Η ψυχική υγεία των μαθητών βρίσκεται στην κορυφή της λίστας ανησυχιών για την ασφάλεια του σχολείου

Η ψυχική υγεία των μαθητών βρίσκεται στην κορυφή της λίστας ανησυχιών για την ασφάλεια του σχολείου

Κόμβος πηγής: 2612624

Οι εκπαιδευτικοί που συμμετέχουν σε μια πρόσφατη έρευνα πιστεύουν στη συντριπτική τους πλειοψηφία ότι η πανδημία του Covid έχει αυξήσει τις ανάγκες ψυχικής υγείας των μαθητών – και σε πολλές περιπτώσεις, τα θέματα ψυχικής υγείας αποτελούν το μεγαλύτερο εμπόδιο για την ασφάλεια του σχολείου.

Αυτά τα τελευταία στατιστικά στοιχεία βρίσκονται στην Έρευνα για την Ασφάλεια των Σχολείων του 2023 από Raptor Technologies και την Εθνική Ένωση Σχολικών Υπαλλήλων Πόρων (NASRO). Μέσω της έρευνας, η Raptor συγκέντρωσε πληροφορίες για ένα ευρύ φάσμα προκλήσεων για την ασφάλεια του σχολείου και την ευεξία των μαθητών που αντιμετωπίζουν σήμερα οι υπεύθυνοι λήψης αποφάσεων για την ασφάλεια του σχολείου. 

Η έρευνα έφερε στην επιφάνεια κρίσιμα δεδομένα και πληροφορίες σχετικά με τα εμπόδια που σχετίζονται με τη σχολική ασφάλεια και τις διαδικασίες ασφάλειας, όπως η φυσική ασφάλεια, οι ασκήσεις και οι διαδικασίες ασφαλείας και ο σχεδιασμός αντιμετώπισης καταστάσεων έκτακτης ανάγκης. Εκτός από το 60 τοις εκατό των ερωτηθέντων που ανέφεραν τα «προβλήματα ψυχικής υγείας» ως το μεγαλύτερο εμπόδιο για την ασφάλεια του σχολείου που συναντούν, το 78 τοις εκατό των ερωτηθέντων ανέφερε ότι οι ανάγκες ψυχικής υγείας του μαθητικού πληθυσμού τους έχουν αυξηθεί από την επιστροφή τους μετά την Covid.

Η ψυχική υγεία επηρεάζει τον τρόπο με τον οποίο τα παιδιά χειρίζονται το άγχος, σχετίζονται με τους άλλους και κάνουν υγιείς επιλογές. Η έγκαιρη παρέμβαση είναι ο πιο σημαντικός και αποτελεσματικός τρόπος υποστήριξης ενός μαθητή που μπορεί να αντιμετωπίζει προβλήματα ψυχικής ευεξίας που δεν είναι εξοπλισμένα να διαχειριστούν. Ωστόσο, πάνω από το 50 τοις εκατό των ερωτηθέντων δήλωσαν ότι δεν είναι πλήρως εξοπλισμένοι για να βοηθήσουν με τις ανάγκες των μαθητών τους που σχετίζονται με την ψυχική υγεία.

Η Laura Ascione είναι η συντακτική διευθύντρια του eSchool Media. Είναι πτυχιούχος του κύρους Philip Merrill College of Journalism του Πανεπιστημίου του Μέριλαντ.

Λόρα Ασσιόνε
Τελευταίες δημοσιεύσεις της Laura Ascione (δείτε όλα)

Σφραγίδα ώρας:

Περισσότερα από Ε Σχολικά Νέα