Smithsonian et Carolina Biological annoncent une nouvelle version du programme de sciences élémentaires pour élever la barre en matière d'apprentissage 3D

BURLINGTON, Caroline du Nord — Carolina Biological, le principal fournisseur scientifique scolaire et le Smithsonian Science Education Center ont annoncé Smithsonian Science for the Classroom™, édition axée sur les phénomènes et les problèmes, pour les classes K à 5. Le programme imprimé, numérique et pratique place la barre plus haut en matière d'apprentissage 3D dirigé par les élèves et d'évaluation 3D. Tous les modules du programme scientifique de base mis à jour sont déployés pour l’année scolaire 2024-25. Le programme continue d'emmener les étudiants dans un voyage d'expériences pratiques, d'observation et de collaboration, mais a ajouté de nombreuses autres nouvelles opportunités pour les étudiants de piloter leur propre apprentissage et de : développer leurs compétences en lecture, en écriture et en expression orale ; donner un sens aux phénomènes et aux problèmes du monde réel ; conduire l’apprentissage avec leurs propres idées et expériences. Le nouveau programme comprend un système d'évaluation robuste et intégré, comprenant une nouvelle carte d'évaluation. L'accessibilité pour les étudiants est soulignée. Les étudiants cultivent leurs compétences et leurs connaissances scientifiques grâce à des enquêtes centrées sur les étudiants, tout en découvrant des phénomènes fascinants et en résolvant des problèmes du monde réel. Le soutien des enseignants est inclus. Le nouveau 2^nd Édition a été largement testé sur le terrain par des éducateurs et sera disponible à l'achat via Carolina pour l'année scolaire 2024-25. Les enseignants peuvent contacter Carolina dès maintenant pour mettre en œuvre le programme dans les salles de classe l'automne prochain.

Smithsonian Science pour la classe, 2^nd Edition, est un programme scientifique complet de haute qualité comprenant des modules de sciences de la vie, de sciences de la terre et de l'espace, de sciences physiques et d'ingénierie développés pour répondre aux *Normes scientifiques de nouvelle génération (NGSS). Ce programme élémentaire engage, inspire et connecte les élèves directement au monde qui les entoure grâce à un total de 24 modules dirigés par les élèves. Il aide les enseignants à maintenir des cours frais et intéressants pour les jeunes élèves et à intégrer les sciences, la technologie, les mathématiques et l'ingénierie grâce à des cours engageants et pratiques. Smithsonian Science pour la salle de classe comprend des composants imprimés et numériques, ainsi que du matériel pratique.

Agence étudiante

Un thème fort de la nouvelle édition est le pouvoir de l'action étudiante, un concept d'apprentissage personnalisé qui donne aux étudiants le choix et la possibilité de s'exprimer dans l'apprentissage. Lorsque chaque nouveau phénomène ou problème est introduit, les étudiants ont la possibilité d'accéder à leurs connaissances antérieures, de partager leurs idées initiales et de poser des questions en fonction des lacunes de leur compréhension. Ces idées et questions déterminent les prochaines étapes. Ils offrent davantage d’opportunités aux étudiants de poser des questions et de s’appuyer sur leurs connaissances antérieures pour améliorer leur compréhension et leur apprentissage. Les étudiants travaillent en tant que scientifiques, menant des enquêtes pratiques, collaborant avec leurs pairs, testant des modèles et développant des explications tout en expliquant un phénomène ou en résolvant un problème. Une lettre familiale est incluse pour chaque module, ce qui permet aux enseignants d'acquérir des connaissances sur les expériences antérieures des élèves et aux parents et tuteurs de savoir quoi demander aux élèves sur les expériences en classe.

« Les étudiants arrivent en classe avec une compréhension du monde basée sur leurs expériences antérieures », a déclaré le Dr Carol O'Donnell, cadre supérieur et directeur du Smithsonian Science Education Center. « Lorsque les élèves ont la possibilité d’accéder à leurs connaissances antérieures, de les utiliser pour donner des explications initiales d’un phénomène et d’intégrer ces connaissances préalables aux recherches en classe, ils acquerront une compréhension plus approfondie du fonctionnement du monde naturel. La nouvelle édition offre aux étudiants davantage de possibilités d'expliquer des phénomènes et de résoudre des problèmes en intégrant leurs connaissances issues d'expériences passées avec des enquêtes soigneusement choisies, des contenus interactifs numériques et des textes informatifs.

