Instructors Rush To Do ‘Assignment Makeovers’ To Respond To ChatGPT - EdSurge News

প্লেটো দ্বারা প্রকাশিত

অনুসরণকারী: 0

ChatGPT প্রকাশের পর থেকে ছয় মাসেরও বেশি সময় আগে শিক্ষার্থীরা দ্রুত আউট কিভাবে বিনামূল্যে AI চ্যাটবট পাবেন তাদের হোমওয়ার্ক করার জন্য। এটি স্কুল এবং কলেজের শিক্ষকদের দ্বারা এই নতুন প্রযুক্তির সাথে খেলা করা আরও কঠিন করার জন্য তাদের অ্যাসাইনমেন্টগুলি পরিবর্তন করার জন্য কার্যকলাপের একটি বিস্ফোরণ ঘটিয়েছে - এবং আশা করি প্রক্রিয়াটিতে আরও মানবিক।

কিন্তু এই "অ্যাসাইনমেন্ট মেকওভার" বন্ধ করা, যেমন কিছু প্রশিক্ষক তাদের ডাকছেন, এটি চ্যালেঞ্জিং হতে দেখা যাচ্ছে এবং বিষয়বস্তু এবং অ্যাসাইনমেন্টের ধরণের উপর নির্ভর করে কী কাজ করে তা উল্লেখযোগ্যভাবে আলাদা।

EdSurge গ্রীষ্মকালীন ক্লাস শেখানোর বা পতনের জন্য প্রস্তুতি নেওয়ার সময় তারা কী চেষ্টা করছেন তা খুঁজে বের করার জন্য বিভিন্ন শাখায় অধ্যাপকদের সাথে কথা বলেছেন। কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তাকে ছাড়িয়ে যাওয়ার দৌড় চলছে যখন শিক্ষাবিদরা আসন্ন সেমিস্টারে পরিণত হতে বাধা দেওয়ার চেষ্টা করছেন, যেমন একজন অধ্যাপক বলেছেন, "হোমওয়ার্ক এপোক্যালিপস. "

K-12 শিক্ষক এবং কলেজের অধ্যাপকদের একটি বড় সংখ্যা সিদ্ধান্ত নিয়েছে শুধু নিষেধাজ্ঞা অ্যাসাইনমেন্ট সম্পূর্ণ করার সময় ChatGPT এবং অন্যান্য নতুন এআই চ্যাটবট ব্যবহার। এই প্রশিক্ষকদের মধ্যে কিছু এমন সরঞ্জাম ব্যবহার করছেন যা বট দ্বারা লিখিত পাঠ্য সনাক্ত করার চেষ্টা করে, যেমন GPTZero এবং Turnitin দ্বারা একটি নতুন টুল। কিন্তু এমনকি সেই সনাক্তকরণ সরঞ্জামগুলির নির্মাতারাও স্বীকার করেন সবসময় কাজ করবেন না, এবং তারা এমনকি করতে পারেন মানব-লিখিত অ্যাসাইনমেন্টকে মিথ্যাভাবে অভিযুক্ত করা AI দ্বারা উত্পন্ন হচ্ছে। এবং কিছু স্কুল চেষ্টা করেছে এআই চ্যাটবট ব্লক করুন তাদের স্কুল নেটওয়ার্ক এবং ডিভাইস থেকে, কিন্তু বিশেষজ্ঞরা বলছেন যে এটি করা মূলত অসম্ভব, কারণ শিক্ষার্থীরা তাদের স্মার্টফোন থেকে, বা অনেক পরিষেবার মাধ্যমে যা AI সংহত করেছে কিন্তু নিষিদ্ধ টুলের তালিকায় নেই।

কিন্তু প্রচুর শিক্ষাবিদরা AI এর সাথে কাজ করার চেষ্টা করার জন্য শুধুমাত্র এটির অস্তিত্ব না থাকার ইচ্ছা করে। 1,000 K-12 শিক্ষকের সাম্প্রতিক সমীক্ষায় দেখা গেছে যে 61 শতাংশ ভবিষ্যদ্বাণী করেছে যে ChatGPT থাকবে “বৈধ শিক্ষাগত ব্যবহার যা আমরা উপেক্ষা করতে পারি না. "

সত্যতা যোগ করা হচ্ছে

কিছু শিক্ষণ বিশেষজ্ঞরা AI-কে প্রশিক্ষকদের অ্যাসাইনমেন্টগুলিকে আরও আকর্ষণীয় এবং আরও "প্রমাণিক" করতে অনুপ্রাণিত করার একটি স্ফুলিঙ্গ হিসাবে দেখেন, যেমনটি দক্ষিণ ক্যালিফোর্নিয়ার ভ্যানগার্ড ইউনিভার্সিটির টিচিং অ্যান্ড লার্নিং এর ডিন বনি স্ট্যাচোয়াক যুক্তি দিয়েছিলেন। একটি সাম্প্রতিক EdSurge পডকাস্ট.

