آلات تک زیادہ رسائی کے ساتھ، اساتذہ مزید ٹیک کو ہدایات میں جوڑ رہے ہیں۔

یہ کہانی تھی۔ اصل میں شائع چاک بیٹ کی طرف سے. پر ان کے نیوز لیٹرز کے لیے سائن اپ کریں۔ ckbe.at/newsletters.

وبائی مرض سے پہلے ، امریکی تاریخ کے استاد ٹریوس ملک پور نے اپنے طلباء کو کلاس روم میں کام تفویض کرنے میں ہچکچاہٹ کا مظاہرہ کیا جس میں کمپیوٹر کی ضرورت تھی۔ وہ جانتا تھا کہ ہر طالب علم کے پاس لیپ ٹاپ یا ٹیبلیٹ نہیں ہوتا۔

تین سال بعد، ملک پور، جو کوئنز میں پڑھاتے ہیں، کلاس میں کام کے تفویض اور درجہ بندی کے بارے میں دو بار نہیں سوچتے جس کے لیے ڈیوائس کی ضرورت ہوتی ہے۔ 

مارچ 2020 میں COVID کے بند ہونے والے کیمپس کے بعد، اسکولوں کو ریموٹ سیکھنے پر مجبور کرنے پر، شہر نے 360 iPads اور Chromebooks خریدنے کے لیے $725,000 ملین سے زیادہ خرچ کیے۔ اس زلزلہ کی تبدیلی نے آلات کو طلباء کے لیے پہلے سے کہیں زیادہ قابل رسائی بنا دیا ہے — اور اب کچھ اساتذہ کو ان کے سبق کے منصوبوں میں زیادہ کثرت سے ٹیکنالوجی کو جوڑنے پر مجبور کر دیا ہے۔ 

ملک پور نے کہا، "جو طلباء کے پاس اب ٹیبلیٹ اور لیپ ٹاپ ہیں وہ اسکول میں لاتے ہیں، یقینی طور پر گیم کو تھوڑا سا تبدیل کر دیتا ہے،" ملک پور نے کہا۔ 

شہر کے محکمہ تعلیم نے کچھ ورچوئل ایجوکیشن ماڈلز کو اپنایا ہے، جن میں اے ہائبرڈ ہائی اسکول پروگرام جو کہ ورچوئل ہدایات کو ذاتی سرگرمیوں کے ساتھ ملا دیتا ہے۔ انہوں نے وفاقی امدادی ڈالر بھی استعمال کیے ہیں۔ ورچوئل کورسز کو فنڈ دیں۔ چھوٹے اسکولوں کے طلباء کے لیے جو ایسی کلاسیں نہیں دے سکتے۔ زیادہ حال ہی میں، اسکولوں نے کمپیوٹر پروگراموں کا استعمال شروع کیا۔ طلباء کو آنے والے ریاستی انگریزی اور ریاضی کے امتحانات کے لیے تیار کرنا، کچھ اساتذہ اور خاندانوں کو ناراض کرنا جو چاہتے ہیں کہ بچے انسٹرکٹرز کے ساتھ براہ راست بات چیت کریں۔ گوتھمسٹ نے اطلاع دی۔ 

• SEO سے چلنے والا مواد اور PR کی تقسیم۔ آج ہی بڑھا دیں۔
• پلیٹو بلاک چین۔ Web3 Metaverse Intelligence. علم میں اضافہ۔ یہاں تک رسائی حاصل کریں۔
• ایڈریین ایشلے کے ساتھ مستقبل کا نقشہ بنانا۔ یہاں تک رسائی حاصل کریں۔
• ماخذ: https://www.eschoolnews.com/innovative-teaching/2023/04/21/greater-edech-access-teachers/