5 große Bildungstrends im Jahr 2023

5 große Bildungstrends im Jahr 2023

Quellknoten: 3040970

Jedes Jahr teilen wir unsere 10 meistgelesenen Geschichten. Es überrascht nicht, dass sich viele der diesjährigen Top 10 auf Gerechtigkeit, Edtech-Innovation, immersives Lernen und die Wissenschaft des Lesens konzentrierten. Diese Jahre NEIN. 1 meistgelesene Geschichte konzentriert sich auf einige der größten Bildungstrends ab 2023.

Mit dem Beginn eines neuen Jahres und der gerade beginnenden Saison der Bildungskonferenzen entdecken Pädagogen und Branchenführer die größten Bildungstrends für 2023. In den letzten Jahren gab es einen bedeutenden Wandel für Bildung und Edtech, und 2023 wird weiterhin neue Ideen und Ideen bringen aufkommende Technologien.

In diesem Jahr legen die Schulen einen Schwerpunkt darauf, die individuellen Bedürfnisse der Schüler zu unterstützen und den pandemiebedingten Lernverlust zu beheben. Aus diesem Grund werden wir eine Zunahme von Edtech zur Unterstützung des Lernens, bessere Unterkünfte für Studenten, einen Fokus auf das Wohlbefinden und neue Lehransätze sehen, die sich mit den Interessen und zukünftigen Karrieren der Studenten auseinandersetzen.

Hier sind fünf der größten Bildungstrends für 2023:

1. Soziales und emotionales Wohlbefinden

Die Pandemie führte dazu, dass ein stärkerer Fokus auf die Unterstützung des sozialen und emotionalen Wohlbefindens von Schülern und Lehrern gelegt werden musste. Während wir uns von den akademischen, emotionalen und gemeinschaftlichen Herausforderungen erholen, die während der Pandemie aufgetreten sind, müssen die Schulen sicherstellen, dass sie die Unterstützung und die Ressourcen anbieten, die Schüler und Lehrer benötigen.

Kinder und Jugendliche leiden derzeit häufiger unter Depressionen, Angst und Selbstmordgedanken als vor der Pandemie, und der akademische und emotionale Druck, der mit der Wiederherstellung des pandemischen Lernverlusts einhergeht, wirkt sich weiterhin auf das Wohlbefinden der Schüler aus. Im Jahr 2023 werden wir Schulen sehen, die daran arbeiten, Programme für psychische Gesundheit zu verbessern, neue akademische Unterstützungssysteme und Ressourcen für Schüler bereitzustellen und Technologien und Programme zu implementieren, die sich auf sozial-emotionales Lernen und das Wohlbefinden der Schüler konzentrieren.

Auch die Lehrer haben zu kämpfen: Die Anforderungen des Unterrichtens haben zu einem hohen Maß an Stress und Angst bei den Lehrern geführt K-12-Pädagogen haben die höchste Burnout-Rate aller Berufe in den USA Um das Wohlbefinden der Lehrer zu fördern und wertvolle, talentierte Pädagogen zu halten, werden die Schulen neue Wege beschreiten, um die Work-Life-Balance und das Wohlbefinden der Lehrer zu verbessern, einschließlich der Implementierung neuer Edtech-Tools, dem Angebot von Ressourcen für psychische Gesundheit oder sogar der Umgestaltung von Schulräumen, um sie besser zu gestalten Erzieherinnen und Erzieher im Unterricht unterstützen.

2. Personalisiertes und selbstgesteuertes Lernen

Personalisiertes Lernen ist keineswegs ein neuer Bildungstrend, aber Lernmodelle, die sich auf einen individualisierten oder personalisierten Ansatz konzentrieren, werden sich im Jahr 2023 weiterentwickeln. Die Lernlücken haben sich während der Pandemie vergrößert und während die Schüler weiter daran arbeiten erholen Sie sich dieses Lernen, profitieren sie von individualisierten Lernangeboten. Schulen werden Schülern mit Problemen weiterhin Nachhilfe anbieten, während fortgeschrittene Schüler durch Online-Kurse oder Praktika außerhalb des Klassenzimmers neue Lernmöglichkeiten finden werden.

Selbstgesteuertes, aktives Lernen wird ebenfalls zunehmen, da die Lehrer es den Schülern ermöglichen, in ihrem eigenen Tempo zu arbeiten und mehr Entscheidungen über ihr Lernen zu treffen – von der Art der Aufgaben, die sie erledigen, bis hin zur Art und Weise, wie sie im Klassenzimmer arbeiten möchten. Wir erwarten, dass dies die Schulen motiviert, mehr zu schaffen flexible, aktive Lernräume die an eine Vielzahl von Lernanforderungen angepasst werden können. Dazu gehören das Hinzufügen von modularen Teilen, technisch unterstützten Lernbereichen und a Vielzahl von verschiedenen Sitzmöglichkeiten um den Komfort der Schüler zu gewährleisten und die Bewegung zu fördern.

