ВМС США та морська піхота намагаються зробити віртуальне навчання більш реальним

НОРФОЛК, штат Вірджинія — Керівництво ВМС США та Корпусу морської піхоти США наполягає на тому, щоб зробити живі, віртуальні та конструктивні навчальні середовища більш реалістичними, оскільки, як вони кажуть, на кону поставлено життя.

Служби вже мають системи навчання LVC, які виходять за рамки базових тренажерів для одного пілота чи піхотинця та підключаються моряків і морських піхотинців у різних навчальних центрах і на кораблях. Це дозволяє їм побачити складну картину сил США та супротивника, деякі з яких є реальними, а інші — імітацією.

Зараз вони намагаються прискорити інтеграцію більшої кількості систем у навчальне середовище LVC. Військово-морські сили та морські піхотинці стверджують, що вони мають основну основу, а деякі платформи та системи повністю інтегровані в цю мережу. Але їм потрібна подальша інтеграція, щоб усі військово-морські сили та всі наявні в них інструменти могли тренуватися в цьому середовищі LVC.

В ЗВ'ЯЗКУ

«Ми повинні мати можливість зв’язати кораблі, які тренуються біля східного узбережжя, з навчаннями, які відбуваються в Південно-Китайському морі, з чимось безпілотним, що відбувається на 5-му флоті в Бахрейні, з якимось підрозділом морської піхоти, який літає на F-35 у Twentynine Palms. ”, командувач Корпусу морської піхоти Генерал Девід Бергер сказав цього місяця на щорічній конференції Sea Air Space ліги ВМС у Меріленді.

«Ми повинні зв’язати все це воєдино, щоб віртуальні, живі, конструктивні всі аспекти цього були сплетені воєдино», – сказав він. «Так ми переводимо [навчання] на інший рівень — і ми прямуємо до нього, але ми повинні зберегти ресурси за цим, інакше воно впаде, і ми не можемо допустити цього».

В окремій панелі конференції віце-адмірал Скотт Конн, заступник начальника військово-морських операцій з питань бойових потреб і можливостей, пояснив, чому так важливо включити літаки, надводні кораблі, підводні човни, кіберпрограми та багато іншого в підключене навчання LVC. сценарії.

Тренувальне середовище LVC дозволяє морякам «бачити сценарії, які ви не могли їм показати раніше, мати можливість бачити речі під час навчання, перш ніж вони побачать це в бою», — сказав він. «Тому що, коли ти бачиш щось вперше, ти зупиняєшся, а коли ти зупиняєшся в бою, люди гинуть».

Конн сказав Defense News, що сучасні літаки та зброя можуть літати довше, ніж деякі з найбільших полігонів. Крім того, є деякі тактики, які ВМС можуть не хотіти практикувати в реальному житті через шпигунські побоювання, і є певна зброя, яка може конфліктувати або загрожувати комерційному повітряному сполученню та зв’язку, що робить LVC єдиним способом практикувати їх перед боєм.

Відставання

За словами адмірала Деріла Кодла, голови командування сил флоту США, авіаційне співтовариство відстає від своїх колег з надводних кораблів у здатності використовувати мережеве середовище LVC.

За його словами, між Конном у Пентагоні та ним самим усвідомлюють важливість цих інвестицій у навчальне середовище LVC, але придбання потрібної технології може бути дуже складним завданням.

«Ми багато зробили, щоб досягти можливості інтегрувати наші вимоги до підготовки до кораблів, авіації та навчальних центрів за допомогою набору технологій LVC, де ми можемо симулювати наші сині сили, наші червоні сили, відпрацьовувати наші концепції. операцій [не показуючи] нашим супротивникам чи потенційним супротивникам усе, що я роблю», — сказав Кодл Defense News в інтерв’ю 30 березня у своєму офісі в Норфолку. «Це також дозволяє мені фактично тестувати речі, які я не можу робити вживу: я не можу фактично стріляти у себе зі зброї супротивника, щоб це відображалося на екранах, і я хочу, щоб оператори могли діагностувати, знаходити, виправляти, відстежувати та вражати. щоб захистити високоцінні одиниці або себе».

