سوشل میڈیا کو کلاس روم میں تدریسی ٹول کے طور پر استعمال کرنے کے 10 طریقے

طلباء پر سوشل میڈیا کے اثرات

جب سوشل میڈیا کو تدریسی ٹول کے طور پر استعمال کرنے کا خیال آتا ہے، تو بہت سے اساتذہ توقف کرتے ہیں۔ زیادہ تر لوگ ذاتی اور پیشہ ورانہ طور پر اس طرح کی ٹیکنالوجی کے اتار چڑھاو سے واقف ہیں۔ وہ ابتدائی اور اکثر ڈیجیٹل شہریت کی حوصلہ افزائی کی اہمیت کو جانتے ہیں، کیونکہ ٹیکنالوجی یہاں موجود ہے۔ اب ٹیک صرف ایک آپشن یا ایڈ آن نہیں ہے۔ یہ زیادہ تر لوگوں کی روزمرہ کی زندگی میں کسی نہ کسی طرح کا کردار ادا کرتا ہے۔ اگرچہ قانونی طور پر، افراد 13 سال کی عمر تک زیادہ تر بڑے پلیٹ فارمز پر اپنے سوشل میڈیا اکاؤنٹس نہیں رکھ سکتے، لیکن ایک نیا پش بیک ہے کہ وہ عمر بھی بہت چھوٹی ہے۔

"میں، ذاتی طور پر، میں نے جو ڈیٹا دیکھا ہے، اس کی بنیاد پر، یقین ہے کہ 13 بہت جلد ہے،" مورتی نے "CNN نیوز روم" پر کہا۔ "یہ ایک ایسا وقت ہے جب ہمارے لیے اس بارے میں سوچنا بہت ضروری ہے کہ وہ اپنی عزت اور اپنے تعلقات کے بارے میں کیا سوچتے ہیں، اور سوشل میڈیا کا ٹیڑھا اور اکثر بگڑا ہوا ماحول اکثر ان بچوں میں سے بہت سے لوگوں کو نقصان پہنچاتا ہے۔ "

امریکی سرجن جنرل ڈاکٹر وویک مورتی

تعلیم میں سوشل میڈیا، بدقسمتی سے، اس نے اپنی ابتدائی نشان دہی کی کہ اس نے تدریسی وقت میں کتنا خلل ڈالا۔ اساتذہ اکثر بتاتے ہیں کہ کس طرح "ڈیجیٹل ڈرامہ" جو اسکول کے دن کے باہر ہوتا ہے روز مرہ کی تعلیم میں خلل ڈالتا ہے۔ اساتذہ اور منتظمین خود کو ریفری کے حوالے سے کھیلتے ہوئے پاتے ہیں۔ سائبربولنگنگ، ڈیجیٹل ڈرامے کے واقعات، اور یہاں تک کہ دھوکہ دہی۔ ناقابل تسخیر ڈیجیٹل قدموں کے نشانات سے شہرت کو داغدار کیا جا رہا ہے۔ بچے بچے ہوں گے، اور آپ ذمہ داریوں کے بغیر ذمہ دار بننا نہیں سیکھ سکتے۔ اس کے باوجود، ترقیاتی طور پر، بچوں کے لیے سوشل میڈیا پوسٹس کی مستقل مزاجی اور استقامت کو نیویگیٹ کرنا مشکل ہے (یہ سچ ہے، Snapchat پوسٹس مکمل طور پر "غائب" نہیں ہوتی ہیں)۔ لہذا، جہاں سوشل میڈیا پلیٹ فارمز کی وجہ سے طلباء پر منفی اثرات مرتب ہوتے ہیں، وہیں اس اثر کو مثبت بنانے کے طریقے موجود ہیں۔