Lors des tests sur le terrain de la version, de nombreux enseignants ont fourni des commentaires et ont apprécié le fait que les enquêtes étaient axées sur les étudiants. Voici l'un des commentaires utiles de 2^nd Édition bêta-testeurs à propos de l'unité d'ingénierie de 4e année : « Je n'ai jamais demandé aux élèves de se fixer des objectifs pour une solution réussie », a déclaré Michele Hayes, 4 ans.^th professeur à la St. John's School de Houston, Texas. « Cela a été difficile pour eux, mais ils ont trouvé de bonnes idées. Je vais certainement l'utiliser lors de mes futurs projets STEM.

Chaque leçon offre aux élèves la possibilité de pratiquer et de renforcer leurs compétences fondamentales en lecture et en mathématiques. Expliquer des phénomènes et résoudre des problèmes motive les élèves à lire, écrire et discuter dans un but précis. Les élèves lisent dans le but de trouver des preuves qui expliquent ce qui les déroute ou les surprend. La tenue de cahiers en sciences donne aux étudiants la possibilité de participer au processus d'écriture, d'écrire dans un but et dans un endroit pour enregistrer et organiser leurs plans de conception et de test, les données collectées, les idées et explications de phénomènes, ainsi que les affirmations fondées sur des preuves.

Les élèves discutent entre eux pour concevoir ensemble une solution, réfléchissent à la manière de la tester et planifient comment l'améliorer. Les élèves parlent entre eux et avec la classe tout en posant et en répondant à leurs propres questions et en communiquant les résultats de leurs recherches au moyen de présentations.

Les développeurs du Smithsonian Science Education Center ont exploité leur incroyable curiosité pour les choses étonnantes que les chercheurs et les conservateurs étudient au Smithsonian et ont intégré cela dans un programme d'études de la maternelle à la 5e année axé sur les élèves. Ainsi, les étudiants qui utilisent Smithsonian Science pour la salle de classe et sa série d'alphabétisation qui l'accompagne, Histoires scientifiques du Smithsonian, ne bénéficient pas seulement d'un programme d'études cohérent, engageant et aligné sur le NGSS, ils ont également la chance de « visiter » le Smithsonian et de découvrir l'art, la culture et l'histoire à travers les lectures. Le programme a été élu programme scientifique le plus pertinent sur le plan culturel par la National Science Teaching Association dans le cadre des prix BEST of STEM 2023.

Évaluation 3D

Les modules intègrent de manière transparente la science et l'ingénierie, comme prévu par NGSS. Des conseils sont fournis au moyen d'encadrés indiquant où, quand et comment les étudiants appliquent les trois dimensions du NGSS (par exemple, les idées de base disciplinaires, les pratiques scientifiques et techniques et les concepts transversaux). Ceci est particulièrement utile pour les enseignants qui sont relativement nouveaux dans NGSS et garantit également que les élèves sont engagés dans l'apprentissage 3D. Une nouvelle carte d'évaluation complète dans le guide de l'enseignant pour chaque module illustre la façon dont les élèves progressent dans l'acquisition de compétences et de connaissances tout au long du module. Les évaluations formatives et les points de contrôle s'ajoutent à l'évaluation sommative des performances du module, qui constitue un défi de conception scientifique ou technique. Le format du tableau d'évaluation permet aux enseignants d'utiliser rapidement et facilement les conseils d'évaluation « sur le moment ». L'évaluation 3D aide les enseignants à évaluer la progression des élèves dans les trois dimensions grâce à une variété de tâches de performance évaluées et d'évaluations écrites. Les évaluations tridimensionnelles requises par les dernières normes sont basées sur les performances. Les élèves appliquent leurs connaissances du contenu pour accomplir une tâche et répondre à des questions ouvertes sur des phénomènes. La compréhension est démontrée de diverses manières lorsque les élèves appliquent leurs connaissances et leurs compétences à un scénario. Les enseignants doivent prouver que les élèves peuvent appliquer leurs connaissances de manière appropriée et qu’ils s’appuient sur leurs connaissances et compétences existantes de manière à conduire à une compréhension plus approfondie des pratiques scientifiques et techniques, des concepts transversaux et des idées fondamentales disciplinaires.

