学生の関与は依然として大きな懸念事項です

最新の全国版によると、教育者の大多数は、教室ベースの学習への生徒の関与について懸念していると述べています。 勾配学習投票、全国の教室での生徒の関与の危機の高まりを調べています。

この調査結果は、Project Tomorrow の Speak Up 調査によって裏付けられています。この調査では、学生の回答者の 50% が、授業の大部分で学校で学習していることに取り組んでいないと回答しています。

教師たちは、今年生徒が授業に集中し続けるのに苦労している多くの理由を強調しました。コア科目に対する内発的な動機の欠如から、パンデミックによる混乱の長期的な影響までです。

また、結果は、教育者がこの広範な懸念に対する解決策を見つけようと決意していることも示しました。 教師は、生徒の意欲の低下に対処することが最優先事項であると考えています。この調査では、ほぼすべての教師 (95%) が、生徒の意欲を高め、維持するために必要なツールと戦略で教師をサポートすることがすべての学校にとって優先事項であると報告したことがわかりました。

Laura Ascioneは、eSchoolMediaの編集ディレクターです。 彼女はメリーランド大学の名門フィリップメリルジャーナリズム大学を卒業しています。

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• 情報源： https://www.eschoolnews.com/innovative-teaching/2023/03/03/student-engagement-remains-a-major-concern/