تعلیم میں سوشل میڈیا کے استعمال کے کیا فوائد ہیں؟

دوسری طرف، اگرچہ، سوشل میڈیا ایک تدریسی ٹول کے طور پر طلباء کے ساتھ روابط کا باعث بنتا ہے۔ وہ اپنے جیسے دوسروں کے ساتھ یا خود سے بالکل مختلف دوسروں کے ساتھ جڑ سکتے ہیں۔ انہیں حقائق اور تفصیلات تک لفظی طور پر ان کی انگلیوں پر رسائی حاصل ہے، اس لیے سیکھنا حفظ سے اطلاق میں منتقل ہو گیا ہے، صرف A, B, Cs, اور 1, 2, 3s سے 4 ویں صدی کے سیکھنے کے 21 Cs میں: تعاون، تنقیدی سوچ ، مواصلات، اور تخلیقی صلاحیتیں۔ تعلیم میں سوشل میڈیا کے یقینی فائدے ہیں۔ جیسے جیسے ٹیکنالوجی کا ارتقا جاری ہے، اسی طرح ہمارا تعلیمی منظر نامہ بھی ترقی کرے گا۔ اور ہم نے صرف سطح کو ٹیپ کیا ہے — لفظی طور پر، ایک انگلی کے چھونے، تھپتھپانے، اور سوائپ کے ساتھ، ہم جو کچھ کر سکتے ہیں اسے دیکھیں۔ لیکن ٹکنالوجی کے ساتھ ترقی تیزی سے ہوتی ہے (رچرڈ کرزویل)، اور ہم تعلیمی ٹیکنالوجی کے ساتھ آنے والے اتار چڑھاو کے بارے میں سنتے ہیں جیسے مصنوعی انٹیلی جنس (AI). 

لہذا، اگرچہ بہت سے نقصانات ہیں جن سے آگاہ ہونا اور ان سے بچنا ہے، ہمیں کلاس روم میں سوشل میڈیا کی بھلائی کو بھی تلاش کرنے کی ضرورت ہے، کیونکہ ہم کبھی بھی فوری طور پر اتنے جڑے نہیں رہے تھے یا اس سے پہلے مواد تک اتنی بے لگام رسائی حاصل نہیں کی تھی۔ منتظمین، غور کریں کہ آپ کا اسکول یا ضلع کس طرح کلاس روم میں سوشل میڈیا کا استعمال کرتا ہے یا نہیں چاہتا۔ زیادہ تر کے بارے میں واضح رہنما اصول ہیں۔ قابل قبول استعمال کی پالیسیاں (AUPs) or ذمہ دارانہ استعمال کی پالیسیاں (RUPs).

اساتذہ، رول ماڈل کے طور پر، اس بات کو یقینی بنائیں کہ جب سوشل میڈیا کے استعمال کی بات آتی ہے تو ذاتی طور پر - یاد رکھیں، چاہے آپ چاہیں یا نہ کریں، آپ اپنے کام کی جگہ کی نمائندگی کرتے ہیں - اور پیشہ ورانہ طور پر۔ اس نے کہا، سوشل میڈیا کو ایک ذمہ دارانہ اور احترام کے ساتھ ایک تدریسی ٹول کے طور پر استعمال کرنے کے بہت سے طریقے ہیں۔

سوشل میڈیا کو کلاس روم میں تدریسی ٹول کے طور پر استعمال کرنے کے 10 طریقے

تو، ہم معلمین سوشل میڈیا کا بطور تدریسی ٹول کیسے فائدہ اٹھاتے ہیں؟ آئیے کلاس روم میں سوشل میڈیا پلیٹ فارمز کا فائدہ اٹھانے کے کئی طریقے تلاش کرتے ہیں جن میں Flocabulary کے اسباق بھی شامل ہیں۔ Flocabulary آپ کے K-12 طلباء کو سینکڑوں ہپ ہاپ ویڈیوز اور گانوں، کراس نصابی سرگرمیوں، یا تخلیق کے ٹولز میں سے انتخاب کرنے کا اختیار دیتا ہے جو وہ آگے جانا چاہتے ہیں۔ اس استاد کی بھروسہ مند سائٹ میں اعلیٰ معیار کی ویڈیوز ہیں جو طلباء کو موہ لیتے ہیں اور ہپ ہاپ موسیقی، بصری فن، کہانی سنانے، مزاح، ڈرامہ اور شاعری کی طاقت کو بروئے کار لا کر سیکھنے کا ایک اثر انگیز اور یادگار تجربہ تخلیق کرتے ہیں۔ ہر ویڈیو پر مبنی اسباق میں تدریسی سرگرمیوں کا ایک مجموعہ شامل ہوتا ہے جو اسکافولڈ ہدایات کے لیے سختی کی مختلف سطحوں پر اضافی مشق اور الفاظ کی نمائش فراہم کرتا ہے۔

