3 Schlüsselelemente der psychischen Gesundheitsunterstützung für Studenten dieses Distrikts

Die Datenlage ist eindeutig: Unsere Studierenden befinden sich mitten in einer psychischen Krise. Das ergab eine Umfrage des Centers for Disease Control and Prevention einer von drei Highschool-Schüler litten während der Pandemie unter einer schlechten psychischen Gesundheit, und fast die Hälfte aller Schüler fühlte sich anhaltend hoffnungslos.

Wir sehen jetzt die Auswirkungen von drei Jahren Bildungsunterbrechungen und seismischer Verschiebungen in Lernstrukturen, die die lebenswichtige Bedeutung der Fürsorge für den ganzen Schüler unterstreichen. Die Schwierigkeiten unserer Schüler spiegeln die zunehmende Angst, Depression und Selbstmordgedanken wider, die Teenager im ganzen Land erleben. In den letzten zwei Jahren hat sich der Tempe Union High School District darauf konzentriert, der psychischen Gesundheit der Schüler Priorität einzuräumen. So haben wir es gemacht – und was wir gelernt haben.

Nutzen Sie die Kraft der Schülerstimmen

Als wir zum Präsenzunterricht zurückkehrten, stellten wir fest, dass unsere Schüler noch mehr Unterstützung benötigten, als wir uns vorgestellt hatten. Wir haben nicht gezögert, ihnen die Ressourcen zu besorgen, die sie brauchten, denn das Timing ist entscheidend für psychische Herausforderungen.

Wir haben unsere Studierendenvertreter gefragt, welche sozial-emotionale Unterstützung sie und ihre Kommilitonen brauchen. Dieses Gespräch entwickelte sich zu einer distriktweiten umfassenden Richtlinie zur psychischen Gesundheit, die 2021 vom Vorstand der Tempe Union verabschiedet wurde. Die Einbettung einer Resolution zum sozial-emotionalen Wohlbefinden in unsere Richtlinien signalisierte unseren Schülern und der Gemeinschaft, dass ganzheitliche Gesundheit eine wichtige Priorität für Tempe Union ist.

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• Quelle: https://www.eschoolnews.com/sel/2023/04/28/3-key-parts-student-mental-health-support/