5 Back To School Tips For New Teachers To Achieve A Successful Start

Újra kiadta Platón

Követő: 0

Újra itt az évszak! Az üzletek tele vannak iskolaszerekkel, lelkes gyerekekkel és még lelkesebb szülőkkel. Tanárként olcsón vásárolunk, és szorgalmasan díszítjük osztálytermeinket. Hamarosan kezdődik az új iskola, és bár lehet, hogy az íróasztalok szépen sorakoznak, és hemzseghetnek az aranyos cicákat ábrázoló plakátok, tényleg készen állsz? Íme néhány vissza az iskolába tipp az új tanárok számára a sikeres kezdéshez.

Ragadja meg a tanulókat, és tegye emlékezetessé és érdekessé a tanulási élményeket Flocabulary. Regisztráljon alább, hogy hozzáférjen a blogbejegyzésben megosztott tevékenységekhez és leckékhez!

Új tanárok felhatalmazása: 5 alapvető Vissza az iskolába tipp a sikeres kezdéshez

Gyakorlólabdák használata ülőhelyként az osztályteremben

1. Teremtsen kényelmes környezetet

Legyen Ön egy mackó témájú óvónő, vagy egy középiskolai tanár, aki csak néhány plakátot csap a falra, az osztálytermi környezet kulcsszerepet játszik diákjaink tanulásában.

Ez egy kép az egyik középiskolámról. Imádom a flow-t és a gyakorlatlabdákat!

A legjobb eredmény elérése érdekében helyezze el a bútorokat és az anyagokat olyan helyeken, amelyek hozzájárulnak az osztályterem áramlásához, és minimalizálják a zavaró tényezőket és a megszakításokat. Fontolja meg a rugalmas ülőhelyeket, mint például a zsámolyt, padlószőnyeget vagy párnát; sok diák számára ezek az ülőhelyek növelik a termelést.

A világítás egy másik tényező. Ha a természetes megvilágítás nem lehetséges, az olcsó lámpák segíthetnek csökkenteni a tükröződést. Ezek apró megfontolásoknak tűnhetnek, de mivel Ön hosszú órákat fog eltölteni ebben az osztályteremben, Ön és diákjai élvezni fogják ennek előnyeit.

2. Tűzz ki szilárd elvárásokat

Tanítványai már az első iskolai héttől tisztában vannak azokkal az elvárásokkal, amelyeket akarva-akaratlanul megfogalmaz. Kezdje el korán, és határozza meg elvárásait az osztálytermi vezetéssel és a tanulási magatartással kapcsolatban. Kezdésként kétféle elvárás van:

Háziállat-bírák: Ha nem bírja elviselni azokat a diákokat, akik beszéd közben hegyezik a ceruzájukat, kezdje azzal, hogy tanítsa meg az új tanulóknak a ceruzaélezési eljárásokat.
A meghatározott célok: Próbáljon ki egy célíró tevékenységet, amelyben a tanulók levelet írnak maguknak. Aztán az év végén újra kioszthatod ezeket a leveleket, és megkérheted a tanulókat, hogy gondolkodjanak el. Használja a Flocabulary-t Célkitűzés lecke videó hogy bemutassa az SMART célokat az osztálytermébe.

3. Építs kapcsolatokat a tanulóiddal

A nagy nevelő Madeline Hunter egyszer azt mondta: "A gyerekeket nem érdekli, hogy mennyit tudsz, amíg nem tudják, mennyire érdekel." Tanítványai sokkal jobban érdeklődnek a tőled való tanulás iránt, ha tudják, hogy érdeklődsz irántuk. Szánjon minden nap egy kis időt a gyerekekkel való kapcsolatteremtésre és a velük való ismerkedésre, hogy kapcsolatokat építsen ki. Amikor egy kedvenc háziállatról kérdezel, vagy új pár cipőt veszel észre, azt kommunikálod, hogy embernek ismered fel, nem csak szivacsnak vagy munkásméhnek.

4. Készítsen rutint

A gyerekek boldogulnak a szerkezettel! A rutinok kialakításával megnyugtatja kavargó elméjüket.

Rendeljen egy tevékenységet, amelyet a tanulók jól végezhetnek, amikor belépnek az osztálytermébe hogy segítsen nekik elhelyezkedni, és időt adjon a jelenlétre vagy egyéb szükséges feladatok elvégzésére.
Napirend közzététele ugyanazon a helyen naponta. Feladhat házi feladatokat, speciális megjegyzéseket vagy változtatásokat, valamint napi célokat és tanulási elvárásokat. Hamar rá fog jönni, hogy a diákok azonnal megnézik a napirendet, hogy megnézzék, mi vár rájuk ma.
Remek technika, ha felvesz egy szórakoztató tevékenységet vagy videót valahova a listába, hogy a tanulók valamire várjanak. Flocabulary Ez egy nagyszerű videós forrás a koncepciók bemutatásához, és a legtöbb gyerek több mint hajlandó lesz egy kis ülésre, ha tudja, hogy egy négyperces zenei videót fog kapni. Kezdje azzal, hogy megnézi a hét rapben minden pénteken!

5. Együttműködés a kollégákkal

Ne feledd, nem vagy egyedül! Bár napjának nagy részében Ön az egyetlen felnőtt a szobában, elengedhetetlen, hogy együttműködjön kollégáival. Beszélgess velük arról, hogy mit és miért csinálnak. Ismerj meg olyan embereket, akik nem ugyanazt tanítják, mint te. A legjobb beszélgetések némelyike akkor történik, amikor a különböző területek tanárai megkeresik egymást, és ösztönzik a tartalmak közötti együttműködést.

A közösségi média egy másik módja annak, hogy a tanárok megosszák ötleteiket. Növelje PLN-jét (professzionális tanulási hálózata) a Twitteren keresztül, ha csatlakozik az #EdChats szolgáltatáshoz. Ezek olyan kérdések-felelek foglalkozások, ahol a pedagógusok megoszthatják egymással ötleteiket és nézeteiket bizonyos témákban. Nem tudja, hol kezdje? Tekintse meg a tanároknak szóló tippeket, hogy csatlakozzanak az oktatásról és tanításról szóló Twitter-csevegéshez.

Végül lazíts és mosolyogj; megvan ez! Remélhetőleg a nyáron tudtál pihenni és elgondolkodni, és most feltöltötten és friss ötletekkel telve térsz vissza az osztálytermedbe. A fent említett egyszerű javaslatok betartásával máris jó úton haladsz egy fantasztikus tanévhez!

Kezdje a tanévet a Flocabulary-val

Az új tanév közeledtével kulcsfontosságú, hogy az új tanárok felkészüljenek a sikeres kezdésre. Ezeknek az iskolakezdéshez szükséges tippeknek a végrehajtásával vonzó és kényelmes tantermi környezetet hozhat létre, amely elősegíti az optimális tanulást. Ne felejtse el kihasználni az olyan forrásokat, mint a Flocabulary, hogy magával ragadja tanulóit, és emlékezetessé és élvezetessé tegye tanulási élményeiket. Ezekkel a stratégiákkal jó úton halad egy fantasztikus tanév felé. Sok szerencsét!

Ragadja meg a tanulókat, és tegye emlékezetessé és érdekessé a tanulási élményeket a Flocabulary segítségével. Regisztráljon alább, hogy hozzáférjen a blogbejegyzésben megosztott tevékenységekhez és leckékhez!