Flocabulary میں نئے ہیں؟ اساتذہ ہمارے سبق کی ویڈیوز اور تشخیصی سرگرمیوں تک رسائی کے لیے آزمائش کے لیے سائن اپ کر سکتے ہیں۔ Flocabulary Plus کے ذریعے Flocabulary کی مکمل طاقت کو غیر مقفل کرنے کے بارے میں مزید جاننے کے لیے منتظمین ہم سے رابطہ کر سکتے ہیں۔

1. ایک پوری نئی دنیا کو متعارف کروائیں۔

تصویریں ہزار الفاظ کہتی ہیں … کیا آپ متفق نہیں ہیں؟ اپنے طلباء کے افق کو وسیع کرنے کے لیے سوشل میڈیا پر موجود ویڈیوز اور تصاویر کا استعمال کریں۔ اپنے سماجی علوم کے نصاب کو بہتر بنانے کے لیے، انھیں مختلف مناظر دکھائیں اور انھیں دنیا کے دوسرے حصوں کی نئی ثقافتوں سے متعارف کروائیں۔ زبان کے فنون میں فکشن اور غیر افسانوی کہانیوں میں غوطہ لگاتے وقت اہم شخصیات اور مقامات کو نمایاں کریں۔ علوم میں طلباء کی دلچسپی پیدا کرنے کے لیے بھرپور اور متحرک ملٹی میڈیا پر انحصار کریں۔ اس طرح کی نمائش طلباء کو عالمی شہری بننے کی ملکیت حاصل کرنے میں مدد کرے گی۔ اس کے علاوہ، آپ انہیں ان کی اپنی تخلیقی صلاحیتوں کو مستقبل کے کیریئر میں بطور فوٹوگرافر، صحافی، ویڈیو گرافر، پروڈیوسر، موسیقار، ڈیزائنر، مارکیٹر، یا مصنف کے طور پر چینل کرنے کی ترغیب دے سکتے ہیں۔

2. مہارتوں کا حقیقی دنیا میں اطلاق دکھائیں۔

آپ پرہیز جانتے ہیں: "میں اسے حقیقی دنیا میں کیسے استعمال کروں گا؟" سوشل میڈیا ہمیں روزمرہ کی زندگی کے مواد کی روزانہ فیڈ فراہم کرتا ہے۔ کلاس روم کے نصاب میں سوشل میڈیا کو شامل کر کے کلاس روم میں بچے جو کچھ سیکھ رہے ہیں اور یہ "حقیقی زندگی" سے کس طرح جڑتا ہے اس کے درمیان رابطہ قائم کرنے میں مدد کریں۔ ایسے مواد کے مصنفین کو تلاش کریں جو آپ جو پڑھ رہے ہیں اس کو تقویت دے سکتے ہیں اور ایک اور آواز بن سکتے ہیں — ایک تدریسی ساتھی، اگر آپ چاہیں: موسیقار اور ڈیزائنرز جو فنون لطیفہ میں ریاضی کے اطلاق کو اجاگر کرتے ہیں، صحافی جو کہانیاں تیار کرنے میں اپنی تحقیقی صلاحیتوں کا مظاہرہ کرتے ہیں، بلاگرز جنہوں نے اعزاز حاصل کیا ہے۔ ان کا منفرد ذاتی تحریری انداز، اور یہاں تک کہ میمز جو ہماری انگریزی زبان کی باریکیوں کے ساتھ کھیلتے ہیں۔ اکاؤنٹس کی ایک مختصر فہرست تیار کریں جن کا آپ حوالہ دیتے ہیں، اور اس بات کو یقینی بنائیں کہ آپ کیوں شیئر کیے جانے والے مواد کی قدر اور اعتماد کرتے ہیں۔

Flocabulary کے دلچسپ اسباق آن انجینئرنگ اور کمپیوٹر سائنس طلباء کو آج کی تیزی سے تیار ہوتی ٹیکنالوجی کے منظر نامے کی ایک متحرک اور بصیرت انگیز تلاش فراہم کریں۔ کوڈنگ، مصنوعی ذہانت، اور انجینئرنگ کے اصولوں جیسے موضوعات پر غور کرنے سے، طلباء جدید ٹیکنالوجی کے بنیادی حصوں کی گہری سمجھ حاصل کرتے ہیں۔ یہ اسباق ان تصورات کے حقیقی دنیا کے اطلاق کو ظاہر کرتے ہیں، اس بات پر زور دیتے ہیں کہ وہ مختلف صنعتوں کے جاری ارتقاء میں کس طرح تعاون کرتے ہیں۔

