Oregon Public School rikkoi osavaltion arviointipisteennätyksen Carnegie Learningin avulla

Oregon Public School rikkoi osavaltion arviointipisteennätyksen Carnegie Learningin avulla

Lähdesolmu: 1934013

Pittsburgh, PA - Carnegie oppiminen, joka on johtanut tekoälyä perus-oppilaskoulutuksessa ja kehittävässä arvioinnissa, ilmoitti tänään, että Howard Street Partnership Schoolin opiskelijat saavuttivat ennätystuloksia Oregonin osavaltion arvio, SBAC, käyttäen Carnegie Learningin toissijaista matematiikan ydinratkaisua, joka sisältää MATHbookin, kuluvan kirjoitettavan tekstin, joka edistää yhteistoimintaa luokkahuoneessa oppimista, ja MATHia, yksilöllinen, mukautuva matematiikan valmennusohjelmisto.

Howard Street Charter School Salemissa, Oregonissa, on projektipohjainen oppilaitos, joka työntää opiskelijat saavuttamaan huippuosaamisen kaikilla opiskelualueilla. Howard Street Charter School ei ole vieras akateeminen menestys, ja se oli jo saavuttanut  opetussuunnitelman huippuosaamista läpäisyaste ylittää osavaltion keskiarvon. Carnegie Learningin matemaattinen ratkaisu auttoi heitä saavuttamaan vielä korkeamman.

”Korkein läpäisyprosenttimme koulun historiassa oli 25 prosenttia ennen Covidia. Ja nyt se on keskiluokkaa”, rehtori Christina Tracy toteaa. ”SBAC-tietomme olivat parhaat matematiikan osalta XNUMX vuoteen! Ja emme opettaneet kokeeseen. Käytimme juuri Carnegie Learning Mathia."

Tracy jatkaa, "tiedot puhuvat puolestaan. 6. luokkalaisemme, heistä 74 % läpäisi valtiokokeen. Ja 52 % ylitti pisteet. Se on selvästi yli Oregonin osavaltion keskiarvot, jotka ovat 28 % läpäisseet ja 12 % ylittävät. Ja se on vain vuoden Carnegie Learningin käyttöönoton jälkeen. Itse asiassa hän jatkaa: "Pari lasta sanoi, että he eivät olleet koskaan läpäisseet matematiikan SBAC-koetta koulunsa aikana, ja että 6. luokka oli ensimmäinen kerta."

SBAC-pisteet tukevat Tracyn havaintoa, että matematiikan opetussuunnitelma auttoi kaikkia opiskelijoita saavuttamaan akateemisen huippuosaamisen. ”Valtionkokeessa ylittäneet opiskelijat olivat eri taustoista. Carnegie matematiikan oppiminen nosti kaikkia.”

"On ilahduttavaa nähdä uskomattomia tuloksia, joita Howard Streetin opiskelijat ovat voineet saavuttaa niin nopeasti", sanoi Carnegie Learningin toimitusjohtaja Barry Malkin. ”Nämä opiskelijat menestyivät, he rikkoivat 25 vuoden ennätyksen. Kun yhdistät kovan työn ja laadukkaat materiaalit, suuria asioita on mahdollista. Olemme todistamassa historiaa, ja tämä on vasta alkua. En malta odottaa, mitä nämä opiskelijat saavuttavat. Taivas on rajana."

Matemaattisen ydinratkaisun MATHia-ohjelmistokomponentti oli erityisen tehokas valmistamaan opiskelijoita menestymään SBAC:ssa. Tracy selittää: "Kun pääsimme osavaltiokokeeseen, nuo ongelmat näyttivät hyvin samanlaisilta, koska myös MATHia oli harjoitellut niitä. Emme menneet sisään ja sanoneet: "Otetaan osavaltion käytännön matematiikan koe selvittääksemme, kuinka työkaluja käytetään." Menimme juuri sisään, ja lapset olivat kunnossa."

Erityisen tuen avulla opiskelijoille, joilla oli lukuvaikeuksia, MATHia toimi työkaluna antaakseen oppijoille monenlaisia ​​taitoja. ”Sinun ei tarvitse olla tunnistettua tarvetta saadakseen tukea. MATHia tarjoaa useita vihjeitä ja tukee ääneen lukemista opiskelijoille, joilla on vaikeuksia lukita, Tracy selittää. "Lukeminen on mielestäni todella iso juttu", hän jatkaa. ”En tiedä, että liian monissa matematiikan opetussuunnitelmissa käytetään ääneen lukemista kaikkien opiskelijoiden tukena, ja se oli todella tärkeä osa. Kaikki lapset, matematiikan taustasta tai taidoistaan ​​riippumatta, voivat käyttää työkaluja menestyäkseen."

MATHia työskentelee käsi kädessä MATHbookin kanssa vahvistaen sitä, mitä opiskelijat oppivat ohjaajilta. Sen lisäksi, että oppilaat pääsevät työskentelemään omaan tahtiinsa MATHiassa, sen sisäänrakennetut raportit tarjoavat myös hyödyllistä tietoa opettajille, jotta he voivat valmistaa oppilaat menestymään parhaiten.

Rehtori Tracy kertoo: ”Raporttien ansiosta oli todella helppoa nähdä, kuka hallitsi, kuka viivytti. Tietoihin on helppo päästä käsiksi, ja se antaa sinulle haluamasi tiedot."

Tietoja Carnegie Learning, Inc.

Carnegie oppiminen on johtava K-12-koulutusteknologian, opetussuunnitelmien ja ammattimaisten oppimisratkaisujen toimittaja. Laadukkaimmat tarjoukset K-12:lle matematiikka, lukutaito, maailman kieliä, ammatillista oppimista, suuriannoksista opetustaja paljon muuta, Carnegie Learning muuttaa tapaamme ajatella oppimisesta ja luo tehokkaita tuloksia sekä opettajille että opiskelijoille. Yli 30 vuotta Carnegie Mellonin yliopiston oppimisen tieteiden tutkimuksesta syntyneestä yrityksestä on tullut kansallisesti tunnustettu johtaja kyvystään hyödyntää datan teho parantaa opiskelijoiden suoritusta. Yrityksen yli 700 työntekijää Yhdysvalloissa ja Kanadassa – joista suurin osa on entisiä opettajia – ovat intohimoisia yhteistyössä opettajien kanssa tehokkaiden, opiskelijakeskeisten opetusstrategioiden toteuttamisessa ja niiden tukemisessa luokkahuoneessa. Lisätietoja on osoitteessa carnegielearning.com ja seuraa meitä LinkedIn, Twitterja Instagram.

eSchool Media -henkilöstö käsittelee koulutusteknologiaa kaikilta osin - lainsäädännöstä ja oikeudenkäynneistä, parhaista käytänteistä, saatuihin kokemuksiin ja uusiin tuotteisiin. ESchool Media julkaistiin ensimmäisen kerran maaliskuussa 1998 kuukausittaisena painettuna ja digitaalisena sanomalehdenä. Se tarjoaa tarvittavat uutiset ja tiedot, jotta K-20-päätöksentekijät voivat menestyksekkäästi käyttää tekniikkaa ja innovaatioita koulujen ja korkeakoulujen muuttamiseksi ja koulutustavoitteidensa saavuttamiseksi.

eSchool-uutishenkilöstö
ESchool News Staffin viimeisimmät viestit (katso kaikki)

Aikaleima:

Lisää aiheesta E-koulun uutiset