Wie Israel die nächste Generation von Cybersoldaten vorbereitet

BEERSHEBA, Israel – Israels neue Cyber-Defense-Schule befindet sich in einem High-Tech-Park in der südlichen Stadt Beersheba. Der im August eröffnete moderne Campus ist Teil der J6- und Cyber-Verteidigungsdirektion und Teil einer umfassenderen Maßnahme der israelischen Streitkräfte, Einheiten nach Süden zu verlegen.

Defense News sprach mit drei hochrangigen Offizieren im Ausbildungszentrum, um ihre Ziele zu besprechen und darüber, wie der Cyberspace die Funktionsweise des israelischen Militärs verändert. Capt. Noa Givner, die die Abteilung für Datenwissenschaft der Schule leitet, hat sieben Jahre bei der IDF gedient; Maj. Noam Bright, Leiter der Abteilung für Informatik, ist seit 12 Jahren im Amt; und Maj. I, Leiter der Abteilung für Cybersicherheit, dient seit 10 Jahren. (Der vollständige Name von Maj. I wurde aus Sicherheitsgründen nicht angegeben.)

Dieses Interview wurde aus Gründen der Länge und Klarheit bearbeitet.

Was ist der Zweck der Schule?

Major Noam Bright: Wir sind hier in der School of Data Science der J6-Direktion, der C4i-Streitkräfte [Command, Control Communications and Computers/Cyber ​​and Intelligence]. Was wir tun, ist, 18-Jährige zu speziellen Technologieexperten zu machen. Am besten schulen wir sie in allen Hightech-Bereichen – vom Rechenzentrumsmanagement über Cloud-zentrierte Schulungen bis hin zur Programmierung und zu den besten Softwareingenieuren.

Unsere Absolventen besuchen alle technologischen Einheiten der Armee – von der Luftwaffe über die Marine bis hin zu den Bodentruppen – und hier in der Schule bilden wir mehr als 1,500 Schüler pro Jahr aus. Wir konzentrieren uns nicht auf Vorwissen, sondern auf die Art und Weise, wie sie denken. Es gibt Prüfungen, um in die Schule aufgenommen zu werden; Wenn sie gut denken, bringen wir sie zu unserer Schule und sind dafür verantwortlich, sie gut auszubilden, und unsere Absolventen werden zu Unternehmern und landen in Startups.

Wir sind vor drei Monaten von Ramat Gan [in Zentralisrael] hierher gezogen. Was wir hier tun, ist nicht nur die Basis und den Standort zu ändern, sondern ein Ökosystem zu schaffen, um diese Region und die Kinder hier zu befähigen, zu unserer Schule zu kommen und Zugang zu technologischen Feldern zu erhalten.

Kapitän Noa Givner: Sie unterrichten Python [eine Programmiersprache], und wir geben ihnen Werkzeuge, damit sie hier eine Ausbildung machen und einen Beruf in Hightech-Bereichen ergreifen und in technologischen Einheiten dienen können. Es gibt auch ein Programm, das Soldaten im Spektrum [oder solche mit Autismus] ausbildet.

Maj. I: Unser Ziel ist es, vielen gesellschaftlichen Gruppen in Israel Chancen zu bieten, nicht nur im Negev, sondern auch Frauen und andere in der Gesellschaft zu fördern und ihnen die Möglichkeit zu geben, sich in der Armee und außerhalb des Dienstes zu stärken.

Hell: Wir haben viele spezielle Programme, wie zum Beispiel einen Vorbereitungskurs für Frauen; 52 % unserer Soldaten sind Frauen, und die Schulleiterin ist eine Frau.

Waren diese Felder früher von Männern dominiert?

Geber: Ja. Aber hier in Basmach Maslul Alpha, [der Name der Schule auf Hebräisch], haben Frauen das Sagen. Von fünf Obersten sind vier Frauen. Der nächste Brigadegeneral der Tech-Division ist eine Frau.

Wie hat sich die Nachfrage nach Technik und dieser Art der Ausbildung in den letzten Jahrzehnten verändert?

