老师告诉家长的第一条建议就是给你的孩子读书;尽早并经常阅读。这个技巧对于帮助他们培养对阅读的热爱和对印刷概念的理解至关重要。甚至在孩子们能够自己阅读之前,他们就可以欣赏讲故事的艺术。他们还可以熟悉印刷概念:知道如何拿书和翻页,以及学习如何从左到右阅读。
后来,随着他们发展解码技能,他们将开始从书面文字中提取或推断含义。阅读理解技能要求读者和听众不仅要解码单词,还要理解这些单词的含义。这些技能包括回忆细节、分析信息、做出推论、建立联系和得出结论。早期的读者开始明白文字和图片是有意义的。这些含义如何组合在一起是阅读理解的要素。许多教育工作者思考如何最好地教授阅读理解,以便学生培养强大的读写能力。
阅读理解能力达到什么水平?
当潜入 阅读科学(SOR),不要忽视如何教授阅读理解,而只是巩固音素意识和流利技能。平均而言,25% 的早期小学生 阅读理解困难. 查尔 (1996)描述了阅读理解如何贯穿阅读发展的六个阶段——阶段0-5:预读、初步阅读、确认和流利、学习新知识的阅读、多观点、构建和重建。一般来说,考虑如何让学生从“学习阅读”(印刷体概念、语音意识、音素意识、语音)转向“从阅读中学习”(背景知识、理解)是有帮助的。无论采用何种方法,学习阅读的动态且复杂的过程都需要复杂的技能发展网络。
Flocabulary 上的阅读理解课程、视频和活动
在阅读教学中,阅读理解是读写技能的核心和关键,因为它们涵盖所有课程领域——从英语语言艺术 (ELA) 中的故事到科学和历史中的信息文本,再到数学中的文字问题,仅举几例。 词汇的 1,300 多个基于视频的课程以及活动支持 词汇习得 和 理解能力 跨 K-12 科目。这些高质量的视频吸引了学生,并通过利用嘻哈音乐、视觉艺术、讲故事、幽默、戏剧和诗歌的力量创造了有影响力和难忘的学习体验。每个基于视频的课程都包括一套教学活动,这些活动提供了不同严格程度的支架教学的额外练习。
这是您可以在 Flocabulary 上找到的视频类型的示例!
阅读理解教学的方法有很多种。 ELA 教师必须正面解决阅读理解策略,同时重申和强化它们。继续阅读,探索使用 Flocabulary 等有影响力的工具进行阅读理解的教学策略。
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阅读理解教学的10个教学策略
1. 预览故事并做出预测
在阅读新故事之前,先快速看图,看看学生如何使用插图来预测情节主线。即使他们的预测不正确,他们也会将现实世界与他们之前的知识和个人经历联系起来,并且从那时起他们会将故事与他们自己的知识和经验进行比较和对比。
考虑探索其中的许多故事 Flocabulary 的文学视频和课程库 您可以作为一个班级参与其中。您还可以将课程作为个性化内容分享给个别学生。
2.花时间大声朗读
大声朗读,句号。首先,确保经常向学生朗读,无论他们的年龄如何,以进行阅读指导。对讲故事的声音、结构和节奏进行建模。然后,鼓励学生大声朗读给你听、互相朗读以及给低年级的学生朗读。大声朗读需要读者放慢速度并消化所说的内容。当孩子们能够很好地朗读时,这些技能可以强调他们理解使用字母和声音所说或描述的内容。另外,当他们可以在阅读中添加变形时,他们会遵循文本的句子结构和标点符号的使用给出的提示。
Flocabulary 的课程通过丰富的音轨、节奏结构和押韵诗句吸引各种技能水平的读者。这种文字游戏破坏了预期的句子结构,有助于读者发展 比喻语言 技能(当单词具有超出字面意义的多层含义时)。 Flocabulary 的抒情实验室是一项学术韵律写作活动,可加深学生的词汇量和写作技巧。学生可以依靠内置的韵律生成器进行扩展的文字游戏。
您还可以通过启用沉浸式阅读器(其中包括朗读功能)来帮助学生练习阅读。学生可以单击沉浸式阅读器按钮,向他们大声朗读问题、段落和答案。
3. 帮助识别合适的书籍
教您的学生如何识别适合其阅读水平的书籍。每个人都喜欢挑战,但太多的挑战会让新手读者感到沮丧和望而却步。当向有学习困难的学生教授阅读理解时,这一点尤其重要。示范如何阅读一本书的第一页并使用五指规则:读者数的未知单词不应超过五个。对于陷入困境的读者来说,太多的绊脚石或干扰会破坏意义的流动。您可以使用 Fontes 和 Penell 的阅读级别来标记或分组教室的图书馆书籍。学生将为他们全年取得的进步感到自豪。
借助恰到好处的书籍和适合发展的内容,学生可以开始巩固围绕回忆关键思想和细节、分析工艺和结构以及整合知识和思想的基本技能。 创建词汇混合课程 通过将技能与视频文本相结合进行一些有针对性的练习。
*Flocabulary Mix 仅适用于具有 词汇加 订阅。
4. 扩大你的课堂图书馆
让你的读者接触各种类型的文学——从小说(如奇幻)到诗歌(无论是押韵还是自由诗)到非小说和说明性文本。帮助你的学生开始培养对阅读的个性化热爱,无论是对令人毛骨悚然的神秘描述、十四行诗的抒情诗句,还是令人兴奋的历史事实。
Flocabulary 擅长通过涵盖多种文学流派的视频课程讲故事,确保学生接触丰富的文学作品,同时提高他们的词汇量、理解力和阅读技能。在阅读理解课程中观看这些视频可以帮助学生了解他们感兴趣的流派类型、作者和情节。
以下是一些关于流派的词汇课程:
- 小说类型:这首歌探索了小说类型并教授了其不同子类型的特征。
- 小说与非小说:这首歌讲述了小说和非小说之间的区别,并为每种小说提供了几个例子。
- 什么是戏剧?:本课教授戏剧的各个部分以及台前幕后发生的事情。他们将学习戏剧的元素以及戏剧、故事和诗歌之间的主要区别。
- 什么是诗?:在本课中,学生将了解什么是诗,并了解诗歌语言如何超越字面意义。
5.重读!
