Nemcsak április hoz záporokat, hanem a Költészet hónapjának tevékenységeit is. A költészet egy olyan műfaj, amely minden mesterséget kiharcol. A barát, aki bármelyik ebédlőasztalhoz elfér. Csodája soha nem szűnik meg ámulatba ejteni. Meg kell tanítani, hogy a folyékonyság mennyire számít? A költészet itt van az Ön számára – segíti az olvasókat a hangnem, a hangmagasság és a hangerő gyakorlásában. Szeretnél segíteni a fonemikus tudatosságban? A verseknek rímük, alliterációjuk, szótagmintázatuk és összhangjuk van, hogy segítsék a fiatal diákokat pusztán hallgatással. Szeretné bővíteni tanítványai írástudását? A költészet arra készteti az írókat, hogy emeljék fel stílusukat, figuratív nyelvezetet, kiterjedt szókincset és képalkotást kérve.
Flocabulary A K-12 szabványhoz igazított, videó alapú leckék és tevékenységek a hip-hop, a történetmesélés és az érzelmi kapcsolatok erejét kamatoztatják az írástudás fejlesztésére a tantervben. A Flocabulary bizonyítottan erősíti a tanulók megértését és nagymértékben bevonja őket, ami végső soron jobb tanulói eredményekhez vezet. Akár költészeti egységet tanít az osztálytermében, akár a költészet hónapját ünnepli, ezek a Flocabulary tevékenységek lekötik a tanulókat a tanulásban.
Új a Flocabulary? Regisztráljon egy fiókot, hogy hozzáférjen ezekhez a tevékenységekhez és leckékhez.
Miért fontos verset tanítani?
Ha mást nem, a költészetet tanítani kell a diákoknak, mert tükrözi a minket körülvevő világot. Kulturális hatása van. Az epikus görög költeményektől a harlemi reneszánszig a költészet bepillantást enged azokban az érzésekben és gondolatokban, amelyeket akkoriban éreztek a valódi emberek, akik megélték azt. A költészet fontossága miatt, amikor szavakat használnak életünk felvázolására, és mindannyiunkat összekötnek, mi is lehetne jobb erőforrás a tanárok számára, mint ez a technológia? A technológia minden tanuló számára hozzáférést biztosít a költészethez. Legyen szó különféle médiumokról, például videókról, képekről vagy hangfelvételekről, a szöveges akadálymentesítési funkciókig, amelyek verseket olvasnak fel azoknak a diákoknak, akik egyébként nem tudnak olvasni. A technológia segít érthetőbbé tenni a tanítási verseket.
A költészet hónapjának tevékenységei az osztályteremben
1. Kezdje az alapok megtanításával fogalmak
A költészetet gyakran magasztosnak és bonyolultnak érzékeljük. A Flocabulary videói és tankönyvtára azonban a tanulók számára rokoníthatóvá teszi a tanítási verseket. Videóink megnyerőek, sőt a slam poetryt is utánozzák. Nem csak ez, hanem videóink is segítenek az új költőknek megérteni a versek mesterségét és szerkezetét.
Fedezze fel az általános, közép- és középiskolai oktatáshoz tökéletes költészeti tevékenységeket. Vannak óratervek, szóróanyagok, szókincs játékok és kártyák, vetélkedők és mondókagenerátor, mint például:
2. Használja ki a szókincs szerepét a költészetben
A versírás a céltudatos szóválasztásról szól, és gazdag vitákat tesz lehetővé szókincs az olvasók által mindenhol. A figuratív nyelv elsajátítása révén minden diák gyakorolhatja az akadémiai szókincs kevésbé hagyományos fogalmak használatát, hogy bemutasson összetett jelentéseket.
Az akadémiai szókincs a tanulók megértésének vezető mutatója. A tanulóknak 17-szer kell egy szót különféle kontextusban bemutatni, hogy a szó bekerüljön a hosszú távú emlékezetükbe (Marzano). A hip-hop 2-3-szor annyi szót tartalmaz dalonként, mint más műfajokban, így tökéletes formátum az akadémiai szókincs tanítására.
A Flocabulary stratégiailag a hip-hopot használja a szókincs tanításának, a szükséges szövegkörnyezeti expozíciónak és az akadémiai terminológia mély megértésének fejlesztéséhez.