« La nouvelle édition de Smithsonian Science pour la salle de classe pilote l'apprentissage et l'évaluation puissants et tridimensionnels prévus par NGSS », a déclaré Jim Parrish, président et chef de la direction de Carolina Biological Supply Company. « Il s'appuie sur les bases de recherche originales pour 1) développer la culture scientifique tout en renforçant les compétences fondamentales en lecture et en mathématiques, 2) mettre l'accent sur l'apprentissage expérientiel ; et 3) fournir un accès à un contenu culturellement pertinent uniquement disponible via la Smithsonian Institution. La 2e édition offre davantage de possibilités aux idées de tous les étudiants de conduire l'étude des phénomènes et des problèmes et de donner un sens à leur monde naturel.

Disponibilité

Tous les modules de Smithsonian Science pour la classe, 2^nd Edition, sera disponible à l'achat pour les écoles au cours de l'année scolaire 2024-2025 via la Caroline. Il comprend des composants imprimés et numériques, ainsi que du matériel pratique. Le programme comprend 24 modules pour les niveaux K à 5. Chaque module comprend un guide de l'enseignant en format imprimé, un ensemble de 16 Histoires scientifiques du Smithsonian lecteurs, un ensemble de 10 guides d'activités pour les élèves (3e à 5e années), un kit de classe de matériel pratique pour fournir 32 élèves, et un accès numérique au guide de l'enseignant et au matériel d'alphabétisation des élèves. Les prix commencent à 650 $ pour un module de niveau scolaire via Carolina. Des kits de remise à neuf sont également disponibles à partir de 200 $ pour recharger les consommables pratiques en vue d'une utilisation ultérieure du module. Un kit de mise à niveau pour les utilisateurs actuels sera disponible à l'achat. Des versions inférieures et espagnoles des lecteurs sont également disponibles à l'achat. Pour plus d'informations, visitez Le site de Caroline, appelez le (800) 334-5551 ou envoyez un e-mail curriculum@carolina.com.

Centre d'enseignement scientifique Smithsonian

La mission du  Centre d'enseignement scientifique Smithsonian est de transformer et d'améliorer l'enseignement et l'apprentissage des sciences pour les élèves de la maternelle à la 12e année aux États-Unis et dans le monde entier. Créé en 1985 sous le nom de National Science Resources Centre (NSRC) sous le parrainage de deux institutions prestigieuses – la Smithsonian Institution et la National Academy of Sciences – le Centre se consacre à la mise en place de programmes scientifiques efficaces pour tous les étudiants. Le Smithsonian Science Education Center s'efforce de sensibiliser les dirigeants du monde entier, des États et des districts à la réforme de l'enseignement scientifique de la maternelle à la 12e année ; mène des programmes qui soutiennent la croissance professionnelle des enseignants de la maternelle à la 12e année et des chefs d'établissement ; et s'engage dans la recherche et le développement de programmes en partenariat avec son éditeur, Carolina Biological Supply Company, le seul fournisseur de STC™, STCMS™ et Smithsonian Science pour la salle de classe™.

Société d'approvisionnement biologique de la Caroline

Depuis ses débuts en 1927, Carolina ( www.carolina.com) est devenu le principal fournisseur mondial de matériel pédagogique biologique et scientifique. Basée à Burlington, en Caroline du Nord, Carolina sert des clients du monde entier, notamment des enseignants, des étudiants et des professionnels des domaines scientifiques et liés à la santé. L'entreprise est toujours la propriété privée des descendants du fondateur, professeur de géologie et de biologie, le Dr Thomas E. Powell Jr.                                                                                                

* NGSS est une marque déposée de WestEd. Ni WestEd, ni les principaux États et partenaires qui ont développé les normes scientifiques de nouvelle génération n'ont été impliqués dans la production de ce produit et ne l'approuvent pas.

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