শুক্রবার 5: ক্লাসরুম শেখার অনেক মুখ

শুক্রবার 5: ক্লাসরুম শেখার অনেক মুখ

সময় স্ট্যাম্প: 26 জানুয়ারী, 2024 4:53 এএম
উত্স নোড: 3085538

গুরুত্বপূর্ণ দিক:

এটা অস্বীকার করার কিছু নেই: শ্রেণীকক্ষে শিক্ষা পরিবর্তন হচ্ছে। ক্লাসরুমগুলি আজ ব্যক্তিগতভাবে, অনলাইনে বা হাইব্রিড হতে পারে। শ্রেণীকক্ষগুলি ছাত্র-চালিত হতে পারে, প্রকল্প-ভিত্তিক শিক্ষার উপর ফোকাস করতে পারে, বা STEM-এর মতো একটি বিশেষ বিষয়ের মাধ্যমে শেখার প্রস্তাব দিতে পারে।

এবং যদিও আজকের শ্রেণীকক্ষগুলি ভিন্ন দেখায়, ছাত্র এবং শিক্ষকরা শ্রেণীকক্ষে শিক্ষার কেন্দ্রবিন্দুতে থাকে।

আসুন শ্রেণীকক্ষে শেখার কয়েকটি প্রবণতা এবং কীভাবে এই প্রবণতাগুলি শিক্ষার ভবিষ্যতকে প্রভাবিত করছে তা দেখে নেওয়া যাক।

একটি শ্রেণীকক্ষে একটি শেখার কার্যকলাপ কি?

প্রকল্প-ভিত্তিক শিক্ষা হল বিভিন্ন ধরনের চাহিদার সবচেয়ে বুদ্ধিমান সমাধানগুলির মধ্যে একটি যা শিক্ষকদের অবশ্যই প্রতিটি শিক্ষার্থীর জন্য পূরণ করার চেষ্টা করতে হবে কারণ এটি শিক্ষার্থীদের স্বায়ত্তশাসনের অনুমতি দেয় এবং নির্দিষ্ট ক্ষেত্রগুলিকে লক্ষ্য করে। ধারণাটি এই ধারণার উপর নির্ভর করে যে শিক্ষার্থীরা একটি একক বিষয়ের উপর একটি প্রকল্প সম্পূর্ণ করে-আদর্শভাবে, তারা আগ্রহ এবং অনুপ্রেরণাকে উন্নীত করার জন্য তাদের নিজস্ব বিষয়গুলি বেছে নেয়-এবং, এটি করতে গিয়ে, সেই বিষয়ে গভীরভাবে ডুব দেয়, অবশেষে এটির একজন বিশেষজ্ঞ হয়ে ওঠে। প্রকল্পগুলি পৃথকভাবে সম্পন্ন করা যেতে পারে বা একটি সহযোগিতামূলক প্রচেষ্টা, গ্রুপ কাজ এবং সামাজিক দক্ষতা প্রচার করা যেতে পারে। যেহেতু শিক্ষার্থীরা PBL পদ্ধতিতে তাদের শেখার নিয়ন্ত্রণ করে, তাই পার্থক্য করা সহজ, যদি প্রয়োজন হয়, কারণ শিক্ষার্থীরা তাদের নিজস্ব গতিতে তাদের নিজস্ব শিখন পরিচালনা করে এবং তাদের শিক্ষাকে এমন একটি মোডে উপস্থাপন করে যা তাদের কাছে বোধগম্য হয়। PBL-এর সবচেয়ে উল্লেখযোগ্য সুবিধাগুলির মধ্যে একটি হল যে এটি শিক্ষার্থীদের শেখার সাথে সাথে তাদের প্রশ্নের উত্তর দেয়, কৌতূহল এবং অধ্যবসায়কে বৃদ্ধি করে
একটি নির্দিষ্ট পাঠ্যক্রমের সাথে লেগে থাকার বিপরীতে শেখা। এখানে কীভাবে একজন শিক্ষাবিদ শ্রেণীকক্ষে আরও PBL এর পক্ষে পরামর্শ দিচ্ছেন কার্যকর শিক্ষণ কৌশলের মাধ্যমে।

শ্রেণীকক্ষে কাজ করে শেখার উদাহরণ কী?

শ্রেণীকক্ষ শিক্ষা অনেক বেশি সফল হয় যখন শিক্ষার্থীরা ইন্টারেক্টিভ শ্রেণীকক্ষ কার্যক্রমের মাধ্যমে সেই শিক্ষায় নিযুক্ত থাকে। শিক্ষার্থীরা স্কুলে বাসে উঠুক বা নিচে কম্পিউটার রুমে ছুটে চলুক না কেন, তাদের সারাদিন তাদের ক্লাসওয়ার্কে নিযুক্ত রাখাই তাদের জন্য বিষয়বস্তু আয়ত্ত করতে এবং তাদের শিক্ষার পরবর্তী স্তরে অগ্রসর হওয়ার সর্বোত্তম উপায়। কিন্তু সব ছাত্র এটা করে না, বা অন্তত, এটা ভাল করে। তাহলে কীভাবে শিক্ষক এবং অধ্যক্ষরা তাদের খেলাকে শিক্ষার্থীদের নিযুক্ত রাখতে এবং প্রতিটি শিশুকে মনোযোগী এবং শেখার জন্য প্রস্তুত তা নিশ্চিত করতে পারেন? 20 বছরেরও বেশি অভিজ্ঞতা সহ একজন শিক্ষক 6 টি টিপস অফার করে ছাত্র রাখতে সাহায্য করার জন্য জড়িত সারা দিন, তারা একটি ঐতিহ্যগত বা একটি ভার্চুয়াল ক্লাসরুমে হোক না কেন।  

কোন শ্রেণীর কার্যক্রম আপনাকে সবচেয়ে বেশি শিখতে সাহায্য করে?

