Lehrer setzen auf KI im Bildungswesen – brauchen aber mehr Unterstützung

Kernpunkte:

Laut einer neuen Studie von Canva ist die Mehrheit der Lehrer begeistert und gespannt auf das Potenzial von KI in der Bildung und der Integration von KI in den Unterricht, weiß aber noch nicht, wo sie anfangen sollen.

Welche Bedeutung hat KI in der Bildung?

Lehrkräfte erkennen das transformative Potenzial von KI-Tools für die Bildung, benötigen aber dennoch Unterstützung und berufliche Weiterentwicklung, um sie effektiv in ihre Unterrichtspraxis zu integrieren.

„Diese Ergebnisse unterstreichen die echte Begeisterung der Lehrer über das Versprechen der künstlichen Intelligenz und das enorme Potenzial, das diese Technologie im Klassenzimmer hat. Lehrer möchten ihren Unterricht intensivieren, die Kreativität fördern und manuelle Verwaltungsaufgaben reduzieren. Es ist keine Überraschung, dass künstliche Intelligenz für Pädagogen auf der ganzen Welt oberstes Gebot ist“, sagte Jason Wilmot, Head of Education Products bei Canva.

Welche Vorteile bietet KI in der Bildung?

Die Canva-Studie ergab, dass 78 Prozent der Lehrer an der Verwendung von KI-Bildungstools interessiert sind, ihre Erfahrung mit der Technologie jedoch nach wie vor begrenzt ist: 93 Prozent geben an, dass sie „ein wenig“ oder „nichts“ darüber wissen – obwohl dieser Mangel an Erfahrung nicht aufgehört hat Lehrer entdecken und berücksichtigen schnell die Vorteile:

• 60 Prozent der Lehrer stimmen zu, dass sie dadurch Ideen zur Steigerung der Schülerproduktivität erhalten haben
• 59 Prozent der Lehrer stimmen zu, dass es ihren Schülern mehr Möglichkeiten eröffnet hat, kreativ zu sein
• 56 Prozent der Lehrer stimmen zu, dass es ihr Leben einfacher gemacht hat

Lehrer sind besonders optimistisch, was die positiven Auswirkungen künstlicher Intelligenz auf Schüler mit unterschiedlichen Lernbedürfnissen angeht: 72 Prozent der Befragten sind der Meinung, dass die Technologie beim Sprachenlernen helfen könnte, und 67 Prozent sind der Meinung, dass sie die universelle Zugänglichkeit unterstützen könnte.

„Diese Technologie hat das Potenzial, einen tiefgreifenden Einfluss darauf zu haben, wie Lehrer Inhalte personalisieren können, um sie an die Bedürfnisse einzelner Schüler anzupassen, unabhängig davon, wo sie sich auf ihrer Lernreise befinden“, fügte Wilmot hinzu.

Wie wird künstliche Intelligenz in der Bildung eingesetzt?

Die Studie bestätigte die immer wichtigere Rolle der Technologie im Klassenzimmer und die Zukunft der KI in der Bildung: 92 Prozent der Lehrer nutzen Apps oder Dienste in ihrem Unterricht und 78 Prozent nutzen diese Apps mindestens wöchentlich. Bei der Betrachtung der Art und Weise, wie Lehrer generative künstliche Intelligenz bereits nutzen, waren die häufigsten Einsatzmöglichkeiten:

• Erstellung von Lehrmaterialien (43 Prozent)
• Kollaborative Kreativität/Co-Creation (39 Prozent)
• Texte übersetzen (36 Prozent)
• Brainstorming und Ideengenerierung (35 Prozent)

„KI ist etwas, das ich zusammen mit meinen Schülern lerne. Ich weiß, dass meine Schüler es lernen müssen und wir müssen die Werkzeuge mit der Pädagogik verknüpfen, damit es im Unterricht nützlich ist.“ sagte George Lee, ein Highschool-Lehrer in San Francisco, Kalifornien. „Es dient als Funke, um die Neugier und Kreativität meiner Schüler für weitere Ideen zu wecken. Dies gilt insbesondere für Studierende, denen es an Ressourcen und Erfahrungen mangelt. Ich sehe KI als ein Werkzeug, das allen meinen Schülern gleiche Wettbewerbsbedingungen bietet.“

Wie wird die Zukunft der KI im Bildungswesen aussehen?

Während sich diese Technologie weiterentwickelt, bleiben Pädagogen hinsichtlich ihrer vielfältigen Einsatzmöglichkeiten im Klassenzimmer und der Suche nach den besten KI-Tools für Lehrer optimistisch. Die Studie von Canva ergab, dass Lehrer am meisten daran interessiert sind, künstliche Intelligenz für Folgendes einzusetzen:

• Vereinfachung der Sprache (67 Prozent der Lehrer interessiert)
• Zusammenfassende Informationen (62 Prozent der Lehrer interessiert)
• Generative Kunst (63 Prozent der Lehrer interessiert)
• Datenvisualisierung (66 Prozent der Lehrer interessiert)
• Bild- und Videomanipulation (63 Prozent der Lehrer interessiert)

„KI verändert die Bildung und Lehrer erkennen eindeutig ihren Wert“, sagte Carly Daff, Leiterin Teams und Bildung bei Canva. „Wir freuen uns, diesem Bedarf gerecht zu werden, indem wir KI-Funktionen in Canva einführen und Lehrkräfte darin schulen, sie zu nutzen, während wir gleichzeitig eine sichere, verantwortungsvolle und durchdachte KI-Implementierung modellieren.“

Als Reaktion auf diese Nachfrage kündigte Canva an Größter Bildungsstart aller Zeiten, zu dem auch Classroom Magic gehört, eine Suite kostenloser KI-gestützter Tools, die speziell für Lehrer und Schüler entwickelt wurden. Mit mehr als 60 Millionen Lehrern und Schülern, die Canva auf der ganzen Welt nutzen, war dies ein bahnbrechendes Ereignis für KI im Bildungswesen. Im Gegensatz zu anderen KI-Tools für Schulen unterstützen Canva Pädagogen bei ihren täglichen Aufgaben – von Verwaltungsaufgaben über das Verfassen von Unterrichtsplänen bis hin zum Entwerfen von Präsentationen und dem Erstellen hochwertiger Animationen mithilfe von KI.

Diese Umfrage wurde von Morning Consult vom 6. bis 11. August 2023 unter einer Stichprobe von 1,004 Pädagogen in den USA durchgeführt. Die Interviews wurden online durchgeführt und die Daten wurden gewichtet, um eine ungefähre Zielstichprobe von Pädagogen basierend auf Alter, Rasse/ethnischer Zugehörigkeit zu ermitteln , Geschlecht, Bildungsstand und Region. Die Ergebnisse der vollständigen Umfrage weisen eine Fehlerquote von plus oder minus 3 Prozentpunkten auf.

Diese Pressemitteilung ursprünglich online erschienen.

Laura Ascione ist Redaktionsleiterin bei eSchool Media. Sie ist Absolventin des renommierten Philip Merrill College of Journalism der University of Maryland.

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