3. اچھائی کو نمایاں کریں۔

انٹرنیٹ ہمارے مواد کی کھپت کو ٹریک اور ہدف بنا سکتا ہے۔ لہذا، بہت سے معاملات میں، صارفین کو دنیا میں کیا ہو رہا ہے کے بارے میں زیادہ مخصوص اور اس طرح زیادہ تنگ نظریہ مل رہا ہے۔ بعض اوقات، ایسی ٹیکنالوجی ہمیں مشہور شخصیات کی گپ شپ، تباہ کن خبروں، یا یہاں تک کہ غلط معلومات کے خرگوش کے سوراخ سے نیچے لے جا سکتی ہے۔ دکھائیں کہ کس طرح انسان پوری دنیا میں ایک دوسرے سے جڑے اور سپورٹ کر رہے ہیں۔ جیسے تنظیموں کو نمایاں کریں۔ Upworthy or گڈ نیوز موومنٹ جو انسانوں کی بھلائی کو بلند کرنے والی کہانیوں کے ساتھ اجاگر کرتی ہے۔

Flocabulary میں طالب علموں کے لیے خبروں کی رپورٹنگ کے لیے متوازن انداز اختیار کیا جاتا ہے۔ ریپ میں ہفتہ، جو ہفتہ وار حالیہ واقعات کو اسپاٹ لائٹ کرتا ہے۔ دی ریپ میں ہفتہ (گریڈ 6-12) اور ریپ جونیئر میں ہفتہ (گریڈز 3-5) ایک پرکشش ویڈیو ہے جو ایک ریپ گانے کے ذریعے طلباء کے لیے ہفتے کی اہم خبروں کو سمیٹتی ہے۔ Flocabulary اس بات کو یقینی بناتا ہے کہ طالب علموں کو خبروں کے متنوع رینج سے آگاہ کیا جائے جو ایک ایسے فارمیٹ میں پیش کیا جاتا ہے جو دلکش اور تعلیمی دونوں طرح سے ہو۔

4. غلط معلومات کو بے نقاب کریں۔

جب معلومات کے استعمال کی بات آتی ہے تو طالب علموں کو تنقیدی نظروں میں مدد کرنے کے لیے سوشل میڈیا کا استعمال کریں۔ طلباء کو مضبوط کریں خواندگی ذرائع ابلاغ مشہور پوسٹس کو الگ کرنے کی مہارت تاکہ وہ سوال کرنا، چھان بین کرنا اور بعد میں پڑھنا سیکھیں۔ اس وقت اسرائیل اور غزہ کی صورتحال غلط معلومات سے بھری ہوئی ہے۔ ایک طرف، انسانی صحافت — جو روزمرہ کے لوگ اپنے اردگرد کیا ہو رہا ہے اسے پکڑتے اور شیئر کرتے ہیں — ہمیں اچھے، برے اور بدصورت کے بارے میں پہلے ہاتھ کے نقطہ نظر فراہم کرتا ہے۔ تاہم، بالکل آسانی کے ساتھ، ایسے افراد اور تنظیمیں غلط معلومات، غیر مصدقہ کہانیاں، اور غلط بیانی والی تصاویر شیئر کر سکتی ہیں۔

میں ڈوبکی جعلی خبروں پر فلوکابلری کا سبق اور پھر طالب علموں سے میڈیا کی خواندگی کی نئی مہارتوں کو ان پوسٹس پر لاگو کرنے کی کوشش کریں جنہیں یا تو آپ مثال کے طور پر کھینچتے ہیں یا — اگر وہ کافی بوڑھے ہیں — جنہیں وہ اچھی اور غیر اچھی خبروں کے قابل پوسٹس کے نمونے کے طور پر پاتے ہیں۔ سوشل میڈیا پوسٹس بہت زیادہ ہیں، اس لیے وہ کلاس روم کے لیے روزانہ چارہ ثابت ہو سکتی ہیں تاکہ طلبہ کو آن لائن مواد استعمال کرنے کے لیے اس اہم ترین نظر کو بہتر بنانے میں مدد مل سکے۔

