শিক্ষার্থীদের ব্যস্ততা একটি প্রধান উদ্বেগের বিষয়

জাতীয় গ্রেডিয়েন্ট লার্নিং পোল, যা সারা দেশে শ্রেণীকক্ষে ক্রমবর্ধমান শিক্ষার্থীর ব্যস্ততার সংকট পরীক্ষা করে।

প্রজেক্ট টুমরো-এর স্পিক আপ গবেষণার দ্বারা ফলাফলগুলিকে শক্তিশালী করা হয়েছে, যেখানে 50 শতাংশ শিক্ষার্থী উত্তরদাতা দাবি করেছেন যে তারা তাদের বেশিরভাগ ক্লাসের জন্য স্কুলে যা শিখছেন তাতে তারা নিযুক্ত নন।

শিক্ষকরা এই বছর শ্রেণীকক্ষে নিযুক্ত থাকার জন্য ছাত্রদের লড়াই করার জন্য অনেকগুলি কারণ হাইলাইট করেছেন - মূল বিষয়গুলিতে অন্তর্নিহিত অনুপ্রেরণার অভাব থেকে মহামারী-চালিত বাধাগুলির দীর্ঘমেয়াদী প্রভাব পর্যন্ত।

ফলাফলগুলিও দেখিয়েছে যে শিক্ষাবিদরা এই ব্যাপক উদ্বেগের সমাধান খুঁজে পেতে দৃঢ়প্রতিজ্ঞ। শিক্ষকরা বিশ্বাস করেন যে ছাত্রদের বিচ্ছিন্নতা মোকাবেলা করা একটি শীর্ষ অগ্রাধিকার: সমীক্ষায় দেখা গেছে যে প্রায় প্রতিটি শিক্ষক (95%) রিপোর্ট করেছেন যে প্রতিটি স্কুলের জন্য শিক্ষকদের সহায়তা করা একটি অগ্রাধিকার হওয়া উচিত যাতে ছাত্রদের ব্যস্ততা বাড়ানো এবং বজায় রাখার জন্য প্রয়োজনীয় সরঞ্জাম এবং কৌশলগুলি রয়েছে৷

লরা অ্যাসসিওন ই স্কুল স্কুল মিডিয়ায় সম্পাদকীয় পরিচালক। তিনি মেরিল্যান্ড বিশ্ববিদ্যালয়ের নামী ফিলিপ মেরিল কলেজ সাংবাদিকতা বিশ্ববিদ্যালয়ের স্নাতক।

লরা অ্যাসসিওন এর সর্বশেষ পোস্টসমূহ (সবগুলো দেখ)

• এসইও চালিত বিষয়বস্তু এবং পিআর বিতরণ। আজই পরিবর্ধিত পান।
• প্লেটোব্লকচেন। Web3 মেটাভার্স ইন্টেলিজেন্স। জ্ঞান প্রসারিত. এখানে প্রবেশ করুন.
• উত্স: https://www.eschoolnews.com/innovative-teaching/2023/03/03/student-engagement-remains-a-major-concern/