关键点:
- 如果学生听力有困难,他们就无法学习
- 技术工具和扩音器可以帮助对抗教室噪音污染
学习取决于倾听。但教室噪音污染使课堂听力变得更加困难。找到简单有效的方法来降低教室的噪音水平有助于提高注意力和耐力。
世界卫生组织 建议 教室噪音不超过35分贝。平均 教室容积然而,其响度却是该水平的两倍多。教室平均产生 77 分贝的噪音 同一水平 高速公路交通噪音或其他“烦人的响亮”声音。
是什么造成了所有这些噪音?课堂的变化带来了许多优势,例如互动技术、更多的小组工作和灵活的教室,但也导致了噪音水平的提高。有些学校还可能会遇到环境噪音,例如城市交通、建筑或通风系统的噪音。
其结果是教室噪音污染,导致学生和教师分心和不适。从学习损失和标准化考试成绩下降到学生分心和教师失声,噪音对课堂有重大影响。 研究揭示 40% 的学生表示,由于背景噪音,他们无法听清老师的意思。同时, 四分之三的教师 说他们的工作使他们的声音变得沙哑或紧张。
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