Cómo involucrar a todas las familias (¡usando sus teléfonos!)

Cómo involucrar a todas las familias (¡usando sus teléfonos!)

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A veces es la tecnología más básica la más efectiva. Lo mismo ocurre con los servicios del Laboratorio de participación familiar, cuya misión es “catalizar la participación familiar equitativa y el aprendizaje de los estudiantes uniendo el plan de estudios en el aula y el aprendizaje en el hogar. Como organización nacional sin fines de lucro, nuestro trabajo construye asociaciones entre maestros y familias históricamente desatendidas al facilitar la comunicación y colaboración continua sobre el aprendizaje”.

Su herramienta exclusiva, FASTalk, comparte actividades de aprendizaje en casa a través de mensajes de texto en el idioma materno de cada familia. Las asociaciones actuales incluyen distritos como el Distrito Escolar Unificado de Oakland y colaboraciones con el Departamento de Educación de Luisiana. En esta conversación, Vidya cubre toda la gama: analiza la evolución de la educación, especialmente en el contexto del aprendizaje socioemocional, la comunicación entre padres y maestros y la diversidad, la equidad y la inclusión. Ella enfatiza la importancia de la participación familiar en el aprendizaje y cómo la tecnología, específicamente los mensajes de texto, puede ser una herramienta poderosa para mejorar la comunicación entre maestros y padres.

Vidya presenta su programa llamado "Fast Talk", que utiliza mensajes de texto prescriptivos para involucrar positivamente a los padres en el apoyo al aprendizaje de sus hijos. La conversación profundiza en la dinámica de la comunicación entre la escuela y el hogar, enfocándose en la necesidad de interacciones positivas y el potencial de la tecnología para fortalecer las relaciones entre maestros, estudiantes y familias.

Bares:

  • Evolución en la educación: La entrevista explora los cambios en la educación, particularmente en las áreas de aprendizaje socioemocional, comunicación entre padres y maestros y diversidad, equidad e inclusión, influenciados por la pandemia y cambios culturales más amplios.
  • Centrarse en la participación familiar: Vidya destaca el creciente enfoque en la participación familiar en la educación, citando la importancia de colaborar y asociarse con las familias para apoyar el aprendizaje de los estudiantes.
  • Papel de la tecnología: La conversación enfatiza el papel de la tecnología, específicamente los mensajes de texto, para mejorar la comunicación entre las escuelas y las familias. El uso de la tecnología se ve como una herramienta para cerrar brechas y hacer la comunicación más accesible.
  • Comunicación positiva entre la escuela y el hogar: Vidya enfatiza la importancia de mantener interacciones positivas en la comunicación entre la escuela y el hogar, con el objetivo de crear un banco de interacciones positivas para abordar los desafíos de manera efectiva.
  • Implementación a nivel de distrito: La tecnología y los servicios discutidos se implementan principalmente a nivel de distrito, con el objetivo de hacer que las herramientas de participación familiar sean más accesibles y personalizables para los maestros.
  • Visión de futuro: Vidya expresa entusiasmo por el potencial de la tecnología para conectar aún más a estudiantes, maestros y familias. La visión implica crear una comprensión más holística de los estudiantes e incorporar sus antecedentes y experiencias culturales en el proceso de aprendizaje para una experiencia educativa más rica.
Kevin es un ejecutivo de medios con visión de futuro con más de 25 años de experiencia en la creación de marcas y audiencias en línea, impresa y cara a cara. Es un aclamado escritor, editor y comentarista que cubre la intersección de la sociedad y la tecnología, especialmente la tecnología educativa. Puedes comunicarte con Kevin en KevinHogan@eschoolnews.com
Kevin Hogan
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