یادگیری حرفه ای می تواند آموزش و یادگیری عادلانه را ارتقا دهد

تحقیقات نشان می دهد که یادگیری حرفه ای این پتانسیل را دارد که آموزش را متحول کند و یادگیری عادلانه و موفقیت دانش آموزان را پیش ببرد. با این حال شکاف های قابل توجه در عمل تأثیر آن را کاهش می دهد.

گزارش جدید ، آموزش، یادگیری، برابری و تغییر: تحقق وعده یادگیری حرفه ای, توسعه یافته توسط Every Learner Everywhere با مشارکت Achieving the Dream (ATD) و کنسرسیوم آموزش آنلاین (OLC)، با هدف اطلاع رسانی اقدامات استراتژیک مورد نیاز برای تحقق وعده یادگیری حرفه ای در پردیس های متمرکز بر عدالت کشورمان است.

تحقیقات اخیر در این زمینه، اثربخشی یادگیری حرفه ای را در پیشبرد تغییرات مبتنی بر عدالت در آموزش نشان می دهد. همچنین تصویر واضحی از بهترین شیوه های مورد استفاده توسط مراکز موثر آموزش و یادگیری (CTL) ارائه می دهد.

سوالات کلیدی باقی می ماند:

• وضعیت یادگیری حرفه‌ای در پردیس‌هایی که به اکثر دانش‌آموزان دارای اقلیت نژادی و فقر زده خدمت می‌کنند چگونه است؟
• چگونه این مؤسسات یادگیری حرفه ای را برای حمایت از آموزش و یادگیری مبتنی بر عدالت به کار می گیرند؟
• بهترین تمرین چگونه به نظر می رسد؟
• چه موانع و خلأهایی در عمل بر سر راه است؟
• چه نوع کمکی می تواند مفید باشد؟

این گزارش که توسط برت اینون، جاناتان ایوزینی، و اچ. ری کیث از ATD به همراه اریک لوپ و نیکول وبر از OLC تهیه شده است، از طریق ترکیبی از داده‌های جمع‌آوری‌شده از طریق نظرسنجی و مصاحبه، پاسخ‌هایی به این سؤالات ارائه می‌کند.

لورا آسیونه مدیر تحریریه eSchool Media است. او فارغ التحصیل کالج روزنامه نگاری معتبر فیلیپ مریل در دانشگاه مریلند است.

آخرین پست های لورا آسیونه (دیدن همه)

• محتوای مبتنی بر SEO و توزیع روابط عمومی. امروز تقویت شوید.
• پلاتوبلاک چین. Web3 Metaverse Intelligence. دانش تقویت شده دسترسی به اینجا.
• منبع: https://www.eschoolnews.com/educational-leadership/2023/02/16/professional-learning-could-advance-equity/