ڈیجیٹل دنیا خلاصہ ہے، خاص طور پر چھوٹے بچوں کے لیے۔ سوشل میڈیا پر جھکاؤ یہ دکھانے کے لیے کہ سوشل میڈیا پر کیا کرنا ہے اور کیا نہیں۔ Flocabulary کے بارے میں ایک دلکش ریپ ہے اوورشیئرنگ جو کہ مزاحیہ انداز میں نمایاں کرتا ہے جب اشتراک ایک لائن کو کراس کرتا ہے۔ ذمہ دار آن لائن رویے کے لیے 10 عملی نکات فراہم کر کے، یہ سبق طلباء کو مناسب سوشل میڈیا مواصلت پر رہنمائی کرنے میں براہ راست اساتذہ کی مدد کرتا ہے۔ اساتذہ ڈیجیٹل خواندگی کو فروغ دینے، آن لائن آداب کے بارے میں بات چیت کو آسان بنانے، اور طلباء کو تعلیمی تناظر میں ذمہ داری سے سوشل میڈیا استعمال کرنے کے لیے بااختیار بنانے کے لیے اس مواد کا فائدہ اٹھا سکتے ہیں۔

6. تحریکی پیغامات تلاش کریں۔

ہمارے مصروف نظام الاوقات اور ان دنوں سوشل میڈیا کے بیراج کے ساتھ، ہمیں اس بات کا نمونہ بننے کی ضرورت ہے کہ ہم کس کو اور کس کی پیروی کرتے ہیں اور کس کو چنیں اور منتخب کریں۔ حالیہ تحقیق سوشل میڈیا کے نقصانات کی وضاحت کرتی ہے جب یہ پریشانی اور افسردگی کی بڑھتی ہوئی سطحوں کی بات آتی ہے، خاص طور پر لڑکیوں کے ساتھ. سوشل میڈیا دور سے مدد کی پیشکش کر سکتا ہے، اس لیے ایسے اکاؤنٹس تلاش کریں جو حوصلہ افزا پیغامات، آرام کی تکنیک، اور تناؤ کو ختم کرنے والے ہوں۔ اس طرح کی پوسٹس معنی خیز الفاظ، متاثر کن تصاویر، یا چھونے والی ویڈیوز ہو سکتی ہیں۔ لیکن ایسا محسوس کرنے والا مواد سوشل میڈیا میں مثبت کو نمایاں کرتا ہے۔ ایک کلاس کے طور پر، اس بات پر بحث کریں کہ کون سے الفاظ یا مواد گونجتے ہیں، اور کیوں۔ اس طرح، آپ طالب علموں کی (اور آپ کی اپنی) ذہنی صحت اور تندرستی میں مدد کر رہے ہیں اور انہیں ترقی دینے والے وسائل فراہم کر رہے ہیں. اور اکثر، ایسی پوسٹس بھروسہ مند تنظیموں کے زیادہ گہرائی سے وسائل سے منسلک ہوتے ہیں جو ان لوگوں کی مدد کر سکتے ہیں جنہیں روزانہ پک-می اپ کی ضرورت ہوتی ہے۔

7. پیروکار بنیں۔

لیکن ایک بہترین پیروکار بنیں! ان مواد کے تخلیق کاروں کو تلاش کریں جو آپ کے خیال میں آپ کے پڑھانے کے طریقے میں شامل ہیں۔ ہو سکتا ہے کہ وہ کسی اور طریقے سے مواد کی وضاحت کریں، یا وہ کسی تصور کو زندہ کرنے کے لیے ملٹی میڈیا کا استعمال کریں۔ ان اکاؤنٹس کا اشتراک کریں جن کی آپ پیروی کرتے ہیں اپنے طلباء اور ان کے اہل خانہ کے ساتھ۔ ایک بار پھر، آپ کلاس روم میں سوشل میڈیا کو استعمال کرنے کے طریقے کا ماڈل بنا سکتے ہیں کہ آپ مواد اور تخلیق کاروں کی جانچ کیسے کرتے ہیں تاکہ یہ یقینی بنایا جا سکے کہ اکاؤنٹس باخبر، قابل اعتماد اور اچھی طرح سے تحقیق شدہ ہیں۔ اس کے علاوہ، ایک معلم کے طور پر، آپ وہیل کو دوبارہ نہ بنانے کی قدر جانتے ہیں۔ اساتذہ ایک فیاض گروپ ہیں جو اپنے خیالات (یا ان کے ورژن) ایک دوسرے کے ساتھ بانٹتے ہیں۔ ہوشیار سرگرمیاں تلاش کریں جو آپ کلاس روم میں کر سکتے ہیں یا وسیع آف لائن اور آن لائن سیکھنے کے مواقع کے لیے گھروں کے ساتھ اشتراک کر سکتے ہیں۔

