Розбудова позитивної шкільної культури через цифрове громадянство

Розбудова позитивної шкільної культури через цифрове громадянство

Вихідний вузол: 2003839

Чи знаєте ви, що середній студент витрачає приблизно 14,040 годин в школі від K-12-? Не дивно, що директори, вчителі, учні та їхні родини намагаються розвивати позитивну шкільну культуру для заохочення навчання протягом усього життя.

Коли ми говоримо про культуру в школі чи класі, це те «je ne sais quoi», яке походить від спільних цілей, узгоджених цінностей і спільних очікувань. Такі норми керують ставленням і поведінкою всіх зацікавлених сторін. І все це підкреслюється фундаментальним почуттям поваги один до одного.

Сьогодні це почуття причетності та участі можна розвинути як в офлайн-світі, так і в онлайн-світі. Тож не дивно, що цифрове громадянство є ключовим фактором того, як школи об’єднуються для створення позитивної шкільної культури.

Розбудова позитивної шкільної культури за допомогою технологій

Знайдіть хвилинку, щоб поміркувати над девізом або філософією вашої школи. Більшість відкрито не згадує технології, але в сучасному навчанні технології стають невід’ємним засобом надання учням більшого доступу, більшої автономії та більшої свободи волі під час навчання. Фокус змістився із запам’ятовування фактів на застосування отриманих знань у сценаріях із реального життя (якщо ви ніколи не слухали Виступ сера Кена Робінсона на TED, зараз саме час!).

Більшість шкіл зосереджуються на розширенні можливостей людей для процвітання та розвитку, і технології можуть бути інструментом, який допоможе сформувати такі персоналізовані шляхи навчання. Учні будь-якого віку можуть миттєво скористатися мультимедійним вмістом, щоб отримати відповіді та натхнення, а потім за лічені хвилини висловити власне художнє вираження, створюючи та ділячись власними зображеннями, відео та музикою. Проте, як сказав дядько Людини-павука, «з великою силою приходить велика відповідальність».

Отже, як ваша школа, персонал і учні готові жити відповідно до бачення вашої школи з технологіями на передовій?

Навчальні відео для цифрового громадянства

Флокабуляр має кілька захоплюючих відео, щоб розпочати змістовну розмову про цифрове громадянство для студентів:

  • Що таке Інтернет?: Цей урок знайомить учнів з Інтернетом: що це таке та як їхні пристрої підключаються до мережі. Вони дізнаються про важливість IP-адрес, маршрутизаторів і серверів. І вони дізнаються, як підземні та підводні дроти з’єднують нас у найбільшій у світі мережі комп’ютерних мереж.
Відео про цифрове громадянство про те, що таке Інтернет?
  • Інтернет-безпеки: Інтернет — це неймовірний ресурс, але учні повинні знати, як ним безпечно користуватися, а також як захистити свої комп’ютери. На цьому уроці учні дізнаються важливу інформацію про безпеку в Інтернеті. Основні висновки включають те, як створювати імена користувачів і паролі, коли просити про допомогу дорослого, якому довіряють, і як захистити смартфони та комп’ютери від вірусів.
Відео «Цифрове громадянство» про безпеку в Інтернеті
  • Підроблені новини: Феномен фейкових новин приносить чимало заголовків, а медіаграмотність важлива, ніж будь-коли. Цей Week in Rap Extra є більш глибоким, ніж наш звичайний Тиждень репу, щоб дізнатися, що таке фейкові новини та як їх знайти. Студенти дізнаються важливі поради, які допоможуть відрізнити правду від підробки, і дізнаються, як їхні існуючі переконання можуть вплинути на те, як вони оцінюють те, що вони читають, дивляться або слухають.
Відео про медіаграмотність Digital Citizenship про фейкові новини
  • Надмірно: Ця пісня вчить, як (і як ні) поводитися в Інтернеті. Учні вивчають 10 порад щодо спілкування та обміну матеріалами в соціальних мережах.
Відео про цифрове громадянство про надмірний доступ

Хочете дізнатися більше про впровадження Flocabulary у вашу школу чи округ?

Як побудувати позитивну шкільну культуру через цифрове громадянство

Як керівники, ви повинні задати тон і переконатися, що ваш персонал знайомий і комфортно із заходами безпеки, які ваш сайт запровадив щодо впровадження нових інструментів, моделювання прийнятного використання та захисту особистої інформації студентів (PII). Пам’ятайте, що багато хто з ваших співробітників не виросли з цими сучасними технологіями, тому не мають попередніх знань, з яких можна було б керувати. Крім того, ландшафт постійно змінюється, тож подумайте, як ви ділитеся найкращими практиками протягом року.

Ось декілька прикладів:

  • Запросіть вчителів поділитися своїми найкращими практиками під час Appy Hour
  • Здійснюйте обхід через неформальні спостереження через a діаграма ананаса, яка є системою, яка дозволяє вчителям запрошувати один одного до своїх класів для неформального спостереження
  • Оскільки студенти є вихідцями з цифрових технологій, запросіть їх стати частиною команди технічного керівництва або стати шкільними експертами через Мишачий загін

Застосування технологічних інструментів, сприятливих для цифрового громадянства

Розвиваючи шкільну культуру, багато шкіл борються з окресленням і забезпеченням політики щодо прийнятного використання технологій, від особистих і шкільних пристроїв до вказівок щодо соціальних мереж. Але ця політика – лише початок.