3. Spielbasiertes Lernen und Esports

Siebenundneunzig Prozent der Jugendlichen Spielen Sie mindestens eine Stunde Videospiele pro Tag, sodass es für die Schüler intuitiv ist, Spiele in den Unterricht zu bringen. Gamifiziertes Lernen motiviert die Schüler, sich auf andere Weise mit Bildungsinhalten auseinanderzusetzen, hält die Schüler für ihre Fortschritte begeistert und hilft, das Lernen zu synthetisieren. Das Einbringen von Spielen in den Unterricht gibt den Schülern auch die Möglichkeit, sozial-emotionale Prinzipien zu erforschen, ihre Anpassungsfähigkeit und Kommunikation zu erhöhen und ihre Fähigkeit zur Zusammenarbeit mit anderen zu verbessern.

In den letzten Jahren haben Schulen auch eine Zunahme der Teilnahme von E-Sport-Teams erlebt. Wir erwarten, dass sich dieser Trend im Jahr 2023 fortsetzt, da Schulen mehr Ressourcen in den Aufbau von E-Sport-Teams investieren und Schaffung umfassender Esports-Räume wo sich Teams versammeln, üben und gegeneinander antreten können. Beweise zeigen, dass akademischer Esport Studenten zugute kommt allgemeine akademische Leistung und soziales emotionales Lernen. Außerdem erhalten Studenten, die bei E-Sport-Wettkämpfen erfolgreich sind, bedeutende Möglichkeiten für Colleges und Stipendien.

4. Mikrolernen und Nanolernen

„Microlearning“ oder „Nano-Learning“ ist ein Lernansatz, der seit langem gilt erfolgreich in der betrieblichen Ausbildung eingesetzt für eine Weile, aber es wird erwartet, dass es 12 in der K-2023-Bildung wirklich auftauchen wird. Diese mundgerechte Lerntechnik zielt auf kleine Lerninhalte ab, die den Schülern in kurzen, leicht verdaulichen Tutorials oder Mini-Lektionen präsentiert werden. Der Unterricht konzentriert sich auf die Wiederholung der gleichen Konzepte, die im Laufe der Zeit verteilt sind, mit dem Ziel, die Merkfähigkeit zu erhöhen.

Das schnelle Wachstum von Kurzvideoinhalten wie TikTok und Instagram Reels hat die Möglichkeiten des Einsatzes von Mikrolernen zur Einbindung von Schülern aufgezeigt. Studenten sind es schon Wenden Sie sich an TikTok, um Hilfe bei den Hausaufgaben zu erhalten, das sie neuen Ideen und Themen aussetzen kann, aber auch Schüler potenziellen Fehlinformationen aussetzt. Mikrolernen, das sich als K-12-Bildungstrend herausstellt, wird es Lehrern ermöglichen, die mundgerechten Inhalte, die die Schüler für ihr Lernen suchen, besser zu kuratieren, indem sie ihnen ansprechende Inhalte zur Verfügung stellen, die komplexe Themen in weniger einschüchternde Stücke zerlegen.

5. AR, VR und KI

Augmented Reality (AR), Virtual Reality (VR) und künstliche Intelligenz (KI) sind alle voraussichtlich als Bildungsinstrumente und -ressourcen weiter verbreitet sein im Jahr 2023. Diese Technologien werden hinter den Kulissen in einigen der Weisen arbeiten, in denen sie der Bildung zugute kommen werden, wie z.

In anderen Anwendungen werden AR, VR und KI direkt von Studenten verwendet. Die Schüler werden an VR- und AR-Erfahrungen teilnehmen und durch diese Tools Zugang zu immersiveren Lernerfahrungen erhalten. Da benutzerfreundliche KI-Kunstgeneratoren immer beliebter werden, können sie KI bei kreativen Unternehmungen einsetzen. Es gibt auch KI-Programme, die Schülern helfen, hochwertige Ressourcen für Forschungsaufgaben zu finden, ihr Schreiben zu verfeinern, komplexe mathematische Probleme zu erklären und vieles mehr. Wenn die Studenten ihren Abschluss machen, werden sie diese Technologien im College und in ihrer Karriere kennenlernen und nutzen, sodass sich eine frühzeitige Exposition als vorteilhaft erweisen wird.

Wir gehen davon aus, dass dieses Jahr spannend wird, da neue Bildungstrends das Lernen in Klassenzimmern weit und breit verändern.

Verbunden:
37 Vorhersagen über die Auswirkungen von Edtech im Jahr 2023

4 zum Nachdenken anregende Videos zum Thema Bildung
Weitere Neuigkeiten zu Edtech-Trends finden Sie unter eSN Innovative Lehre Seite

Dr. Christina Counts, Vizepräsidentin für Bildung, MiEN Company

Dr. Christina Counts ist Vizepräsidentin für Bildung bei MiEN-Unternehmen.

Neueste Beiträge von eSchool-Medienmitwirkenden (schauen Sie sich alle)

Zeitstempel:

Mehr von E Schulnachrichten