Das Bildungsministerium von Georgia (GaDOE) ernennt das i-Ready® Assessment von Curriculum Associates zu einem qualifizierten Legasthenie-Screening-Tool für die Klassen K–3

NORTH BILLERICA, Massachusetts –Das GaDOE ernannte kürzlich Curriculum Associates zum i-Ready-Bewertung als qualifiziertes Legasthenie-Screening-Tool für die Klassen K–3. Schulbezirke im ganzen Bundesstaat können jetzt die Online-Diagnose- und Offline-Lesekompetenzbewertungsaufgaben des Programms nutzen, um bei der Identifizierung und Überweisung von Schülern zu helfen, die Merkmale von Legasthenie aufweisen. Heute, den Ich bin bereit Das Programm richtet sich an mehr als 11.5 Millionen Schüler und etwa ein Drittel aller Schüler der Klassen K–8 in den Vereinigten Staaten, darunter etwa 485,000 Schüler in Georgia.

„Es ist so wichtig, dass Lehrer über wirksame Instrumente verfügen, um Schüler zu identifizieren, bei denen möglicherweise ein Risiko für Legasthenie besteht“, sagte Elizabeth Bassford, Vizepräsidentin für Inhalt und Umsetzung bei Curriculum Associates. „Jetzt können Lehrer in ganz Georgia davon profitieren Ich bin bereit„s Einzelbewertung zusammen mit seinen Offline-Aufgaben zur Bewertung der Lese- und Schreibkompetenz, um den Screening- und Identifizierungsprozess abzuschließen und individuellen, datengesteuerten Unterricht zu entwickeln, um jeden Schüler zu unterstützen, der von dieser Besonderheit profitieren wird.“

Alle Programme, die in der GaDOE-Liste der qualifizierten Legasthenie-Screening-Tools aufgeführt sind, werden einer umfassenden Prüfung unterzogen und zeigen, dass sie bestimmte Komponenten ansprechen und messen. Zu diesen Komponenten gehören phonologisches Bewusstsein und phonemisches Bewusstsein, Erkennung von Lautsymbolen, Kenntnisse des Alphabets, Fähigkeiten zur Dekodierung, Kodierungsfähigkeiten, schnelles Benennen, Genauigkeit des Wortlesens bei Texten auf Klassenniveau und Fähigkeiten zum effizienten Lesen von Sichtwörtern.

Ich bin bereit unterstützt Pädagogen beim Screening auf potenzielle Risikofaktoren für Legasthenie. Die Kombination der Diagnose mit den zusätzlichen Beurteilungsaufgaben nutzt die aktuellsten Forschungsergebnisse zum Legasthenie-Screening und entspricht den Empfehlungen der International Dyslexia Association. Bezirke können das Programm als Screening-Instrument nutzen, um Pädagogen bei der Entscheidung zu helfen, ob eine weitere Beurteilung und spezielle Leseinterventionen für einzelne Schüler angemessen sein könnten. 

Mehr über Ich bin bereit

Ich bin bereit macht das Versprechen eines differenzierten Unterrichts für Lehrer und Schüler der Klassen K–12 zur praktischen Realität. Es kombiniert aussagekräftige Beurteilungen und umfassende Erkenntnisse mit effektivem und ansprechendem Unterricht in Lesen und Mathematik, um auf die individuellen Bedürfnisse der Schüler einzugehen.

Die Diagnose des Programms stellt Pädagogen verwertbare, kriterienbezogene und normative Daten zur Verfügung, um wirkungsvolle, gerechte Lernerfahrungen zu ermöglichen. Lehrer führen die Diagnose zu Beginn des Schuljahres durch, um einen Kurs für den lehrergeführten Unterricht festzulegen, einen individuell auf jeden Schüler zugeschnittenen i-Ready-Unterrichtspfad festzulegen und die differenzierten Wachstumsziele der Schüler für das Jahr zu ermitteln. Eine Diagnose zur Jahresmitte und zum Jahresende hilft Schülern und Lehrern, das Wachstum zu messen und Daten-Chats zu führen. Der von Lehrern geleitete und personalisierte Unterricht wird das ganze Jahr über fortgesetzt, um den Schülern dabei zu helfen, ihre Lernlücken zu schließen und Zugang zum Lernen auf Klassenniveau zu erhalten.

Alle Ich bin bereit Distriktpartner haben fortlaufend Zugriff auf den preisgekrönten Kundenservice von Curriculum Associates. Dazu gehört engagierter Support durch das Kundendienstteam des Unternehmens, professionelle Lernexperten, Partner-Erfolgsmanager, Bildungsverkaufsberater und das technische Support-Team sowie Zugriff auf das kostenlose Kundendienstportal.

Um darüber zu erfahren, lesen Sie unbedingt unseren Leitfaden: Ich bin bereit, Besuch CurriculumAssociates.com/i-Ready. Weitere Informationen zur jüngsten GaDOE-Zulassung finden Sie unter GADOE.org/Curriculum-Instruction-and-Assessment/Special-Education-Services/Pages/Dyslexia.aspx.

Über Curriculum Associates

Curriculum Associates, LLC wurde 1969 gegründet und entwirft forschungsbasierte Druck- und Online-Lehrmaterialien, Bildschirme und Bewertungen sowie Datenmanagement-Tools. Die Produkte des Unternehmens und der hervorragende Kundenservice bieten Lehrern und Administratoren die Ressourcen, die erforderlich sind, um verschiedene Schülerpopulationen zu unterrichten und das Lernen für alle Schüler zu fördern.

Die Mitarbeiter von eSchool Media decken Bildungstechnologie in all ihren Aspekten ab - von Gesetzen und Rechtsstreitigkeiten über Best Practices bis hin zu gewonnenen Erkenntnissen und neuen Produkten. ESoolool Media wurde erstmals im März 1998 als monatliche Print- und Digitalzeitung veröffentlicht und bietet die Nachrichten und Informationen, die erforderlich sind, um Entscheidungsträgern von K-20 dabei zu helfen, Technologie und Innovation erfolgreich einzusetzen, um Schulen und Hochschulen zu transformieren und ihre Bildungsziele zu erreichen.

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