Hell: Die Nachfrage nach Technologie in der Armee war geringer als wir jetzt sehen; Wir sehen einen großen Anstieg um das Drei- oder Vierfache im Vergleich zu meiner Einstellung. Früher wurden vier Einheiten für Technologie rekrutiert, und jetzt [wir rekrutieren für] 10 Einheiten.

Geber: Menschen gehen ins Feld, um Entscheidungen mit Daten zu treffen. Sie dienen jetzt und nicht nur in den technologischen Einheiten; Sie müssen der Armeebasis bei der Entscheidung über Daten für die nächste Schlacht oder Eskalation helfen. Jetzt gibt es Datenanalysten auf Abteilungsebene.

Maj. I: Wir gehen nicht nur zu Fuß mit Panzern; Wir greifen aus der Luft und in Netzwerken an, wir greifen mit verschiedenen Feldern an. Die Cybersicherheit trat vor fünf Jahren [in großem Stil] in die Armee ein, um die Netzwerke zu verteidigen.

Geber: Die nächste Schlacht und Bedrohung steht im Netz, etwa mit dem Iran.

Hell: Die Zahl [der Soldaten, die wir ausbilden] hat zugenommen, weil die Nachfrage gewachsen ist. Zum Beispiel basiert die Armee heutzutage auf Technologie – ob Operationen oder Nicht-Operationen, von der Logistik bis zum Personalmanagement. Diese Nachfrage ist vor allem in den letzten zwei bis drei Jahren stark gewachsen.

In Bezug auf Software und Anwendungen: Erstellt die Armee selbst Anwendungen?

Maj. I: Es ist kompliziert. Einige Systeme kaufen wir, andere entwickeln wir für unsere Bedürfnisse. Und wenn wir etwas kaufen, passen wir es an die Bedürfnisse der Armee an, und es wird klassifiziert.

Was ist mit künstlicher Intelligenz und der fünfjähriger Modernisierungsplan Momentum?

Geber: Wir planen in der Datenabteilung für die Zukunft. In den nächsten [mehreren] Jahren wird die IDF ein KI-Labor besitzen, damit sie in Zukunft [benötigte] Dinge in die Armee einbringen kann. [Künstliche Intelligenz] muss weiter entwickelt werden. Wir können das sehen KI-Systeme können gute Entscheidungen treffen, und nicht nur für Kommandanten. Letztendlich sind wir Menschen und können nicht wie Maschinen Entscheidungen treffen. Es wird im zukünftigen Kampffeld helfen.

Hell: Das gilt nicht nur für den Datensektor. In der Programmierung schulen wir [Soldaten] darin, Algorithmen zu erstellen, die auf KI und neuronalen Netzen basieren. Wir haben Übungen, die sich mit KI befassen ... um Dinge anhand von Bildern zu identifizieren.

Maj. I: Die Armee begann mit Programmierung und Cyber ​​und DevOps – und das Datenfeld ist neu. Wenn Sie all dies kombinieren, [es ist] KI.

Wie würden Sie die Digitalisierung in der IDF charakterisieren?

Maj. I: In der Vergangenheit haben Marine und Luftwaffe nicht zusammengearbeitet. Bei der Digitalisierung geht es um Kooperation und technologischen Wandel. Dank der Systeme, die wir in Tech-Einheiten eingebaut haben, können sie zusammenarbeiten und den Feuerkreis verkürzen [und die Lücke zwischen Sensor und Schütze schließen].

Wie trainieren Sie, um Cyberangriffe gegen Gegner zu starten?

Hell: Darüber können wir nicht sprechen.

Wie gehen Sie mit einer übermäßigen Abhängigkeit von Technologie um? Einheiten im Feld könnten beispielsweise von bestimmten Anwendungen abhängig werden.

Hell: Es hat nichts mit unserer Schule zu tun. Du hast immer einen Plan B, und offline gibt es Alternativen; Menschen planen, kein Netzwerk zu haben.

