバックを得ることができます。 「読んで応答する」の質問と回答は、生徒が総括評価や標準テストで文章を読んでそれに関する質問に答えるように求められる種類の質問の優れた練習になります。生徒が質問に答えた後、このアクティビティにより、生徒は自分の作業内容を確認することができます。
Flocabulary で自分の基準に合ったビデオを検索してください。お気に入りのツールを使用して、将来レッスンに戻りたいものにマークを付けます。