Використовуючи інструменти, які дозволяють моделювати найкращі технології, ви можете допомогти розвинути справжніх цифрових громадян, які покладаються на здорові звички, щоб керувати ними у величезному цифровому ландшафті. Спирайтеся на такі ресурси, як Здоровий глузд, які відомі своєю навчальною програмою з цифрового громадянства K-12, а також їх вичерпними рейтингами та оглядами, призначеними для викладачів.

Ці огляди оцінюють інструменти edtech на основі рубрики з 14 пунктів, що обертається навколо основ залучення, педагогіки та підтримки. Ви можете співпрацювати зі своїм персоналом, щоб створити власну рубрику для оцінки корисності інструменту та місця в екосистемі навчання вашої школи. Деякі питання для розгляду:

Оцінювальна рубрика для інструментів технології, сприятливої ​​для цифрового громадянства

  • Як цей інструмент сприяє голосу та вибору студентів?
  • Як контент підбирається та організовується для дослідження?
  • Як цей інструмент підтримує навички мислення високого рівня?
  • Як цей інструмент надає можливості створювати, а також споживати?
  • Як цей інструмент впливає на різні стилі навчання за допомогою мультимедійної презентації?
  • Як цей інструмент відповідає стандартам доступності та адаптивного навчання?
  • Як цей інструмент забезпечує захист конфіденційності студентів?
  • Як цей інструмент ділиться доказами своєї ефективності в класі?
  • Як часто цей інструмент оновлюється, щоб відобразити відгуки викладачів?
  • Як цей інструмент пропонує підтримку клієнтів?

Рейтинги Flocabulary Common Sense

Інструменти, якими ви користуєтеся, також мають популяризувати найкращі практики цифрового громадянства для студентів. Брати Флокабуляр як приклад для перевірки вашими викладачами. У той час як відео про хіп-хоп сприяють розвитку грамотності, «Flocab», як його з любов’ю називають вчителі, є одним із таких інструментів, який можна використовувати в навчальній програмі для досягнення безлічі навчальних цілей, одночасно сприяючи відповідальному споживанню та створенню онлайн-контенту.

Рейтинг Flocabulary Common Sense

Ось як і чому Flocabulary має високі оцінки:

Забезпечення освіти для всіх

Почнемо з того, що ви можете вирівняти умови гри, запропонувавши комплексне навчання, щоб викладачі могли почати працювати з таким новим інструментом, як Flocabulary. Табір Engage забезпечує безкоштовний професійний розвиток і сертифікати протягом року, надаючи освітянам невеликі можливості для навчання.

Проект Word Up: доведено, що він підвищує досягнення

Зміст і діяльність, засновані на дослідженнях

Флокабулярі дослідницький підхід сприяє мультисенсорному навчанню та впливу, залученню студентів, культурній відповідності та прикладному навчанню. Ці дослідження ефективності ілюструвати досягнення та розвиток учнів. Результати цього дослідження свідчать про те, що програма Word Up є дуже ефективною для збільшення та покращення словникового запасу учнів.

Заохочує навички високого рівня мислення

Послідовність уроків таксономії Блума з флокабуляром

Бібліотека відеоуроків Flocabulary охоплює всі класи та предметні області, включаючи мову, математику, природничі та суспільствознавчі науки. Викладачі можуть легко шукати відповідні стандартам відео та завдання, щоб переконатися, що учні просуваються по рівнях таксономії Блума. Flocabulary також стосується життєвих навичок, таких як соціальне та емоційне навчання (SEL), і включає відео про цифрове громадянство, яке зміцнює в учнів почуття приналежності та спільноти, тим самим створюючи позитивний шкільний клімат.

Забезпечує застосування в реальному світі

Як тижня в репу створено

Флокабулярі Тиждень у репі Функція надає вчителям і учням шанс творчо осмислити поточні події. Це також можливість для учнів практикувати свої навички медіаграмотності, коли вони оцінюють типи поточні події якими користуються та для яких цілей.

Сприяє висловленню учнів

Як найпопулярніший музичний жанр у світі, хіп-хоп іноді називають «глобальною молодіжною культурою». Поєднання навчання з глибокими, різноманітними культурними знаннями студентів не тільки створює в класі атмосферу довіри та поваги, але також доведено, що вони допомагають студентам опрацьовувати нову інформацію.

Переможець студентського конкурсу Jaydyen Black History Month

Флокабулярі конкурси студентського репу заохочувати художнє самовираження учнів, що є способом подальшого диференціювання навчання та залучення громади. У міру того як учні розвивають свої окремі голоси, вони отримують можливість робити внесок у свої громади, розвиваючи позитивну шкільну культуру.

Розвивайте цифрове громадянство та шкільну культуру за допомогою Flocabulary

Завдяки Flocabulary студенти та викладачі глибше оцінюють онлайн-контент, який вони споживають, водночас надихаючись створювати власний. Флокабулярні пісні та відео про цифрове громадянство справді захоплюють і «чіпкі», а вміст є навчальним.

Крім того, спільна цінність такого інструменту проактивного навчання, який можна використовувати в усьому навчальному плані, сприяє зв’язку та спільноті, що сприяє створенню позитивного шкільного клімату. Знайдіть час, щоб провести змістовні розмови зі своїм персоналом і студентами про цифрове громадянство; запросіть сім’ї вашої школи також взяти участь у діалозі, щоб усі зрозуміли бачення та освітню філософію вашої школи. І обов’язково повторюйте важливість цифрового громадянства для учнів протягом року, а не лише на початку, щоб воно залишалося пріоритетом у створенні найвищої шкільної культури.

Хочете дізнатися більше про впровадження Flocabulary у вашу школу чи округ?

Часова мітка:

Більше від Флокаубулярність