ان میں سے کچھ مواد تخلیق کاروں کو دیکھیں:

8. سیکھنے کے مختلف انداز سے اپیل کریں۔

اس میں کوئی شک نہیں—سوشل میڈیا کا ملٹی میڈیا فارمیٹ دلکش، دلکش اور اوہ چپچپا ہے۔ جب آپ مختلف تصورات پڑھاتے ہیں تو یاد رکھیں کہ آپ سوشل میڈیا پر بائٹ سائز کا مواد تلاش کر سکتے ہیں جو آپ کے سیکھنے کے مقاصد کو ٹیک سے بھرپور طریقے سے مدد فراہم کرے گا۔ تصویروں سے لے کر گرافکس تک ویڈیوز سے لے کر موسیقی سے لے کر متحرک تصاویر تک، سوشل میڈیا تعلیمی مقاصد کے لیے تیز اور ہوشیار مواد سے بھرا ہوا ہے۔ 

مثال کے طور پر، Flocabulary ایک کثیر حسی طریقہ کار کو استعمال کرتی ہے جس میں موسیقی، تال اور شاعری شامل ہوتی ہے، جس کی حمایت وسیع علمی تحقیق سے ہوتی ہے۔ یہ نقطہ نظر تعلیمی حفظ اور یاد کو بڑھاتا ہے، اور ثقافتی طور پر متعلقہ میڈیا جیسے کہ ہپ ہاپ کو مربوط کرتا ہے، طلباء کی مصروفیت کو بڑھاتا ہے۔ ایک استاد کے طور پر، آپ وہ فنکار ہیں جو طالب علم کی سمجھ کو پورا کرنے کے لیے وسائل کو اکٹھا کرنے میں مدد کر سکتے ہیں۔

یہاں کچھ مشہور Flocabulary ویڈیوز کی فہرست ہے، اور ایک ویڈیو پیش نظارہ!

[سرایت مواد]

9. گھر سے جڑیں۔

آپ جو کچھ کلاس روم میں کر رہے ہیں اسے شیئر کرنے کا سوشل میڈیا بھی ایک بہترین طریقہ ہے۔ ان کلاس روم کی کامیابیوں کو ظاہر کریں! اپنے طالب علموں کے والدین اور دیکھ بھال کرنے والوں کو اپنے طلباء کے تجربات، پیشرفت، اور کام کا ذکر کرنے والی پوسٹس کا اشتراک کرکے ایک اندرونی نقطہ نظر دیں (جب افراد کے میڈیا ریلیز فارم کی بات آتی ہے تو اپنے اسکول کی پالیسی پر عمل کرنا یاد رکھیں)۔ فریق ثالث کے ضمنی وسائل کا اشتراک کرکے انہیں تھوڑا سا ریفریشر فراہم کریں جنہیں وہ اپنے بچوں کو ہوم ورک مکمل کرنے یا ٹیسٹ کے لیے مطالعہ کرنے میں مدد کرتے وقت استعمال کر سکتے ہیں۔ سوشل میڈیا رابطے کا ایک اور ذریعہ ہوسکتا ہے۔

10. طلباء کو ان کی اسائنمنٹس کے لیے سوشل میڈیا پر پوسٹ کرنے دیں۔

اگر آپ کے پاس 13 سال سے زیادہ عمر کے طالب علم ہیں—زیادہ تر سوشل میڈیا اکاؤنٹس کے لیے قانونی عمر — انہیں موضوعاتی وسائل کا اشتراک کرکے اور سیکھے گئے اسباق کے بارے میں پوسٹ کر کے "دکھائیں کہ وہ کیا جانتے ہیں" کو چیلنج کریں۔ ان سے ماضی میں قابل ذکر شخصیات کی نشاندہی کریں اور تصور کریں کہ ان کی روزمرہ کی پوسٹس کیسی لگ سکتی ہیں۔ انہیں مواد کے تخلیق کار بننے دیں اور ان سے ٹویٹر/X کی 280 حروف کی حد میں کتاب کے خلاصے کی سرخی لگانے کو کہیں۔ ان سے کسی سائنسی تصور کے بارے میں ایک ریپ یا گانا بنانے کو کہیں، جیسے سیاروں کی ترتیب یا متواتر جدول۔ ٹرانزیشن، میوزک اور ٹیکسٹ، ایک لا ٹِک ٹاک اور یوٹیوب مواد شامل کرنے کے لیے ان سے ویڈیو ایڈیٹنگ کی مہارتوں کی مشق کریں۔

