Huomaa tämä tuleva ammatillinen oppimismahdollisuus SITE:n henkilöiltä.

REKISTERÖIDY 14. mennessä Tehokkaiden strategioiden kehittäminen saada tuo apuraha Tätä työpajaa johtavat ammattilaiset, joilla on vuosikymmenten kokemus onnistuneista apurahahankinnoista ja jotka tutkivat strategioita järkevien apurahaehdotusten kehittämiseksi. Lisäksi tarkastellaan tehokkaita menettelyjä rahoitettujen apurahojen hallinnoimiseksi. Osallistujia ohjataan heidän henkilökohtaisen apurahakokemuksensa ja -taitojensa arvioinnissa siten, että heidän asiantuntemuksensa syvennetään apurahojen kehittämis- ja hallinnointiprosessissa. Huomiota kiinnitetään sekä julkisiin että yksityisiin rahoitusmahdollisuuksiin ja strategioihin. Työpajan osallistujat kehittävät yhteistyön avulla työkalupakin, jota voidaan käyttää nykyisissä ja tulevissa apurahamahdollisuuksissa. Rahoitusmahdollisuuksia ja strategioita koskevat resurssit tarjotaan. Työpajan osallistujia rohkaistaan ​​jakamaan kaikki apurahatoiminnot, joihin he tällä hetkellä osallistuvat. Tämä työpaja on ILMAINEN SITE Interactive 2021 -rekisteröitymiselläsi! PLUS Workshopin osallistujille tarjotaan ilmainen ilmoittautuminen LearnTechU-verkkokurssille "Developing Effective Strategies to Get that Grant". Rekisteröidy tänään! Michael Searson, Ph.D., on eläkkeellä oleva kasvatustieteen professori Keanin yliopistosta, ja hän on työskennellyt 37 vuotta useissa tiedekunnan ja hallinnon tehtävissä. Viime aikoina hän on toiminut Likeda Educational Technologyn johtajana Shanghaissa, missä hän keskittyi STEAM-koulutushankkeisiin. Tällä hetkellä hän toimii akateemisena johtajana AACE:n LTU-projektissa. Uransa aikana Searson on kirjoittanut tai ollut mukana kirjoittamassa noin 12 miljoonan dollarin apurahoja. Suurin osa näistä apurahoista keskittyi koulutusteknologian hankkeisiin, ja ne oli usein kohdistettu alipalveltuille yhteisöille. Yleensä hänen apurahaprojekteihinsa on osallistunut lukuisia yhteistyökumppaneita. Rahoituslähteet vaihtelivat valtion virastoista, kuten Yhdysvaltain opetusministeriöstä ja NSA:sta (National Security Agency), yksityisiin säätiöihin ja rahoittajiin. Monissa tapauksissa apurahaaloitteet johtivat kestäviin, institutionalisoituihin hankkeisiin. Gerald Knezek, Ph.D. on Regentsin professori Oppimisteknologiat klo Pohjois-Teksasin yliopisto ja toinen johtaja Institute for the Institute for the Integration of Technology in Teaching & Learning ( IITTL) UNT:ssä. Hän on entinen puheenjohtaja (2008-2011) Society for Information Technology & Teacher Educationissa (SITE). Hän on päätutkija UNT:n NASAn avaruustieteen koulutuskonsortion STEAM Impact Research -apurahan (NNX16AL63A, 2016-2021) osalta. Hän oli Yhdysvaltain kansallisen tiedesäätiön ITEST-projektin pääjohtaja Vihreäksi! Yläkoululaiset pelastamaan maailman (#0833706 & #1312168, 2008–2017) ja oli päätutkijana US Fund for Improvement for Post-Secondary Education -hankkeessa. simMentorointi (#P116B060398, 2006-2010). Hän oli päätutkija Yhdysvaltain osastolla, Ed. Technology Innovation Challenge -apuraha R303A99030 Ulkoinen arviointi 1999-2004 ja päätutkija Yhdysvaltain osastolle, Ed. Huomisen opettajien valmistaminen teknologian käyttöön (PT3) Millenium-projekti Kapasiteetti- ja toteutusavustukset (P342A990474 & P342A000123A) vuosille 1999–2003. Tohtori Knezek oli koulutuslaskentaa käsittelevän tohtoriohjelman koordinaattori vuosina 2002-2004. Hän toimi Matthewsin kasvatustieteen professorina Pohjois-Teksasin yliopistossa vuosina 1995-1997. Hän oli Fulbright-stipendiaatti Tokion teknologiainstituutissa ja Japanin kansallisessa yliopistojen pääsykokeiden keskuksessa vuosina 1993–94 ja jakoi aikaa Texasin ja Ecuadorin välillä. Fulbrightin vanhempi asiantuntija nimitys kaudella 2006-07. Hän on suorittamassa samanlaista Fulbright Senior Specialist -tapaamista vuonna Alankomaat vuosina 2011--12. Lisätietoja LIVE-verkkomuoto mahdollistaa reaaliaikaisen osallistumisen ja vuorovaikutuksen. Työpajat ja samanaikaiset istunnot hyödyntävät todistettua verkkomuotoamme. Pyrimme samaan yhteisöllisyyden tunteeseen kuin kasvokkain järjestettävissä SITE-konferenssissa, jossa verkossa oleminen lisää mukavuutta ja joustavuutta. Kaikki hyväksytyt ja esitetyt paperit saavat julkaisun ja todisteen osallistumisesta.

edullinen Kiinteähintainen ilmoittautuminen kaikille osallistujille ja alennukset opiskelijoille. Rekisteröinti Ensiluokkainen sisältö Huippuluokan istuntoja ja mukaansatempaavia formaatteja esiintyjille ja osallistujille. Yleiskatsaus Mukava Mukauta konferenssikokemustasi live- ja virtuaaliistunnoilla. Online FAQ

Rekisteröidy tänään! Katso tämä sähköposti selaimessasi Copyright © 2021 Association for Advanced of Computing in Education, Kaikki oikeudet pidätetään. Sait tämän sähköpostin, koska pyysit saada päivityksiä AACE Reviewin uusista viesteistä. Meidän postiosoite on: Koulutuksen tietojenkäsittelyn edistämisyhdistys PO Box 719 Waynesville, NC 28786