Indítson beszélgetéseket a költészetről a versek szerkezetében használt szókincs elsajátításával a képes beszéd lecke. A tanulók megnézik a videót, hogy bemutassák a szókincset, és olyan segítő tevékenységeket végezzenek, amelyek elmélyítik a kifejezések megértését az út során.
Nézze meg az alábbi videót, hogy megtudja a Flocabulary videók erejét!
3. Írjanak verset a tanulókms Lyric Lab segítségével
A Lyric Lab tevékenység lehetőséget ad a diákoknak, hogy saját mondókákat alkossanak a kísérő Flocabulary leckében tárgyalt tudományos szókincs felhasználásával. Kijelölhet egy Lyric Lab-ot a tanulóknak, hogy befejezzék, vagy önállóan is létrehozhatják saját mondókájukat, egyszerűen bejelentkezve tanulói fiókjukba, és bármelyik leckéhez kiválasztva a Lyric Lab lehetőséget.
A Lyric Lab segítségével a tanulók a szókincs kifejezéseinek legmélyebb szintjét fejlesztik egy órán. A tanulók a leckében felbukkanó szókincs kifejezéseket használják az adott témáról írva. A hip-hop remek mnemonikus stratégia hogy segítse a tanulókat abban, hogy átgondolják és bemutassák saját személyes megértésüket, amelyet az egész óraegységben felhasználhatnak.
A tanulók ezeket a költészethónapi tevékenységeket arra használhatják, hogy verseket írhassanak a K-12 tanterv bármely témájáról. Bár a Lyric Lab segítségével rapet írhat egy témáról, a tanulók ugyanezeket a leckéket és eszközöket is igénybe vehetik költészet létrehozásához.
A Lyric Lab használata
Így használhatja a Lyric Lab beépített rímgenerátorát, hogy segítsen a tanulóknak rímeket találni írás közben:
1. A Flocabulary videója és a Lyric Lab tevékenysége tökéletes egy bevezető leckéhez. Válasszon leckét a könyvtárból. Használjuk a Túlzás lecke példaként.
2. A tanulók egyénileg vagy csoportosan nézik meg a leckét tartalmazó videót, amely magával ragadó látványelemeket és fülbemászó mondókákat tartalmaz erről a költői koncepcióról.
3. A tanulók ezután a Hiperbola lecke Lyric Lab szakaszára kattinthatnak.
4. A Lyric Lab egy listát fog tartalmazni a videóban használt releváns szókészletekről, amelyek segítségével a tanulók elkészíthetik saját mondókájukat.
5. Miközben beírják a rímeiket, a Lyric Lab olyan szavakat generál, amelyekkel rímelhetnek a következő sorukban.
6. A dalszövegek elkészülte után a tanulók kiválaszthatják a Flocabulary egyik ütemét, hogy kísérjék a dalukat.
7. A tanulók küldjenek be videót vagy hangfelvételt az utolsó dalukról, vagy az osztály adják elő remekműveiket egymásnak!
Miután a tanulók elkészítik saját dalszövegeiket, amelyek elmagyarázzák, mi a hiperbola, ez segítheti őket abban, hogy saját verseiket írják hiperbolával, vagy akár olyan verseket is olvassanak, ahol példákat kell találniuk a hiperbolára. Néhány nagyszerű híres verspélda, amelyet a költészeti tevékenységeibe beleilleszthet: William Wordsworth „Magányosan vándoroltam, mint a felhő” és Kelly Roper „My Heart Beats for You”.
4. Teljesítsd a közös alapkövetelményeket a teljesítéssel
A beszéd- és hallási normák sok évfolyamon jelennek meg, és a tanulókat arra kérik, hogy szóban tartsanak beszédet, és értsék meg és gyakorolják az aktív hallási készségeket. Míg a versírás segíthet a szókincs elsajátításában és a mély megértésében, az előadása segít a tanároknak bizonyos beszéd- és hallási normák teljesítésében is.
A költészet rövidsége segít azoknak a diákoknak is, akiket könnyen túlterhelnek a hosszadalmas írási feladatok, vagy akik idegesek a nyilvános beszéd miatt. Amikor a tanulók hangosan megosztják verseiket, új és érdekes módon tapasztalhatják meg a figurális nyelvet és annak minden részét.