بہت کم عمر والوں کے لیے، آپ اب بھی اچھی ڈیجیٹل شہریت کو تقویت دے سکتے ہیں ان کا تصور کر کے، مثال کے طور پر، صدر لنکن نے کس قسم کی پوسٹیں کی ہوں گی۔ وہ کس قسم کا ڈیجیٹل فٹ پرنٹ چاہتا ہوگا؟ اس طرح کے تفریحی کام تخلیقی اور تنقیدی سوچ دونوں کی مہارتوں کو استعمال کرتے ہیں، اور وہ اسکول کے دن سے باہر سیکھنے کو جاری رکھتے ہیں۔

Flocabulary کے ساتھ کلاس روم میں سوشل میڈیا کا استعمال شروع کریں۔

کافی تیزی سے، انٹرنیٹ نے ہمیں دکھایا ہے کہ سوشل میڈیا ایک تدریسی ٹول کے طور پر کیا کردار ادا کر سکتا ہے۔ چاہے کسی آن لائن استاد سے ہو یا ایک حقیقی معلم سے جو تصورات کو توڑنے یا کسی پروجیکٹ کے لیے اقدامات کا خاکہ پیش کرنے میں بہت اچھا ہے، سوشل نیٹ ورک ہمارے لیے مربوط ہونے، تعاون کرنے، ہمدردی کرنے اور جشن منانے کے لیے بنائے گئے ہیں۔ IRL (حقیقی زندگی میں) دوستوں اور آن لائن دوستوں کے درمیان لائنوں کو نئے سرے سے متعین کیا جاتا ہے، اور قلمی دوست کا یہ نیا دور معلومات اور تفریح ​​سے مالا مال ہے۔ یہ جانیں کہ آپ سوشل میڈیا کو تعلیمی مقاصد کے لیے کیسے استعمال کر سکتے ہیں۔ طلباء کے ساتھ بات چیت کریں کہ وہ کس کی پیروی کریں اور کیوں۔ طلباء پر پڑنے والے اثرات کے بارے میں ہوشیار رہیں، اور ضرورت پر زیادہ زور دینا یاد رکھیں ڈیجیٹل شہریت کے اصول ایک مثبت سکول کلچر کی تخلیق جاری رکھنے کے لیے۔

Flocabulary میں نئے ہیں؟ اساتذہ ہمارے سبق کی ویڈیوز اور تشخیصی سرگرمیوں تک رسائی کے لیے آزمائش کے لیے سائن اپ کر سکتے ہیں۔ Flocabulary Plus کے ذریعے Flocabulary کی مکمل طاقت کو غیر مقفل کرنے کے بارے میں مزید جاننے کے لیے منتظمین ہم سے رابطہ کر سکتے ہیں۔

• SEO سے چلنے والا مواد اور PR کی تقسیم۔ آج ہی بڑھا دیں۔
• پلیٹو ڈیٹا ڈاٹ نیٹ ورک ورٹیکل جنریٹو اے آئی۔ اپنے آپ کو بااختیار بنائیں۔ یہاں تک رسائی حاصل کریں۔
• پلیٹوآئ اسٹریم۔ ویب 3 انٹیلی جنس۔ علم میں اضافہ۔ یہاں تک رسائی حاصل کریں۔
• پلیٹو ای ایس جی۔ کاربن، کلین ٹیک، توانائی ، ماحولیات، شمسی، ویسٹ مینجمنٹ یہاں تک رسائی حاصل کریں۔
• پلیٹو ہیلتھ۔ بائیوٹیک اینڈ کلینیکل ٹرائلز انٹیلی جنس۔ یہاں تک رسائی حاصل کریں۔
• ماخذ: https://blog.flocabulary.com/social-media-in-the-classroom/