Freitag, 5.: Die vielen Gesichter des Lernens im Klassenzimmer

Kernpunkte:

Es lässt sich nicht leugnen: Das Lernen im Klassenzimmer verändert sich. Heutzutage kann der Unterricht persönlich, online oder hybrid stattfinden. Die Unterrichtsräume können schülerorientiert sein, sich auf projektbasiertes Lernen konzentrieren oder Lernen zu einem speziellen Thema wie MINT anbieten.

Auch wenn die heutigen Klassenzimmer anders aussehen, stehen Schüler und Lehrer weiterhin im Mittelpunkt des Lernens im Klassenzimmer.

Werfen wir einen Blick auf einige Trends beim Lernen im Klassenzimmer und wie sich diese Trends auf die Zukunft der Bildung auswirken.

Was ist eine Lernaktivität in einem Klassenzimmer?

Projektbasiertes Lernen ist eine der sinnvollsten Lösungen für die Vielfalt der Bedürfnisse, die Lehrer für jeden Schüler erfüllen müssen, da es den Schülern Autonomie ermöglicht und auf bestimmte Bereiche abzielt. Das Konzept basiert auf der Idee, dass Studierende ein Projekt zu einem einzigen Thema abschließen – idealerweise wählen sie ihre Themen selbst aus, um Interesse und Motivation zu fördern – und sich dabei intensiv mit dem Thema befassen und letztendlich zu Experten dafür werden. Projekte können einzeln oder als Gemeinschaftsarbeit durchgeführt werden und fördern Gruppenarbeit und soziale Kompetenzen. Da die Studierenden beim PBL-Ansatz die Kontrolle über ihr Lernen haben, ist die Differenzierung, wenn überhaupt nötig, einfach, da die Studierenden ihr eigenes Lernen in ihrem eigenen Tempo durchführen und ihr Lernen auf eine Weise präsentieren, die für sie sinnvoll ist. Einer der größten Vorteile von PBL besteht darin, dass es beim Lernen auf die Fragen der Schüler eingeht und so Neugier und Ausdauer fördert
Lernen statt sich an einen bestimmten Lehrplan halten zu müssen. So plädiert ein Pädagoge für mehr PBL in Klassenzimmern durch wirksame Lehrstrategien.

Was ist ein Beispiel für Learning by Doing im Klassenzimmer?

Das Lernen im Klassenzimmer ist viel erfolgreicher, wenn die Schüler durch interaktive Unterrichtsaktivitäten in das Lernen eingebunden werden. Ganz gleich, ob die Schüler mit dem Bus zur Schule fahren oder nach unten in den Computerraum rennen: Wenn sie den ganzen Tag über mit ihren Unterrichtsaufgaben beschäftigt sind, können sie die Inhalte am besten beherrschen und auf die nächste Stufe ihrer Ausbildung aufsteigen. Aber nicht alle Schüler machen das oder machen es zumindest gut. Wie können Lehrer und Schulleiter also ihr Bestes geben, um die Schüler zu motivieren und sicherzustellen, dass jedes Kind konzentriert und lernbereit bleibt? Ein Lehrer mit mehr als 20 Jahren Erfahrung bietet 6 Tipps um zu helfen, die Schüler zu halten beschäftigt den ganzen Tag über, egal ob in einem traditionellen oder einem virtuellen Klassenzimmer.  

Welche Unterrichtsaktivitäten helfen Ihnen am meisten beim Lernen?

Edtech-Tools sind von unschätzbarem Wert, wenn sie von geschulten Pädagogen richtig implementiert werden – und sie können zögernden Schülern helfen, aus ihrem Schneckenhaus herauszukommen. Die Einbeziehung schüchterner Schüler in K-12-Klassenzimmern kann eine lohnende Herausforderung sein, und Edtech ist ein wertvolles Werkzeug bei der Schaffung integrativer und interaktiver Lernumgebungen. Viele Pädagogen verschmelzen miteinander und entdecken Strategien, um Edtech zu nutzen, um schüchterne Schüler zu motivieren. Durch den Einsatz von Edtech-Tools und Bildungsaktivitäten für Schüler können Lehrer die Beteiligung fördern, Selbstvertrauen aufbauen und maßgeschneiderte Lernerfahrungen für exzellentes Lernen im Klassenzimmer bieten. Entdecken Sie diese fünf Strategien, um mit Edtech schüchterne Schüler zu motivieren.

Was ist ein Vorteil des Präsenzunterrichts?

Das Lernen im Klassenzimmer muss nicht drinnen stattfinden. COVID war ein landesweiter Moment im Klassenzimmer. Im Herbst 2020 begannen viele Bezirke, Schulen und einzelne Pädagogen im ganzen Land aus der Notwendigkeit heraus, im Freien zu lernen – und ihre Lernaktivitäten und -strategien blühten auf. Green Schoolyards America hat eine wunderbare gemeinsame Anstrengung unternommen, um Lernpraktiken im Freien in einem zu dokumentieren Nationale Outdoor-Lernbibliothek. Erfahren Sie, wie sich ein Lehrer dafür einsetzt, die Natur als perfekte Lernumgebung im Klassenzimmer zu nutzen.

Wie läuft der Lernprozess im Unterricht ab?

Das Lernen im Klassenzimmer ist am effektivsten, wenn sich die Schüler sicher fühlen und in ihrem Klassenzimmer sie selbst sein können. Jeder Pädagoge weiß, dass es das Verrückte ist, das unsere Schüler wachsen lässt. Denn Neugier, Kreativität und kritisches Denken gedeihen nicht in einem stagnierenden Geist. Anstatt also unsere Hände über das soziale Ökosystem zu ringen, ermutigen wir unsere Schüler durch unterhaltsame Aktivitäten für Schüler im Klassenzimmer, seltsamer zu denken. Hier sind nur drei Vorteile, wenn man den Schülern ermöglicht, ihre innere Verrücktheit anzunehmen.

Laura Ascione ist Redaktionsleiterin bei eSchool Media. Sie ist Absolventin des renommierten Philip Merrill College of Journalism der University of Maryland.

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• Quelle: https://www.eschoolnews.com/innovative-teaching/2024/01/26/friday-5-the-many-faces-of-classroom-learning/