টিম বাজকিউইচ যখন এটি শুনেছিলেন, যদিও, তিনি বলেছিলেন যে তিনি অন্যায়ভাবে সমালোচিত বোধ করেছেন - কারণ তাঁর কাছে, সেই পরামর্শটি অনুসরণ করা অনেকের চেয়ে বেশি কঠিন। একটি জিনিসের জন্য, বাজকিউইচ, যিনি ভার্জিনিয়া কমনওয়েলথ ইউনিভার্সিটির একজন সম্প্রচার সাংবাদিকতা অধ্যাপক, প্রতি ক্লাসে 200 জনেরও বেশি ছাত্রকে পড়ান। এবং তিনি সেই কোর্সগুলি অনলাইনে এবং অ্যাসিঙ্ক্রোনাসভাবে শেখান, যার অর্থ ছাত্ররা একই সময়ে এবং জায়গায় মিলিত হওয়ার পরিবর্তে তাদের নিজস্ব গতিতে উপাদানগুলির মধ্য দিয়ে যায়। অন্য কথায়, এমনকি একটি জুম ক্লাসরুম নেই যেখানে তারা জড়ো হয়।

যা তাকে এমনভাবে ছাত্রদের সাথে পরিচিত করাকে চ্যালেঞ্জিং করে তোলে যেটা সহজ হবে যদি তিনি শেখান, বলুন, একবারে 20 জন ছাত্রকে ব্যক্তিগতভাবে। এবং তিনি শুধু অ্যাসাইনমেন্টগুলিকে ছাত্রদের সাথে একের পর এক আলোচনায় রূপান্তর করতে পারেন না যে তারা বিষয়বস্তু ধরে রাখছেন কিনা বা এমনকি ছাত্রদের ক্লাসে লেখালেখি করতেও তিনি তাদের কাজ দেখতে পারেন কিনা।

বাজকিউইচ বলেছেন যে তিনি একটি প্রাথমিক গণযোগাযোগ কোর্সের জন্য তার অ্যাসাইনমেন্টগুলিকে মানিয়ে নেওয়ার চেষ্টা করে সময় কাটাচ্ছেন, কারণ তিনি বিশ্বাস করেন যে তার কিছু ছাত্র ইতিমধ্যেই নিজের কাজ থেকে বেরিয়ে আসার জন্য ChatGPT ব্যবহার করে।

উদাহরণস্বরূপ, একটি সাম্প্রতিক অ্যাসাইনমেন্টে, কিছু হোমওয়ার্ক যেগুলি এসেছে তা সাধারণ ছাত্রদের কাজের মতো শোনাচ্ছে না যা সে অভ্যস্ত ছিল৷ তাই তিনি একটি AI- সনাক্তকরণ টুলের মাধ্যমে সেই অ্যাসাইনমেন্টগুলি চালান, যা নির্ধারণ করে যে সেগুলি সম্ভবত বট-লিখিত ছিল।

"শিক্ষার্থীদের কিছু লিখতে বাধ্য করা সবসময়ই মূল্যায়নের একটি কঠিন ফর্ম ছিল - সম্ভবত আমাদের টুলকিটে থাকা একটি বড় টুলগুলির মধ্যে একটি," তিনি বলেছেন। "আমাদের এখন গুরুত্ব সহকারে নিজেদেরকে জিজ্ঞাসা করতে হবে, কখন ছাত্রদের লেখালেখি করার অর্থ হয়?"