В ЗВ'ЯЗКУ

«Ми дуже зрілий корабель. У нас дуже зрілий навчальний центр», – сказав він. «Я не так далеко в авіаційному просторі», тобто пілоти не можуть бути повністю залучені до більших тренувальних заходів флоту в навчальному середовищі LVC.

«Тепер в авіації є багато способів синтетичного навчання», — сказав Конн. «Це просто не інтегроване синтетичне навчання».

Наприклад, у той час як всі кораблі в авіаносній ударній групі можуть мати сценарії навчання LVC, передані в їхні бойові системи, що дозволяє кораблю бачити як реальні, так і імітовані літаки та ракети в їхньому повітряному просторі та відпрацьовувати оборонну тактику, перебуваючи в морі, літак у повітряне крило авіаносця не бачить тих самих імітованих загроз у своїх кабінах.

«Якщо ви йдете на [морську авіаційну базу Феллон, штат Невада], вони постійно роблять подібні речі. Якщо ви підете на [військово-морську базу Джексонвіль, штат Флорида], вони також зможуть це зробити», — сказав Кодл. «Я намагаюся інтегрувати це більш тісно, ​​а потім дійсно переконатися, що високоякісні системи озброєння, які надходять в мережу, як-от F-35, інтегровані в фактичне підприємство LVC».

Спільнота IW також намагається підключитися до цього ширшого навчального середовища LVC, сказала віце-адмірал Келлі Ешбах, командувач військово-морськими інформаційними силами, на військово-морській конференції WEST у лютому в Сан-Дієго.

Вона сказала, що існує дві ключові проблеми для спільноти IW: інженерам було важко взяти свої системи зброї та інтегрувати їх у середовище LVC або іншим чином точно відтворити ефекти зброї, сказала вона; а Військово-Морським Флотам необхідно перевести свою секретну підготовку на рівень цілком таємної/чутливої ​​інформації, щоб «ми дійсно могли максимізувати представлення загрози та зробити все набагато реалістичнішим для всіх».

Ешбах сказав журналістам на конференції, що в питанні класифікації ВМС минулого року досягли прогресу в роботі з «бюрократичними» проблемами отримання дозволів на роботу на рівні TS/SCI на системах LVC. У 2025 фінансовому році, за її словами, ВМС хочуть випробувати навчальний захід LVC на кораблі в морі на цьому рівні класифікації — що важливо, оскільки, за її словами, на секретному рівні «ми насправді не маємо великого представництва з точки зору можливість ведення інформаційної війни».

Щодо інженерних проблем Ешбах розповів журналістам, що минулого року спільнота IW запустила сім або вісім пілотних програм, щоб перенести існуючі системи, включаючи корабельний комплекс радіоелектронної боротьби AN/SLQ-32 і корабельне сигнальне обладнання Increments E і F, у навчальне середовище LVC.

«Були проблеми, пов’язані з існуючими можливостями в зворотному напрямку, як їх з’єднати або відтворити те, що вони роблять незалежно, так що ви дійсно використовуєте їх, коли перебуваєте в системі [LVC]», — сказала вона. «Дещо з цього є простим, а дещо з цього виявляється складним для інженерів».

Спільнота IW вирішила, що між подіями потрібно більше часу для усунення інженерних несправностей, «тому наступного року ми маємо менш агресивний графік, який дає більше часу для зворотного зв’язку щодо того, як вони беруться за деякі інженерні речі, стук це вниз, а потім ми переходимо до наступного пілоту», – сказав Ешбах.

Репортер C4ISRNET Колін Демарест взяв участь у цьому звіті.

• Розповсюдження контенту та PR на основі SEO. Отримайте посилення сьогодні.
• Платоблокчейн. Web3 Metaverse Intelligence. Розширені знання. Доступ тут.
• Карбування майбутнього з Адріенн Ешлі. Доступ тут.
• джерело: https://www.defensenews.com/naval/2023/04/13/us-navy-marines-push-to-make-virtual-training-more-real/