鼓励学生一遍又一遍地重读故事。这是教授阅读理解的最佳方法之一。这样的练习将有助于提高流利度。熟悉后,他们可以开始关注细微差别,例如阅读对话时的语气,或解释更复杂的标点符号时的表达。当孩子能够以适当的语调阅读时,通常会突显他们对所读内容的理解程度。学生每次重读都会获得信心,并且会享受其中的乐趣 严谨又有趣.
6. 模拟如何形象化意义
与学生一起练习如何形象化书面文字所代表的内容。使用描述性文字鼓励学生用他们的“心灵之眼”来想象单词背后的含义。您可以使用图形组织器来帮助他们加强不同的学习风格。
如果您使用词汇表课程,请让学生完成课程序列的词汇卡活动部分。这些卡片将包含视频中的词汇。学生将阅读定义,然后写一个句子并绘制图像来描述该单词。您还可以从“歌词”页面播放这首歌,该页面只有音频和歌词,并让学生用“心灵之眼”画出他们所看到的内容。然后,再次播放视频,让学生将他们想象的内容与 Flocabulary 团队创建的内容进行比较。
7. 事件顺序
为了评估学生对故事的理解程度,让他们总结主要事件并将情节的关键细节按时间顺序排列。您可以从简单的开头、中间和结尾顺序开始,然后逐渐询问有关故事冲突的更多细节。对事件进行排序既挑战人的回忆能力,也挑战人的理解能力。
您可以使用以下一些词汇课程来教授这项技能并增强学生的阅读能力:
- 序列: 在本课程中,学生将学习识别小说和非小说文本中的事件顺序。
- 主要观点:这首歌教学生如何识别段落的主题、主要思想和细节。
- 产品特性:该视频教授如何通过角色的言语、行为、思想、感受以及其他角色的反应来识别角色的特征。
- 故事的五个要素:这首歌涵盖了故事的五个主要元素:背景、情节、人物、冲突和主题。
- 情节元素: 这首歌教学生如何识别故事的情节元素,包括引子、上升动作、高潮、下降动作和结论。
8.依靠图形组织者
通过将信息划分为视觉格式来帮助学生理解故事。有这么多可供选择或创建!图形组织者可以支持读者阐明他们的思维过程。学生可以使用图形组织器对信息进行分类并将想法组合在一起。概念图、故事板、维恩图、KWL 图表和创意网都是可以在整个课程中使用的图形组织器的示例。
如果您正在寻找小视频让学生观看以完成他们的图形组织,Flocabulary 还提供 Nearpod 原创视频。 Nearpod Original 视频是涵盖各种主题和技能的动画或托管解释视频,非常适合用作阅读教学策略的支持。
*Nearpod Originals 仅适用于拥有以下功能的用户 词汇加 订阅。
9. 提出问题,很多问题!
提出一系列不同级别的问题 布鲁姆分类法 培养高阶思维能力。您可以从简单回忆细节开始,然后逐步要求学生总结课文的主要思想。鼓励他们互相提出有意义的问题,以评估他们对故事元素的理解:人物、背景和情节。他们可以仔细阅读文本并重读以获取特定信息或证据。您还可以挑战他们,不仅用自己的话重述故事,而且为熟悉的故事创造一个新的结局(童话故事 工作良好)回答问题时。
浏览 Flocabulary 的阅读和回复, 每节词汇课中都有一项活动,提供简短的阅读文章以及反映高风险测试格式的多项选择题练习。课程序列的测验活动还向学生询问有关课程内容的多项选择问题。 Break It Down 非常适合教授学生理解能力,包括多项选择题和开放式问题,并允许学生 从视频中找到证据 以支持他们的答案。
*Break It Down 仅适用于具有 词汇加 订阅。
10.培养对讲故事的热爱
通过让学生熟悉书籍的运作方式(从扉页到最后的“THE END”)来鼓励书籍知识。向读者提出有关阅读过程的问题:他们预测什么?他们喜欢哪些部分?哪些词让他们感到困惑?他们会如何以不同的方式编写元素?同样,向他们介绍故事的结构——从开头、中间和结尾的基础知识到冲突、高潮和结局的更复杂的故事弧线。帮助解构书籍,让他们培养对阅读的热爱。
以下是一些通过 Flocabulary Mix Texts* 讲述的原创短篇小说故事,仅在 Flocabulary 上提供:
- 水饺: Yoojin 在她的午餐盒里发现了一个惊喜。
- 才怪呢:主角的任务是让邻居的猪飞起来。
- 教师休息室:学生们对教师休息室里发生的事情有自己的理论。这一切都是一个谜,直到其中一个人有机会进去一探究竟。
- 坑:当麦克斯发现他最好的朋友发来的神秘信息时,他意识到事情并不总是像看上去的那样。
*Flocabulary Mix 仅适用于订阅 Flocabulary Plus 的用户。
开始使用 Flocabulary 教授阅读理解
阅读科学需要数十年的研究。这项研究继续有助于加强阅读教学策略,这将有助于培养强大的阅读能力。虽然书籍是必不可少的,但还有其他方法可以培养对阅读的热爱,如 Flocabulary 庞大且多样化的视频库 教训。阅读理解不仅是识字成功的基础,也是学业成功的基础。
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