Viernes 5: Las múltiples caras del aprendizaje en el aula

Puntos clave:

No se puede negar: el aprendizaje en el aula está cambiando. Las aulas de hoy podrían ser presenciales, en línea o híbridas. Las aulas pueden estar dirigidas por los estudiantes, centrarse en el aprendizaje basado en proyectos o ofrecer aprendizaje a través de un tema especializado como STEM.

Y aunque las aulas de hoy parecen diferentes, los estudiantes y profesores siguen siendo el centro del aprendizaje en el aula.

Echemos un vistazo a algunas tendencias en el aprendizaje en el aula y cómo estas tendencias están impactando el futuro de la educación.

¿Qué es una actividad de aprendizaje en el aula?

El aprendizaje basado en proyectos es una de las soluciones más sensatas a la variedad de necesidades que los profesores deben tratar de satisfacer para cada estudiante porque permite la autonomía del estudiante y se enfoca en áreas específicas. El concepto gira en torno a la idea de que los estudiantes completen un proyecto sobre un solo tema (idealmente, elijan sus propios temas para promover el interés y la motivación) y, al hacerlo, se sumerjan profundamente en ese tema y, en última instancia, se conviertan en un experto en él. Los proyectos se pueden completar individualmente o en un esfuerzo colaborativo, promoviendo el trabajo en grupo y las habilidades sociales. Debido a que los estudiantes controlan su aprendizaje en el enfoque ABP, la diferenciación es simple, si es que es necesaria, ya que los estudiantes conducen su propio aprendizaje a su propio ritmo y presentan su aprendizaje de una manera que tenga sentido para ellos. Uno de los beneficios más significativos del ABP es que aborda las preguntas de los estudiantes a medida que aprenden, fomentando la curiosidad y la perseverancia en
aprender en lugar de tener que ceñirse a un plan de estudios específico. Así es como un educador aboga por más ABP en las aulas a través de estrategias de enseñanza efectivas.

¿Cuál es un ejemplo de aprender haciendo en el aula?

El aprendizaje en el aula es mucho más exitoso cuando los estudiantes participan en ese aprendizaje a través de actividades interactivas en el aula. Ya sea que los estudiantes tomen el autobús a la escuela o corran escaleras abajo hasta la sala de computadoras, mantenerlos involucrados en su trabajo de clase durante todo el día es la mejor manera de dominar el contenido y avanzar al siguiente nivel de su educación. Pero no todos los estudiantes hacen esto, o al menos lo hacen bien. Entonces, ¿cómo pueden los maestros y directores mejorar su juego para mantener a los estudiantes interesados ​​y asegurarse de que cada niño se mantenga concentrado y listo para aprender? Un docente con más de 20 años de experiencia. ofrece 6 consejos para ayudar a mantener a los estudiantes comprometido durante todo el día, ya sea en un aula tradicional o virtual.  

¿Qué actividades de clase te ayudan a aprender más?

Las herramientas de tecnología educativa son invaluables cuando las implementan correctamente educadores capacitados y pueden ayudar a los estudiantes reacios a salir de su caparazón. Involucrar a estudiantes tímidos en las aulas K-12 puede ser un desafío gratificante, y la tecnología educativa es una herramienta valiosa para crear entornos de aprendizaje inclusivos e interactivos. Muchos educadores están fusionando uno con el otro, descubriendo estrategias para utilizar la tecnología educativa para involucrar a los estudiantes tímidos. Al aprovechar las herramientas de tecnología educativa y las actividades educativas para los estudiantes, los profesores pueden fomentar la participación, generar confianza y brindar experiencias de aprendizaje personalizadas para un excelente aprendizaje en el aula. Explore estas cinco estrategias para utilizar la tecnología educativa para atraer a los estudiantes tímidos.

¿Cuál es una ventaja del aprendizaje en el aula?

El aprendizaje en el aula no tiene por qué ocurrir en el interior. COVID fue un momento nacional en el aula con ventanas. En el otoño de 2020, muchos distritos, escuelas y educadores individuales de todo el país comenzaron a aprender al aire libre por necesidad, y sus actividades y estrategias de aprendizaje florecieron. Green Schoolyards America lideró un hermoso esfuerzo colectivo para documentar las prácticas de aprendizaje al aire libre en un Biblioteca Nacional de Aprendizaje al Aire Libre. Descubra cómo un maestro se dedica a utilizar el aire libre como el ambiente perfecto para el aprendizaje en el aula..

¿Cuál es el proceso de aprendizaje en clase?

El aprendizaje en el aula tiene mayor impacto cuando los estudiantes se sienten seguros y pueden ser ellos mismos en sus aulas. Todo educador sabe que la rareza es lo que hace crecer a nuestros estudiantes. Después de todo, la curiosidad, la creatividad y el pensamiento crítico no florecen en una mente estancada. Entonces, en lugar de retorcernos las manos por el ecosistema social, animemos a nuestros estudiantes a pensar de manera más extraña a través de actividades divertidas para los estudiantes en el aula. Estos son solo tres beneficios de permitir que los estudiantes acepten su rareza interior.

Laura Ascione es la directora editorial de eSchool Media. Se graduó de la prestigiosa Facultad de Periodismo Philip Merrill de la Universidad de Maryland.

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• Fuente: https://www.eschoolnews.com/innovative-teaching/2024/01/26/friday-5-the-many-faces-of-classroom-learning/