প্রশিক্ষিত শিক্ষাবিদদের দ্বারা সঠিকভাবে প্রয়োগ করা হলে Edtech সরঞ্জামগুলি অমূল্য-এবং তারা অনিচ্ছুক ছাত্রদের তাদের শেল থেকে বেরিয়ে আসতে সাহায্য করতে পারে। K-12 শ্রেণীকক্ষে লাজুক ছাত্রদের জড়িত করা একটি পুরস্কৃত চ্যালেঞ্জ হতে পারে, এবং edtech হল অন্তর্ভুক্তিমূলক এবং ইন্টারেক্টিভ শিক্ষার পরিবেশ তৈরিতে একটি মূল্যবান হাতিয়ার। অনেক শিক্ষাবিদ লাজুক ছাত্রদের জড়িত করার জন্য edtech ব্যবহার করার কৌশল আবিষ্কার করে একে অপরের সাথে মিশে যাচ্ছেন। ছাত্রদের জন্য edtech টুলস এবং শিক্ষামূলক কার্যক্রমের ব্যবহার করে, শিক্ষকরা অংশগ্রহণকে উৎসাহিত করতে পারেন, আত্মবিশ্বাস তৈরি করতে পারেন এবং চমৎকার শ্রেণীকক্ষে শেখার জন্য উপযুক্ত শেখার অভিজ্ঞতা প্রদান করতে পারেন। লাজুক ছাত্রদের জড়িত করতে edtech ব্যবহার করার জন্য এই পাঁচটি কৌশল অন্বেষণ করুন.

ক্লাসরুম শেখার একটি সুবিধা কি?

শ্রেণীকক্ষে শেখার ঘরের ভিতরে ঘটতে হবে না। কোভিড একটি জাতীয় জানালা-প্রাচীরের ক্লাসরুম মুহূর্ত ছিল। 2020 সালের শরত্কালে, সারাদেশে অনেক জেলা, স্কুল এবং স্বতন্ত্র শিক্ষাবিদরা প্রয়োজনের বাইরে বাইরে শিখতে শুরু করেছিলেন–এবং তাদের শেখার কার্যক্রম এবং কৌশলগুলি প্রস্ফুটিত হয়েছে। গ্রীন স্কুলইয়ার্ডস আমেরিকা একটি সুন্দর সম্মিলিত প্রচেষ্টার নেতৃত্বে বহিরঙ্গন শেখার অনুশীলনগুলি নথিভুক্ত করার জন্য একটি ন্যাশনাল আউটডোর লার্নিং লাইব্রেরি. শিখুন কিভাবে একজন শিক্ষক নিখুঁত শ্রেণীকক্ষ শিক্ষার পরিবেশ হিসাবে বাইরে ব্যবহার করার জন্য নিবেদিত.

ক্লাসে শেখার প্রক্রিয়া কী?

যখন শিক্ষার্থীরা নিরাপদ বোধ করে এবং তাদের শ্রেণীকক্ষে তাদের সত্যিকারের মানুষ হতে পারে তখন শ্রেণীকক্ষে শিক্ষা সবচেয়ে বেশি প্রভাব ফেলে। প্রত্যেক শিক্ষাবিদ জানেন যে অদ্ভুততাই আমাদের ছাত্রদের বড় করে তোলে। সর্বোপরি, কৌতূহল, সৃজনশীলতা এবং সমালোচনামূলক চিন্তা স্থির মনে ফুটে না। তাই সামাজিক বাস্তুতন্ত্রের উপর হাত নাড়ানোর পরিবর্তে, আসুন শ্রেণীকক্ষে শিক্ষার্থীদের জন্য মজাদার ক্রিয়াকলাপের মাধ্যমে আমাদের শিক্ষার্থীদের অদ্ভুত চিন্তা করতে উত্সাহিত করি। ছাত্রদের তাদের অভ্যন্তরীণ অদ্ভুততাকে আলিঙ্গন করতে দেওয়ার জন্য এখানে মাত্র তিনটি সুবিধা রয়েছে.

লরা আস্কিওন

লরা অ্যাসসিওন ই স্কুল স্কুল মিডিয়ায় সম্পাদকীয় পরিচালক। তিনি মেরিল্যান্ড বিশ্ববিদ্যালয়ের নামী ফিলিপ মেরিল কলেজ সাংবাদিকতা বিশ্ববিদ্যালয়ের স্নাতক।

লরা আস্কিওন
লরা অ্যাসসিওন এর সর্বশেষ পোস্টসমূহ (সবগুলো দেখ)

সময় স্ট্যাম্প:

থেকে আরো ই স্কুল নিউজ