জবাবে, বাজকিউইচ ছাত্রদেরকে এমন একটি টুল ব্যবহার করে অডিও রেকর্ডিং হিসাবে একটি অ্যাসাইনমেন্ট করার বিকল্প দিয়েছিলেন যার জন্য ক্যাম্পাসের কাছে ইতিমধ্যে একটি লাইসেন্স ছিল, এই আশায় যে এটি খেলাকে আরও কঠিন করে তুলবে এবং শিক্ষার্থীরা তাদের নিজস্ব কাজ করছে কিনা তা বলা সহজ হবে।

অ্যাসাইনমেন্টটি ছিল তাদের অর্পিত একটি চলচ্চিত্রের সারাংশ এবং প্রতিক্রিয়া জানানো, অগ্রগামী 1922 ডকুমেন্টারি "নর্থ অফ দ্য নানুক।" কিন্তু যেহেতু এটি একটি ক্লাসিক, তাই চ্যাটজিপিটি এবং অন্যান্য সরঞ্জামগুলিতে এটি সম্পর্কে প্রচুর তথ্য রয়েছে, যেহেতু এই সরঞ্জামগুলির অনেকগুলি সাম্প্রতিক ইন্টারনেট ডেটাতে প্রশিক্ষণপ্রাপ্ত হয়েছে৷

"তাদের মধ্যে কিছু সত্যিই স্ক্রিপ্ট করা শোনাচ্ছিল," বাজকিউইচ যে অডিও অ্যাসাইনমেন্টগুলি পেয়েছিলেন সে সম্পর্কে বলেছেন এবং তিনি অবাক হয়েছিলেন যে কিছু ছাত্র কেবল একটি চ্যাটবট থেকে উত্তরের অনুরোধ করেছিল যা তারা উচ্চস্বরে পড়ে। "এটি কি এমন কিছু ছিল যা এআই থেকে এসেছে? আমি জানি না,” তিনি যোগ করেন।

অন্য কথায়, আরও খাঁটি হওয়ার জন্য ডিজাইন করা অ্যাসাইনমেন্ট কিছু উপায়ে একটি এআই-ডিটেকশন টুল দিয়ে চেক করা আরও কঠিন।

লেখার ক্লাস সম্পর্কে কি?

অনেক কলেজের ক্লাস একটি লেখার প্রয়োজনীয়তা পূরণ করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে, যার অর্থ ছাত্রদের তাদের ধারনা লিখিত আকারে রাখার জন্য প্রস্তুত করা, কিছু অংশে তাদের কর্মক্ষেত্রে যোগাযোগের জন্য প্রস্তুত করা।

ডেরেক ব্রাফ, একজন পরামর্শদাতা এবং মিসিসিপি বিশ্ববিদ্যালয়ের সেন্টার ফর এক্সিলেন্স ইন টিচিং অ্যান্ড লার্নিং-এর ভিজিটিং সহযোগী পরিচালক, সম্প্রতি ব্লগ করেছে ChatGPT-এর উপস্থিতিতে প্রতিক্রিয়া জানাতে একটি লেখার ক্লাসের জন্য একটি অ্যাসাইনমেন্ট আপডেট করার তার প্রচেষ্টা সম্পর্কে। (ব্রুফ হয়তো "এক্সট্রিম মেকওভার: হোম এডিশন" টিভি শো দেখে অনুপ্রাণিত হয়ে তার ব্লগ পোস্টের সিরিজের সাথে "অ্যাসাইনমেন্ট মেকওভার" শব্দটি তৈরি করেছেন)

তিনি যে অ্যাসাইনমেন্টটি সংশোধিত করেছিলেন তা ছিল একটি কোর্স থেকে যা তিনি 2012 সালে গণিত এবং ক্রিপ্টোগ্রাফির ইতিহাস সম্পর্কে শিখিয়েছিলেন যা ক্যাম্পাস লেখার প্রয়োজনীয়তা পূরণ করেছিল। অ্যাসাইনমেন্টের জন্য, তিনি শিক্ষার্থীদের তাদের পছন্দের কোড বা সাইফার সিস্টেমের উত্স এবং প্রভাব সম্পর্কে লিখতে বলেছিলেন, তাদের উত্তরটি একাডেমিক ব্লগের জন্য একটি ব্লগ পোস্ট হিসাবে তৈরি করতে। বিস্ময় এবং বিস্ময়, এবং সম্ভাব্য প্রকাশনার জন্য ব্লগে জমা দিতে। সেই সময়ে, তিনি ছাত্রদের বলেছিলেন: "আপনার পোস্টের প্রযুক্তিগত দিকটি আপনি গণিতবিদদের মতো লেখার সবচেয়ে কাছাকাছি আসবেন, তাই স্পষ্ট, সুনির্দিষ্ট এবং সংক্ষিপ্ত হতে ভুলবেন না।"

