差异化教学并不是一种弥合具有不同背景和学习能力的学生的不同学习风格的新方法。多年来,教育工作者一直在制定如何区分数学、ELA 和科学教学的策略。无数的文章和书籍提供了这些学科差异化的最佳实践,但相对而言,关于差异化计算机科学教学的文章却很少。
我相信计算机科学比以往任何时候都更加重要。在人工智能时代,计算机和计算系统的研究(包括其理论、设计、开发和应用)代表了科学的新前沿。
计算机科学的新领域似乎每天都在出现,现在包括计算机系统和网络、安全、数据库系统、人机交互、视觉和图形、数值分析、编程语言、软件工程、生物信息学和计算理论。
但是,计算机科学教师如何区分这个日益重要的主题的教学呢?在我任教的佛罗里达州高中,我们提供严格的计算机科学课程,包括三门课程:探索计算机科学、AP 计算机科学原理和 AP 计算机科学 A。
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