مقالات پیشنهادی

موردی از یکی دیگر از شبکه های بورسیه باز من.

رابطه بین مشارکت یادگیری و نتایج یادگیری در یادگیری آنلاین در آموزش عالی: یک مطالعه فرا تحلیلی

MY Doo، J Kim - آموزش از راه دور، 2024

این مطالعه متا تحلیلی از رابطه بین یادگیری است
مشارکت و نتایج یادگیری در یادگیری آنلاین در آموزش عالی این
اندازه اثر 175 نمونه از 34 مطالعه واجد شرایط منتشر شده از …

[HTML] درک معلمان سال اول پیش خدمت از فناوری های دیجیتال و سواد دیجیتالی، اثربخشی، نگرش و تعامل یادگیری آنلاین: مفهومی برای …

S Getenet، C Haeusler، P Redmond، R Cantle… – …، دانش و یادگیری، 2024

تضمین کیفیت آموزش برای همه دانش آموزان مستلزم داشتن دانش معلمان است
و مهارت در استفاده موثر از فناوری های دیجیتال برای آموزش و یادگیری. این
مطالعه چگونگی درک معلمان پیش از خدمت (PST) نگرش دیجیتالی خود را بررسی کرد…

[PDF] تجزیه و تحلیل محیط یادگیری آموزش تحول آفرین پاسخگوی فرهنگی آنلاین در یادگیری شیمی

Y Rahmawati، A Ridwan، E Suryani، IZ Amalia - مجموعه مقالات کنفرانس AIP، 2024

این مطالعه با هدف به دست آوردن نمایه ای از ادراک دانش آموزان از یادگیری انجام شده است
محیط از طریق آموزش تحول پذیر فرهنگی (CRTT)
رویکردی که به صورت آنلاین در یادگیری شیمی انجام شده است. این تحقیق در یک…

[PDF] انتقال بین کلاس درس مهندسی حمل و نقل و آموزش کاملا آنلاین

R Fries، C Gopalan، R Vennu – کنفرانس بخش IL-IN 2023، 2023

آموزش معکوس یک آموزش رو به رشد است، اما اطلاعات محدودی در مورد چگونگی آن در دسترس است
می تواند دانش آموزان را برای انتقال به آموزش کاملا آنلاین آماده کند. COVID-19
همه‌گیری باعث شد تا دانشگاه‌ها در بهار 2020 آموزش را به حالت‌های آنلاین تغییر دهند…

[PDF] مشارکت دانش آموز در مدل کلاس درس معکوس اجرا شده در یادگیری آنلاین

T Ribeirinha، B Silva – Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa

مشارکت دانشجویی عامل تعیین کننده موفقیت تحصیلی دانش آموزان است، با
ارتباط اضافه شده برای یادگیری آنلاین هدف این پژوهش تحلیل دانش آموزان بود.
درگیری شناختی، عاطفی و رفتاری در یک پیشنهاد آموزشی مبتنی بر …

چارچوبی برای تجزیه و تحلیل یادگیری آنلاین در کلاس های کلاس K-12 به عنوان پیشرو برای یادگیری شخصی شده: شیوه های اضطراری در مدارس

RK Van der Merwe, L Goosen – Emergent Practices of Learning Analytics in K-12…, 2024

هدف از مطالعه پژوهشی گزارش شده در این فصل، توسعه یک
چارچوبی برای تجزیه و تحلیل یادگیری آنلاین (LA) در مدارس به عنوان پیشرو
یادگیری شخصی در پس زمینه اقدامات اضطراری مرتبط با…

آموزش ترکیبی و آنلاین و کلاس درس

R Blake، L Jones، C Osburn – La enseñanza del español mediada por tecnología، 2024

در این مطالعه، اهداف یک دوره آنلاین زبان اسپانیایی L2 بررسی شده است
با تمرکز بر شباهت آنها به اهداف کلاس درس سنتی: متقاعد کردن فراگیران به
دیدگاه خود را نسبت به جهان تغییر دهند تا دیدگاهی چندزبانه داشته باشد و یک…

شناسایی انجمن‌های عاملی برآمده از یک رویداد متاورز آکادمیک برای محققان در دنیای پس از همه‌گیری: حضور اجتماعی و خودکارآمدی فناوری در…

F Lo، CY Su، CH Chen - روانشناسی سایبری، رفتار، و شبکه های اجتماعی، 2024

COVID-19 باعث شده است که کنفرانس ها به صورت ناخواسته به قالب های آنلاین منتقل شوند
کاهش تأکید آنها بر عنصر اجتماعی. در رویدادهای آنلاین، حسی از
حضوری که منجر به احساس همراهی می‌شود در شرایط متعارف محدود است…

[PDF] آمادگی و استفاده معلمان از شیوه های تدریس آنلاین در پادشاهی عربستان سعودی: یک بررسی تجربی

سید حسین، محمدعلی علی، محمد سیفی، س حبیب، م.ع خان – مجله آموزش و یادگیری الکترونیکی …، 2023

اختلال اساسی ناشی از اپیدمی COVID-19 در جهان
سیستم آموزشی تنها یکی از بسیاری از ناکامی‌هایی است که اخیراً دنیا داشته است
با تجربه. انتقال دانش آموزان از حالت یادگیری آفلاین به حالت کاملاً…

تسهیل حضور اجتماعی در کلاس زبان انگلیسی همزمان و ناهمزمان در یوگیاکارتا، اندونزی

ED Hatmanto، MI Sari، BW Pratolo – Journal of Foreign Language Teaching and …، 2023

پژوهشگران به موضوع حضور اجتماعی در حوزه های مختلف علاقه مند شده اند
ارتباطات، یادگیری آنلاین و رسانه. با توجه به محدودیت های تحقیق در
اندونزی، تحقیقات بیشتری باید در مورد حضور اجتماعی در یادگیری آنلاین در…

مشاهده همه توصیه ها

این پیام توسط Google Scholar ارسال شده است زیرا شما مقالات جدید توصیه شده را دنبال می کنید مشخصات شما.