আজকের অ্যাসাইনমেন্টের দিকে তাকিয়ে, যদিও, তিনি বুঝতে পারেন যে প্রযুক্তিগত লেখা এমন কিছু যা ChatGPT এবং অন্যান্য AI সরঞ্জামগুলি বিশেষভাবে ভাল। এবং তিনি উল্লেখ করেছেন যে শিক্ষার্থীরা এমনকি তার কাছে খসড়া জমা দেওয়ার ভানও করতে পারে, যেমন তার প্রয়োজন ছিল, যা ছাত্রদের দ্বারা নয় বরং সরঞ্জামের মাধ্যমে কিছু বিষয় বা অন্য বিষয় স্পষ্ট করার জন্য অনুরোধ করা হয়েছিল।

তিনি যুক্তি দেন যে ছাত্রদের একটি ক্রিপ্টোগ্রাফি টুলের পছন্দ দেওয়া হয় যেটি তারা লিখতে চায় তা তাদের আসলে অ্যাসাইনমেন্টটি নিজেরাই করার জন্য কিছু অন্তর্নিহিত প্রেরণা দেয়। "কিন্তু," তিনি লিখেছেন, "যারা অ্যাসাইনমেন্ট সম্পূর্ণ করার সহজ উপায় চান তাদের জন্য, AI অবশ্যই তা প্রদান করে।"

অ্যাসাইনমেন্টটিকে একটি পরিবর্তন করার চেষ্টা করে এবং সহকর্মীদের সাথে কথা বলার মাধ্যমে ব্রাফ একটি আশ্চর্যজনক জিনিস আবিষ্কার করেছিলেন, তিনি এডসার্জের সাথে একটি সাম্প্রতিক সাক্ষাত্কারে বলেছিলেন, অ্যাসাইনমেন্ট সম্পর্কে নির্দেশনা দেওয়ার ক্ষেত্রে তিনি অতিরিক্ত প্রচেষ্টা করেছিলেন — ব্যাখ্যা করে যে তাকে কী ধরণের কাজ পেতে হবে একটি ভাল গ্রেড — ChatGPT-এর এই যুগে শিক্ষার্থীদের প্রতারণা করা সহজ করে তুলতে পারে। স্পষ্ট রুব্রিক এবং প্রত্যাশা প্রদানের অর্থ হল গ্রেডিংকে আরও স্বচ্ছ এবং ন্যায্য করা এবং গ্রুপগুলি সহ শেখা এবং শিক্ষাদান প্রকল্পে স্বচ্ছতা ধারণা জন্য উকিল. কিন্তু, ব্রুফ বলেছেন, “আমি অ্যাসাইনমেন্টের বিবরণে যতটা স্বচ্ছ, সেই বিবরণটিকে ChatGPT-এ পেস্ট করা আপনার জন্য কাজ করার জন্য তত সহজ। সেখানে একটা গভীর বিদ্রুপ আছে।"

একটি সম্ভাব্য পরিবর্তন, তিনি বলেন, ছাত্রদেরকে Google ডক্সের মতো একটি টুলে তাদের অ্যাসাইনমেন্ট রচনা করতে বলা এবং তারপরে অধ্যাপকের সাথে নথিটি ভাগ করে নেওয়া যাতে তিনি সংশোধনের ইতিহাস দেখতে পারেন যে এটি রচনা করা হয়েছে বা সহজভাবে পেস্ট করা হয়েছে কিনা। একেবারে.

কিন্তু তিনি বলেছেন যে ছাত্রদের গোপনীয়তার সমস্যাগুলি সহ সেই পদ্ধতিতে ট্রেডঅফ রয়েছে। এছাড়াও, তিনি যোগ করেছেন, "যদি আমি জানতাম যে আমার অধ্যাপক আমার কাঁধের উপর দাঁড়িয়ে আছেন যেমনটি আমি লিখেছিলাম, আমি মনে করি আমি জমে যেতে পারি।"

কোডিং শেখানোর চ্যালেঞ্জ

সম্ভবত সবচেয়ে চ্যালেঞ্জিং অ্যাসাইনমেন্ট মেকওভারগুলি কম্পিউটার কোডিংয়ের কোর্সগুলিতে আসবে।

