Der zweite von zwei Artikeln von den Leuten von QM.

Webinar zur QM-Forschung D2L und QM: Qualität von Anfang an integrieren Mittwoch, 24. Januar, 1 Uhr ET

LMS-Vorlagen können ein wichtiges Unterstützungstool für Lehrkräfte, Designer und Online-Studenten sein. Tatsächlich zeigen Untersuchungen, dass Vorlagen, die in Qualitätspraktiken und -standards eingebettet sind, alles positiv beeinflussen können, vom Lernen über die Zufriedenheit der Lehrkräfte bis hin zur Bindung der Lernenden (Al-Busaidi, 2012; Almarashdeh, 2016; Ghazal, 2018; Pérez-Pérez, 2019). Ist Ihre Vorlage so konzipiert, dass sie Ihnen und Ihren Lernenden dabei hilft, von diesen Vorteilen zu profitieren? Verpassen Sie nicht Ihre Chance, sich einen Überblick über das „Was, Warum und Wie“ von LMS-Vorlagen zu verschaffen. Dr. Bethany Simunich von QM und Cristi Ford von D2L werden sich mit einigen der häufigsten Vorlagenmythen befassen und zur Teilnahme an der neuen, kostenlosen D2L-Meisterklasse einladen, die in Zusammenarbeit mit QM entwickelt wurde. Erfahren Sie außerdem mehr über ein spannendes umfassendes Forschungsprojekt! Registrierung Präsentiert von:

Bethany Simunich, Der Vizepräsident für Innovation und Forschung bei Quality Matters leitet die Bemühungen, Institutionen, Fakultäten und Mitarbeiter dabei zu unterstützen, datengesteuerte, forschungsbasierte Entscheidungen zu treffen, um Best Practices für die Qualitätssicherung umzusetzen und den Erfolg von Online-Studenten zu fördern. In ihrer über zwanzigjährigen Hochschulausbildung hatte sie Lehrtätigkeiten sowohl im Präsenz- als auch im Online-Unterricht inne und arbeitete außerdem in den Bereichen Online-Fakultätsentwicklung, Unterrichtsgestaltung und Online-Verwaltung. Dr. Simunich ist außerdem Co-Direktor des CHLOE-Projekts (Changing Landscape of Online Education) und Autor des in Kürze erscheinenden Buches HIDOC: High-impact Instructional Design for Online Courses. Cristi Ford, Vizepräsidentin für akademische Angelegenheiten bei D2L, bringt über zwanzig Jahre Erfahrung in verschiedenen Bildungsbereichen in ihre Rolle ein. Zu ihren Fachkenntnissen gehören Projektmanagement, Programmevaluierung, Schulung und Studentenservice. Mit einem Schwerpunkt auf Vordenkerführung und Führung leitet sie die Abteilung für akademische Angelegenheiten der Organisation. Dr. Fords umfangreiche Karriere hat es ihr ermöglicht, sowohl im Sekundar- und Hochschulbereich als auch auf internationaler Ebene einen bedeutenden Einfluss zu nehmen. Sie hat ihre Bemühungen der Förderung hochwertiger Online-Bildung gewidmet, insbesondere in den Vereinigten Staaten und Afrika. Schaffst du es nicht? Keine Registrierung erforderlich – Aufzeichnungen von QM-Forschungs-Webinaren finden Sie eine Woche nach dem Webinar auf unserem YouTube-Kanal. Informationen zur Forschungs-Webinarreihe und anderen forschungsbezogenen Ressourcen finden Sie im Forschungsabteilung der QM-Website. Qualitätsfragen (QM) ist die weltweit führende Organisation für Qualitätssicherung in Online- und innovativen digitalen Lehr- und Lernumgebungen. Es bietet ein skalierbares Qualitätssicherungssystem für Online- und Blended Learning, das innerhalb und zwischen Organisationen eingesetzt wird. Wenn Sie QM-Zertifizierungszeichen auf Kursen oder Programmen sehen, bedeutet dies, dass sie sich getroffen haben QM-Kursgestaltungsstandards or Kriterien für die Überprüfung des QM-Programms in einem strengen Überprüfungsverfahren.

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