Penelitian pendidikan kami yang paling populer dari tahun 2022

Seperti yang saya katakan setiap minggu… Dari neo-liberal, privatisasi pendidikan menyamar sebagai badan akademis – jadi istilah penelitian di sini digunakan SANGAT longgar (karena tidak satu pun dari ini benar-benar mewakili penelitian yang secara metodologis, dapat diandalkan, valid, atau empiris dalam cara apa pun yang nyata ).

Ini merupakan tahun yang produktif di Christensen Institute! Berikut ini beberapa konten terpopuler kami pada tahun 2022. Bagaimana menjaga agar sejarah pendidikan yang berpusat pada peserta didik tidak terulang kembali             Bkamu Thomas Arnett  5 tren inovasi pendidikan yang patut diwaspadai di tahun 2022  Oleh Julia Freeland Fisher  Nilai abadi Edtech seiring dengan berlanjutnya pandemi  Oleh Julia Freeland Fisher  Tidak, anak-anak tidak baik-baik saja. Berikut empat dukungan sosial yang dapat membuat perbedaan.             Oleh Mahnaz R. Charania  Mengapa sekolah tidak bisa membicarakan pertunangan keluarga tanpa membicarakan ras            Oleh Mahnaz R. Charania Kenyataan yang terungkap: survei guru dan administrator pada musim semi 2022 Oleh Thomas Arnett  Jaringan tersembunyi siswa: Pemetaan hubungan sebagai strategi untuk membangun jalur berbasis aset             Oleh Julia Freeland Fisher Bagaimana para pemimpin berhasil mengelola perubahan di perguruan tinggi dan universitas Oleh Michael B.Horn Jaringan nilai K-12: Kekuatan tersembunyi yang membantu atau menghambat pendidikan yang berpusat pada peserta didik Oleh Thomas Arnett

Institut Christensen · 92 Hayden Avenue · Lexington, MA 02421 · AS