Adatstratégia adatismeret nélkül? Mint felszállni a Titanicra!

Adatstratégia adatismeret nélkül? Mint felszállni a Titanicra!

Forrás csomópont: 1963840

Az adatműveltség forró téma a mai adatkezelési vezetők körében, és sokan jó okkal félretették a költségvetésüket az adatértési képzésre ebben az évben. Az adatműveltség a szervezet vagy egyén azon képességének javítását jelenti, hogy az adatok felhasználásával hozzon döntéseket. És bár a képzés némiképp alátámasztja ezt, ez semmiképpen sem az ezüst golyó önmagában.

Egy valódi, mindenre kiterjedő adatműveltségi tervet a változtatások szélesebb sora mellett kell mérlegelni, amely magában foglalja az erős vezetést, a kulturális normák adaptálását, a kommunikációt és az adatok elérhetőségét is. Lehet egy tökéletesen kidolgozott adatstratégia és a képzési tervet, de anélkül, hogy biztosítanánk, hogy az adatműveltség beépüljön a szervezeti kultúra szövetébe, ez olyan, mintha egy tökéletesen megépített „adat” hajóra szállnánk fel, amely elsüllyed.

Ahhoz, hogy egy szervezet valóban adattudatossá váljon, tervezést, időt és erőfeszítést igényel. Ez egy érdemes erőfeszítéstTapasztalataink szerint azok a szervezetek, amelyek befektetnek adatkészségük növelésébe, fenntartható fejlesztéseket tudnak elérni adataik hatásában.  

Ha azonban nincs világos elképzelés az adathasználatról és az üzleti élet csúcsán lévő kultúráról, amely következetesen használja az adatokat a döntéshozatal irányítására, nehéz lesz ezt beágyazni a szervezetbe, és nem csak az adatműveltség-képzésbe való befektetést veszélyezteti. hanem az adatstratégia szélesebb körű befektetésében és fejlesztéseiben.  

Túl gyakran fordul elő, hogy a szervezetek technikai képzésbe kezdenek anélkül, hogy olyan irányvonalat, vezetői támogatást és eszközkészletet alkalmaznának, amely lehetővé tenné a képzés során szerzett tanulságok pozitív hasznosítását. Gyakran gyakori az alacsony részvételi arány a szervezetek adatműveltségi kurzusain; láttunk példákat a jó szándékú képzési programok kb. 15%-os felvételi arányára. Ennek elsősorban az az oka, hogy nem támogatja őket egy szélesebb változási program, amely magában foglalja a színteret, a kommunikációt, az eszközöket és a képzés utáni cselekvési terveket, ezért van itt tanulság.  

Ha befektetést fontolgat, vagy költségvetési tételt írt alá szervezete adatműveltségének javítására, akkor érdemes a következőkre gondolni: 

1. Ismeri-e az adatműveltség jelenlegi szintjét? Jó, ha már az adatút elején tisztában vagyunk az adatműveltség szintjével a szervezeten belül, hogy tudja, hol tart, és mire kell összpontosítania. Az edzés általában nem lehet mindenki számára megfelelő. Az üzleti élet különböző területein, különböző beosztási szinteken eltérő igényei lesznek, az adatokkal és elemzésekkel kapcsolatos szélesebb körű képességei alapján.  

2. Van-e stratégiája és terve szervezete adattudatossá tételére? Készítsen tervet, amely magában foglalja az adatlehetőségeket, a kommunikációt és a vezetést, valamint az adatértési képzést. A képzésnek számos formája van, és nem csak egy képzés. Lehet tömeges vagy személyes, és igény szerint személyre szabott. Ne feledje azt is, hogy nem minden ember „adatember”.

3. Hogyan fogod beágyazni a kultúra szövetébe? Tanuljon cselekvés közben, és egészítse ki a speciális igényekre és használati esetekre vonatkozó képzésekkel. Ünnepelje és kommunikálja a sikereket, hogy hozzájáruljon az adatműveltség kultúrájának megteremtéséhez, amely táplálja a több adat iránti vágyat a helyes döntéshozatalhoz. 

Az adatműveltség javítása elengedhetetlen azon szervezetek számára, amelyek a legtöbbet szeretnék kihozni adataikból. Ám holisztikus megközelítés nélkül azt kockáztatja, hogy olyan készségekbe fektet be, amelyek nem maximalizálódnak, vagy ami még rosszabb, azt kockáztatja, hogy „elsüllyeszthetetlen” adatstratégiája nem egészen a tervek szerint alakul!

Időbélyeg:

Még több ADATVERZITÁS