স্যাম লাউ, যিনি এই শরত্কালে সান দিয়েগোতে ক্যালিফোর্নিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের ডেটা সায়েন্সের সহকারী শিক্ষক অধ্যাপক হিসাবে চাকরি শুরু করছেন, তিনি AI নিয়ে উচ্ছ্বসিত, তবে তিনি স্বীকার করেছেন যে প্রাথমিক কম্পিউটিং সম্পর্কে তাঁর কোর্স শেখানো "বেশ কঠিন" হবে।

তাকে প্রস্তুত করতে সাহায্য করার জন্য, তিনি সম্প্রতি একটি সহ-লেখেন পোস্ট "চ্যাটজিপিটির যুগে প্রোগ্রামিং শেখানো" সম্পর্কে ও'রিলির রাডার ব্লগের জন্য। এই পদের জন্য, তিনি এবং একজন সহকর্মী 20 জন কম্পিউটিং অধ্যাপকের সাক্ষাত্কার নিয়েছিলেন যে তারা কীভাবে তাদের অ্যাসাইনমেন্টগুলিকে পরিবর্তন করছেন তা শুনতে।

তিনি বলেছেন যে তিনি জানেন যে প্রোগ্রামাররা ক্রমবর্ধমান এআই সরঞ্জামগুলি ব্যবহার করে গিটহাব কপিলোট একটি বট লিখতে কোড আছে. কিন্তু তিনি আশ্চর্য হয়েছিলেন যে ছাত্ররা কখনই কোডের মৌলিক বিষয়গুলি শিখবে যদি তারা কখনই কোডিং করতে না শেখে?

যদিও লাউ আশাবাদী। তিনি বলেছেন যে তার তত্ত্ব হল যে এমনকি শিক্ষার্থীরা তাদের কোড লিখতে সাহায্য করার জন্য সরঞ্জামগুলি ব্যবহার করলেও, তারা এখনও অ্যাসাইনমেন্টের জন্য কোড তৈরি করে এবং "কী প্রোগ্রাম করা দরকার তা চিন্তা করে" মৌলিক বিষয়গুলি শিখবে।

তবুও, তিনি জানেন যে কিছু কম্পিউটার-সায়েন্সের অধ্যাপক চান যে তাদের ইন্ট্রো ছাত্ররা এআই সমর্থন ছাড়াই কোড শিখুক। তাদের জন্য, তিনি হার্ভে মুড কলেজের কম্পিউটার বিজ্ঞানের অধ্যাপক জ্যাচারি ডডসের কাছ থেকে শেখা একটি অ্যাসাইনমেন্টের সুপারিশ করেন।

অ্যাসাইনমেন্টটি শিক্ষার্থীদেরকে একটি সংখ্যারেখা বরাবর র্যান্ডম "হাঁটার" জন্য কম্পিউটার কোড লিখতে বলে। তারপর ছাত্রদের একটি দ্বিতীয় র্যান্ডম ওয়াকার প্রোগ্রাম করতে বলা হয় যেটি প্রথমটির সাথে সংঘর্ষের পথে রয়েছে। অ্যাসাইনমেন্টের অংশ হল ছাত্রদের জন্য এই দুটি চরিত্র এবং কেন তারা পথে রয়েছে সে সম্পর্কে একটি গল্প তৈরি করা। উদাহরণস্বরূপ, একজন ছাত্র বলতে পারে যে তারা একটি লগে দুটি পিঁপড়া এবং একটি অন্যকে বলছে খাবার কোথায়, বা তারা দুই বন্ধু মুদি দোকানে যাওয়ার চেষ্টা করছে। ধারণাটি হল অন্যথায় জাগতিক কোডিং টাস্কে খেলাধুলার একটি উপাদান ইনজেক্ট করা।

এআই কি মূলত গল্প এবং কোড উভয়ই তৈরি করতে ব্যবহার করা যেতে পারে?

আচ্ছা, হ্যাঁ, লাউ স্বীকার করে। "একজন প্রশিক্ষক হিসাবে এক পর্যায়ে ছাত্ররা কতদূর যেতে চলেছে তা নিয়ে প্রশ্ন থাকে" প্রতারণা করতে, তিনি বলেছেন। "যদি তারা এতদূর যেতে ইচ্ছুক হয়, আমরা মনে করি না বা বিশ্বাস করি না যে আমাদের এই শিক্ষার্থীদের তাদের অ্যাসাইনমেন্টগুলি করার জন্য সময় ব্যয় করার চেষ্টা করা উচিত।"