5. Poetry slam házigazdája
Miért nem hagyja, hogy a diákok megosszák írásaikat úgy, hogy slam poetry foglalkozásokat tartanak? A versek arra valók, hogy felolvassák. Érzéseket ébreszt, amelyek kimondva érezhetők. A Poetry slamek nemcsak az írásban, hanem a folyékony olvasásban is hasznosak.
A Lyric Lab bármely leckéhez köthető. Ez egy hasznos bevezető, amely segít a tanulóknak teljes mértékben megérteni a költészet fogalmait, stílusait és szókincsét. A diákok magukévá teszik, ahelyett, hogy a tanárok olyan definíciókat mondanának el, amelyeket esetleg nem értenek. Ez biztosítja, hogy megértsék és bemutassák a tanultakat.
A Flocabulary videói megtanítják a fogalmakat és azt, hogy hogyan hangzik a slam poetry. Hangosan fel kell olvasni. Válasszon egy Flocabulary-videót a diákoknak, hogy egy poetry slam-et utánozzanak, hogy inspirálják és bátorítsák őket.
6. Válasszon ki egy költőt, és elemezze a munkáit
A „Válasszon költőt” egy olyan tevékenység, amely a költészeti hónap tevékenységeinek listáján szerepel, és a tanulók szabadon választhatnak költőt, hogy megismerjék és utánozzák költői stílusát. Rendeljen a tanulóknak egy híres költőt vagy költészeti stílust, hogy utánozzák, vagy még jobb, ha a tanulók választhatják ki, mi érdekli őket.
A Flocabulary könyvtára tele van költőkről szóló videókkal, például:
A tanulók megismerhetik a költő életét, stílusát és a költészetre gyakorolt hatását. Vagy ismerkedjen meg az adott költői stílussal. Ezután megalkotják saját verseiket, és információkat mutatnak be az osztálynak a költőről.
7. Használd a zene erejét
A zene és a költészet időtlen kapcsolatban áll egymással. Régebben gyakran énekeltek verseket, miért ne taníthatnánk zene segítségével? Középiskolai oktatáshoz leckéket hozhat létre pod közelében és a Flocabulary, amely bemutatja a versek és a zene közötti szoros kapcsolatot, és digitális költészeti tevékenységekkel egészíti ki a diákokat az út során. A tanulók kiválasztják kedvenc daluk vagy előadójuk szövegét, és a költészet szemüvegén keresztül elemzik azokat. Ha a tanulók már tanultak különböző költői stílusokat, akkor megpróbálhatják elemezni, hogy az adott dal milyen költészeti stílusban és miért működne – értékelve a ritmust, a költői eszközöket, a témákat stb.
Kezdje el használni a Flocabulary-t a költészet tanítására
A tavasz növekedést hoz magával, és ezek a költészeti tevékenységek bővíthetők és módosíthatók, hogy minden tanári órához illeszkedjenek. Április a tökéletes hónap arra, hogy élvezetes leckékkel tanítsuk a költészet fontosságát, amely lehetővé teszi a tanulók alkotói szabadságát.
Új a Flocabulary? Regisztráljon egy fiókot, hogy hozzáférjen ezekhez a tevékenységekhez és leckékhez.
- SEO által támogatott tartalom és PR terjesztés. Erősödjön még ma.
- Platoblockchain. Web3 metaverzum intelligencia. Felerősített tudás. Hozzáférés itt.
- Forrás: https://blog.flocabulary.com/how-to-use-flocabulary-for-poetry-month/
- :is
- $ UP
- 7
- a
- Képes
- Rólunk
- egyetemi
- hozzáférés
- megközelíthetőség
- Fiók
- beszerzés
- át
- aktív
- tevékenységek
- tevékenység
- Támogatás
- Minden termék
- már
- Bár
- között
- elemez
- és a
- megjelenik
- április
- VANNAK
- körül
- művész
- AS
- At
- hang-
- tudatosság
- BE
- mert
- hogy
- lent
- előnyös
- Jobb
- között
- hoz
- Bring
- beépített
- by
- TUD
- Kártyák
- ünneplő
- választás
- A pop-art design, négy időzóna kijelzése egyszerre és méretének arányai azok az érvek, amelyek a NeXtime Time Zones-t kiváló választássá teszik. Válassza a
- osztály
- kettyenés
- közel
- Közös
- képest
- teljes
- bonyolult
- bonyolult
- koncepció
- fogalmak
- Csatlakozás
- kapcsolatok
- tartalom
- kontextusok
- Mag
- fedett
- kézműves
- teremt
- Kreatív
- Művelni
- kulturális
- tanterv
- mély
- mélyül
- legmélyebb
- bemutatását,
- Fejleszt
- fejlesztése
- Eszközök
- különböző
- digitális
- megbeszélések
- minden
- könnyen
- ELEMELNI
- beágyazott
- ösztönzése
- vegyenek
- elkötelezett
- vonzó
- élvezetes
- biztosítja
- EPIKUS
- stb.
