2024 年 1 月 22 日
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迈克尔·巴伯和斯蒂芬妮·摩尔的新作品 没有图片? 点击这里 在线学习应该而且必须成为教育组合的一部分。
In 在线选择斯蒂芬妮·摩尔 (Stephanie Moore) 和迈克尔·巴伯 (Michael Barbour) 令人信服地认为,在线学习是学校现在和未来恢复力和灵活性的宝贵来源——这是一个强大的生态系统以及面对面和混合教学的重要特征——而未能将在线学习纳入其中战略贫困。
然而,选择在线教学与紧急情况下进行远程学习有很大不同,要做好它需要做出无数的决定。 这些作者为教师和学校领导选择、设计和实施在线教育解决方案提供了必要的指导和工具,包括使教学需求与学校或学区级基础设施和支持保持一致所需的“握手”。
在线选择 现在可用 直接 止 WW Norton 即享九折优惠 和 免费送货,或者从当地的书店和零售商处购买,例如 书店, 巴诺和 Amazon.
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赞美 在线选择
“我们现在需要的教育书籍! 在线选择 是将在线学习纳入为所有学习者提供的有吸引力、一致且灵活的教育系统的路线图。” ——科琳·K·奥尼尔、EdD、P-12 教育领导者和教师
“在线选择 是 K-12 在线教育领域两位知名作者的必读之作。 在大流行期间在线学习环境的广泛使用的推动下,摩尔和巴伯描述了未经培训和准备不足的教师和学生的“不那么完美”的体验如何导致在线媒体作为新兴教育生态系统的一部分的进一步发展”。 ——博士。 兰迪·拉邦特, CANeLearn 首席执行官,温哥华岛大学研究员
“在线选择 是希望扩展到在线服务或重新考虑其当前在线服务的教育工作者的首选指南。 摩尔和巴伯以研究和案例研究为基础,指导您完成确定优秀在线产品在您的背景下需要什么的过程。 所有参与在线教育的人必读的一本书。” ——希瑟·罗兹,哈罗在线学校校长,斯维特洛学校受托人
作者简介
迈克尔·K·巴伯, 博士是加州图罗大学教育与健康科学学院教学设计副教授。 作为研究员、评估员、教师、课程设计者和管理员,他参与 K-12 远程、在线和混合学习已有二十多年。 Michael 的研究重点是 K-12 远程、在线和混合学习的有效设计、交付和支持,特别是针对农村地区的学生。
斯蒂芬妮·摩尔 是新墨西哥大学组织、信息和学习科学助理教授。 她是芭芭拉·布什基金会和 Dollar General 基金会的研究员,与他们合作研究利用学习技术提高成人识字能力,并为希望投资学习技术开发的基金会提供指导。 她的专业领域包括在线和混合学习、教育/学习技术、多媒体学习、绩效改进、技术伦理、将社会影响融入设计和规划过程,以及在无障碍和 UDL 方面的深厚背景。
媒体: 对于审查副本 在线通过 选择,或与作者交谈,请发送电子邮件 N阿根廷.
大学教授: 考试副本请求可以直接在我们的网站上提出 官网.
欲了解更多诺顿书籍,请访问 我们的网站. 问题? 电子邮件 education@wwnorton.com.
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