একটি ভারসাম্য আইন

তাই সম্ভবত সেরা প্রশিক্ষকরা করতে পারেন তাদের অ্যাসাইনমেন্টগুলিকে এত আকর্ষণীয় বা অস্বাভাবিক করে তোলা যে যদিও শিক্ষার্থীরা প্রতারণা করতে পারে, এটি করার জন্য আরও উল্লেখযোগ্য প্রচেষ্টা লাগবে। সর্বোপরি, বাড়ির বেশিরভাগ তালাগুলি অনুমেয়ভাবে বাছাই করা যেতে পারে, কিন্তু কিছু সময়ে আমরা বাড়ির মালিকের তাদের বাড়িতে পৌঁছানোর সহজতা এবং একজন খারাপ অভিনেতার পক্ষে প্রবেশ করা চ্যালেঞ্জের মধ্যে একটি ভারসাম্য গ্রহণ করি।

পেনসিলভানিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের ব্যবস্থাপনা বিভাগের সহযোগী অধ্যাপক ইথান মলিক, যিনি হোমওয়ার্ক অ্যাপোক্যালিপ্স শব্দটি তৈরি করেছিলেন। তার প্রধান সুপারিশগুলির মধ্যে একটি: একটি চেষ্টা করুন উল্টানো ক্লাসরুম, যেখানে শিক্ষার্থীরা ভিডিওর মাধ্যমে বক্তৃতা দেখে এবং সক্রিয় শেখার অনুশীলনে ক্লাসের সময় ব্যয় করে।

"শিক্ষকদের জন্য এআই টানেলের শেষে আলো রয়েছে, তবে এটির জন্য পরীক্ষা এবং সামঞ্জস্যের প্রয়োজন হবে," তিনি তার নিউজলেটারে লিখেছেন, একটি দরকারী জিনিস. "এরই মধ্যে, অদূর ভবিষ্যতে কতগুলি জিনিস পরিবর্তন হতে চলেছে সে সম্পর্কে আমাদের বাস্তববাদী হতে হবে এবং হোমওয়ার্ক অ্যাপোক্যালিপসের প্রতিক্রিয়া হিসাবে আমরা কী করব তার জন্য এখনই পরিকল্পনা শুরু করতে হবে।"

ব্রাফ, শিক্ষণ পরামর্শদাতা, বলেছেন যে কোনও শিক্ষকের প্রতি তাঁর পরামর্শ হল শিক্ষার্থীদের সাথে "আমাদের তাদের বিরুদ্ধে মানসিকতা" না রাখা। পরিবর্তে, তিনি পরামর্শ দেন, প্রশিক্ষকদের স্বীকার করা উচিত যে তারা এখনও নতুন AI সরঞ্জামগুলির জন্য কৌশল এবং সীমানা খুঁজে বের করছেন, এবং ChatGPT-এর মতো কতটা বা কত ছোট সরঞ্জামগুলি হোমওয়ার্ক সম্পূর্ণ করতে ব্যবহার করা যেতে পারে তার প্রাথমিক নিয়ম তৈরি করতে শিক্ষার্থীদের সাথে কাজ করা উচিত।

ছাত্ররা কি মনে করে?

জনি চ্যাং, স্ট্যানফোর্ড বিশ্ববিদ্যালয়ের একজন আগত স্নাতক ছাত্র, একটি আসন্ন অনলাইনের আয়োজন করছে শিক্ষায় এআই বিষয়ক সম্মেলন শিক্ষাদান এবং এআই সম্পর্কে কথোপকথনে আরও বেশি শিক্ষার্থীর ভয়েস যোগ করার আশায়।

তিনি পরামর্শ দেন যে প্রশিক্ষকরা ChatGPT এবং অন্যান্য সরঞ্জামগুলির সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়ার জন্য তাদের অ্যাসাইনমেন্টের সাথে যাই করুন না কেন, তাদের উচিত শিক্ষার্থীদের কাছে ইনপুট জিজ্ঞাসা করা — এবং তাদের অ্যাসাইনমেন্টগুলি সংশোধন করতে প্রস্তুত থাকুন, কারণ প্রযুক্তিটি খুব দ্রুত গতিশীল।

"বর্তমানে আপনি যা ডিজাইন করেন তা ছাত্ররা এগিয়ে আসার সাথে সাথেই পুরানো হয়ে যেতে পারে এবং এটির চারপাশে কিছু ফাঁক খুঁজে বের করতে পারে," তিনি বলেছেন।