- Eter (ETH)
- értékelő
- Még
- példa
- példák
- Bontsa
- kiterjesztett
- kiterjedt
- tapasztalat
- magyarázó
- Exponálás
- híres
- Kedvenc
- Jellemzők
- utolsó
- Találjon
- megfelelő
- következik
- A
- formátum
- szabadság
- barát
- ból ből
- Tele
- teljesen
- Games
- generál
- generátor
- Műfajok
- szerzés
- gif
- Ad
- ad
- Pillantások
- fokozat
- támogatások
- fogás
- nagy
- Növekedés
- útmutató
- Legyen
- Szív
- segít
- hasznos
- segít
- segít
- itt
- Magas
- nagyon
- vendéglátó
- tárhely
- Hogyan
- azonban
- HTTPS
- ötletek
- Hatás
- fontosság
- fontos
- javított
- in
- tartalmaz
- magában foglalja a
- függetlenül
- Mutató
- Egyénileg
- információ
- inspirál
- helyette
- érdekes
- érdekek
- bevezet
- Bevezetés
- bevezető
- IT
- ITS
- csatlakozó
- Tart
- Ismer
- labor
- nyelv
- vezető
- TANUL
- tanult
- tanuló
- tanulás
- Lencsék
- lecke
- Tanulságok
- szint
- szintek
- Tőkeáttétel
- könyvtár
- élet
- mint
- vonal
- Lista
- Kihallgatás
- műveltség
- életek
- magas
- hosszú lejáratú
- ebéd
- csinál
- KÉSZÍT
- Gyártás
- sok
- mesterművek
- számít
- Maya
- közepes
- Találkozik
- Memory design
- Középső
- módosított
- Hónap
- több
- mozog
- zene
- Természet
- elengedhetetlen
- Szükség
- Új
- következő
- szám
- of
- on
- ONE
- Alkalom
- Más
- másképp
- túlterheltek
- saját
- különös
- alkatrészek
- múlt
- minták
- Emberek (People)
- tökéletes
- teljesít
- előadó
- személyes
- vedd
- képek
- Hangmagasság
- tervek
- Plató
- Platón adatintelligencia
- PlatoData
- Költészet
- hatalom
- gyakorlat
- be
- igazolt
- ad
- biztosít
- nyilvános
- hatótávolság
- Koppintás
- Olvass
- olvasók
- Olvasás
- igazi
- felvétel
- tükröznie
- tükrözi
- kapcsolat
- Reneszánsz
- rugalmasság
- forrás
- Gazdag
- Szerep
- azonos
- Iskola
- Rész
- kiválasztása
- ülések
- Megosztás
- rövid
- kellene
- kirakat
- <p></p>
- egyszerűen
- készségek
- Slam
- So
- néhány
- beszélő
- felszólalások
- szabványok
- kezdet
- történetmesélés
- Stratégiailag
- Meg kell erősíteni
- struktúra
- diák
- Diákok
- tanult
- stílus
- stílusok
- beküldése
- ilyen
- támogatás
- Támogató
- táblázat
- Vesz
- tanárok
- Tanítási
- Technológia
- terminológia
- feltételek
- hogy
- A
- a világ
- azok
- Őket
- Ezek
- Keresztül
- egész
- Bekötött
- idő
- időtlen
- alkalommal
- nak nek
- TONE
- szerszámok
- téma
- szakmák
- hagyományos
- Végül
- megért
- érthető
- megértés
- egység
- us
- használ
- fajta
- videó
- Videók
- Hang
- kötet
- Nézz
- Út..
- módon
- JÓL
- Mit
- Mi
- vajon
- ami
- míg
- WHO
- lesz
- val vel
- szó
- szavak
- Munka
- világ
- lenne
- ír
- írás
- fiatal
- A te
- youtube
- zephyrnet