Beschäftigen Sie sich mit unbemannten Systemen?

Hell: Wir trainieren Leute, ihre Algorithmen zu kennen, aber es kommt darauf an. Mit Einheiten schulen wir sie praktisch, nicht theoretisch. Es ist zu 65 % praktisch [Schulung]. Wenn ein Soldat zu einem Programmkurs geht, lernt er zum Beispiel Fehler im Code. Wir machen viel Trial-and-Error.

VERBINDUNG

Kommen die meisten Soldaten direkt von der High School hierher?

Hell: Ja, aber danach können sie berufsbegleitend einen akademischen Grad erwerben.

Maj. I: In den letzten Jahren hat die Armee verstanden, dass sie alle Einheiten in den Negev verlegen muss, und sie hat [ein Zentrum für die meisten J6-Einheiten] geschaffen. Wir schaffen viele Bereiche der Zusammenarbeit zwischen der Armee und der Ben-Gurion-Universität [in derselben Stadt wie das Ausbildungszentrum], der Gemeinde Beerscheba und dem technologischen Ökosystem hier.

Geber: Wir arbeiten hier mit High-Tech-Unternehmen im Park zusammen. Sie kommen zu unseren Studenten, und die Studenten bekommen Vorlesungen über neue Technologien.

Wir arbeiten mit dem Bildungsministerium am Bagrut [standardisierte Prüfung für das Ende der High School] zusammen. Wir haben ein neues Programm für Data Science entwickelt, nicht nur für Informatik; Jetzt haben sie Data Science-Kurse, und wir bringen Lehrer hierher, um zu lernen, welche Schüler sich besser auf den Militärdienst vorbereiten können.

Ist es schwierig, an dieser Trainingsschule teilzunehmen?

Hell: Wir sind offen für die gesamte israelische Gesellschaft, nicht nur für diejenigen mit Vorkenntnissen. Wir haben einen Anstieg der Nachfrage um 50 % festgestellt, um in das Ausbildungszentrum zu kommen, und die Armee versteht den Bedarf an Technologie und hat die Anzahl erhöht, die uns die Armee erlaubt, während des Jahres zu trainieren. Wir haben die Fläche, die wir hier haben, bereits verdoppelt und verdreifacht.

Maj. I: Und in ein paar Monaten werden wir wieder expandieren.

Geber: Wir haben alle Kurse verdoppelt – einige von 20 auf 60 Studenten.

Wenn es mehr Soldaten in Technologieverbänden gibt, welche Lücken bleiben dadurch in anderen Armeebereichen?

Hell: Die Armee weiß jetzt, wo die Menschen hingehen. In der Vergangenheit hat die Armee vielleicht Soldaten in Positionen gelandet, die ihnen nicht gepasst haben, und sie könnten Programmierer gewesen sein. Jetzt können wir die Position an Soldaten in ihrem Dienst anpassen.

Geber: Früher wurde man bei einer Glutenallergie vom Militärdienst freigestellt. Jetzt implementieren wir Anpassungen, um [diejenigen, die in der Vergangenheit möglicherweise abgelehnt wurden] zu rekrutieren.

Machen diejenigen, die an diesem Trainingsprogramm teilnehmen, einen speziellen Test?

Geber: Ja, um die richtigen Kandidaten herauszufiltern.

Hell: Es ist ein ganz besonderes Ökosystem hier. Letzte Woche war ein US-Zwei-Sterne-General hier und war fasziniert von dem, was wir tun und wie wir unterrichten, wie wir 18-Jährige zu technologischen Experten machen. [Der General] möchte, dass wir nach Kalifornien gehen, um ihnen beizubringen, was wir hier tun. Sie machen keinen Programmierkurs in fünf Monaten; ihre ist ein Jahr.

Anmerkung der Redaktion: Die IDF lehnte es ab, den Namen des US-Zwei-Sterne-Generals zu nennen.

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• Quelle: https://www.defensenews.com/interviews/2022/11/29/how-israel-is-preparing-the-next-generation-of-cyber-soldiers/