Következik
Regisztráljon, ha élőben szeretne részt venni, vagy megkapja a felvételt.
|
|
Többet tehet a Google Tanteremmel és az adatokkal
augusztus 17., kedd, 3:XNUMX ET
Alice Keeler tanár, Google Certified Innovator és Schoolytics.io fejlesztő bemutatja; és Aaron Wertman, a Schoolytics vezérigazgatója és társalapítója
|
|
Gondolkodásmódjának aktiválása a tanulás ösztönzésére és ösztönzésére
augusztus 17., kedd, 4:XNUMX ET
Bemutatja Dan Cnossen, paralimpiai sportoló, az Egyesült Államok Olimpiai és Paralimpiai Bizottsága; és Anjoli Santiago, az Oktatási Awesomeness menedzsere, a Classroom Champions
|
|
Újra együtt: SEL megoldások az elkövetkező évre
augusztus 17., kedd, 5:XNUMX ET
Dr. Linda Mayes, a Yale Child Study Center igazgatója mutatta be; Michael Haggen, SVP, vezérigazgató, LitPro & Collections, Scholastic Education Solutions; Chirlane McCray, New York City First Lady, NYC polgármesteri hivatala a közösségi mentális egészséggel; és Meisha Porter, a New York-i Oktatási Minisztérium kancellárja
|
|
10 motivációs üzenet, amelyet minden oktatónak és adminisztrátornak tudnia kell a boldoguláshoz
augusztus 18., szerda 2:XNUMX ET
Előadó: Terrie Noland, Ph.D., CALP, Oktatói kezdeményezések alelnöke, Learning Ally
|
|
Tanári útmutató, hogy segítsen a diákoknak elkerülni a félretájékoztatás buktatóit: A tények tisztázása
augusztus 18., szerda 5:XNUMX ET
Bemutatja: Mary Kate Lonergan, társadalomtudományi tanár, Fayetteville-Manlius Central School District (NY)
|
|
A szociális-érzelmi tanulás elősegítése a digitális életben
Augusztus 19., csütörtök 3:XNUMX ET
Bemutatja: Barbara Huth, oktatási tartalom- és szakmai fejlesztési menedzser, Common Sense Education; és Daniel Vargas Campos, oktatási tartalom szakértő, Common Sense Education
|
|
Nagyszerű kezdés: az EdTech beépítése az iskolakezdés terveibe
Augusztus 19., csütörtök 5:XNUMX ET
Maddie Bradshaw, a K-5 STEM tanára mutatja be
|
|
Meglátogatni a edWebinar naptár és regisztráljon az ingyenes edWebinarsra CE tanúsítvánnyal.
|
|
|
edWeb.net egy ingyenes professzionális tanulási hálózat, amely arra ösztönzi az oktatókat, hogy kapcsolódjanak és működjenek együtt a tanítás és a tanulás javítása érdekében – bárhol és bármikor
|
|
|
|
|
|
|