En etkili 10 sınıf davranış yönetimi stratejisi

En etkili 10 sınıf davranış yönetimi stratejisi

Zaman Damgası: 15 Ağustos 2023 12:40
Kaynak Düğüm: 2825376

Okula geri dönerken öğretmenlerin toplanma çığlığını duyduğunuz yılın zamanı geldi - onların Yeni Yılı. Tüm öğretmenlerin aklındaki ilk şey, okulun ilk birkaç haftası ve etkili bir sınıf yönetimi anlayışını nasıl oluşturabilecekleridir. Sınıf yönetimi, öğrencilerin akademik, sosyal ve duygusal olarak büyümelerine yardımcı olmak için birlikte ilgi çekici ve etkili bir yıl yaratmada öğrencilerin ve öğretmenlerin eşit paydaş olduğu sınıf kültürü oluşturmanın temel taşıdır. Çoğu zaman, harika bir öğretmenin ayırt edici özelliği, okul yılının başlarında bu tür sınıf yönetimi stratejilerini oluşturma becerisidir.

sınıf yönetimi nedir

Öğretmenler, öğrencileriyle birlikte yıl için beklentileri belirlemek için çalıştıklarından, sınıf yönetimi hem bir sanat hem de bir bilimdir. Bu beklentiler, olumlu bir öğrenme ortamını teşvik etmek için sınıf prosedürleri ve rutinleri etrafında dönebilir. Rutinler söz konusu olduğunda, çocuklar onları sever çünkü bu tür süreçler çocukları hem eylemlilik hem de başarı duygusuyla güçlendirir.

COVID sınıf davranışını nasıl etkiledi?

Bu tür beklentileri belirlemenin önemli bir parçası da davranış yönetimi stratejilerini kullanmaktır. COVID sonrası dünyamızda eğitimciler, birçok çocuğun, genellikle sınıfın uğultusuna yardımcı olan öz düzenleme ve sosyal becerilerle mücadele ettiğini bildirdi. Ulusal Eğitim İstatistikleri Merkezi (NCES) geçen yıl devlet okullarının %87'sinin pandeminin öğrencilerin sosyo-duygusal gelişimini olumsuz etkilediğini bildirdiği paylaşılmıştı. Ayrıca, %84'ü bunun öğrencilerin davranışsal gelişimini de olumsuz etkilediği konusunda hemfikirdi veya kesinlikle hemfikirdi. Öğretim süresi, öğretimde değerli bir meta olduğundan, öğretmenlere/personele saygısızlık (%48), sınıf dışında gürültü (%49) ve öğrencilerin suistimali (%56) gibi sorunlar, tüm öğrencilerin öğrenimini etkileyen aksamalara neden olur. Personelin, kaynakların ve eğitimin yetersiz olduğu bir eğitim dünyasında, bildirilen ihtiyaçlar yıldırıcıdır:

“Devlet okulları, öğrencilerin ve/veya personelin ruh sağlığı için daha fazla desteğe (%79), öğrencilerin sosyo-duygusal gelişimini desteklemeye yönelik eğitime (%70), daha fazla personelin işe alınmasına (%60) ve sınıf yönetimi stratejilerine ilişkin eğitime (%51) ihtiyaç duyduğunu bildirdi. %).”

– NCES

Sınıf rutinlerinin önemi

Bu nedenle, çoğu öğretmenin bu tür rutinler ve beklentiler oluşturmaya odaklanması şaşırtıcı değil. Dinamik ikili Harry ve Rosemary Wong, aşağıdakiler gibi birçok ödüllü kitap yazmıştır: Okulun İlk Günleri ve Sınıf Yönetimi Kitabı, sınıf yönetimine yönelik pratik yaklaşımları öğretmeye adanmıştır. Harry Wong'un iddiaları, "Pek çok kişinin düşündüğünün aksine, sınıftaki bir numaralı sorun disiplin değil, prosedürlerin ve rutinlerin olmamasıdır." bir EdWeek makalesi1970'lerde [Jacob Kounin], bir sınıfın sorunsuz işleyip işlemediğini belirlerken, asıl önemli olanın öğrencilerin değil, öğretmenin davranışı olduğunu belirtti. Her şey öğretmenlerin ne yaptığıyla ilgili. Bu büyüktü. Bahsettiği en önemli faktör momentumdu - prosedürleri olan ve sorunsuz akan bir sınıfa sahip olduğunuzda ve çocuklar öğrendiğinde.

Yalnızca çocukları değil, bir sınıftaki zamanı, alanı ve kaynakları da organize etmek için bu tür prosedürler oluştururken, öğretmenler genellikle bir "araç kutusu" oluştururlar. rutin. Öğretmenler, öğrenci davranış yönetimi stratejilerini çeşitlendirmek için arama yaparken bu araç kutusuna güvenirler. Dünya çapındaki öğretmenler için bu tür favori araçlardan biri flocabularyMüfredat genelinde sözcük edinimi ve okuduğunu anlamayı destekleyen ilgi çekici içeriğin derinliği ve zengin multimedya öğrenme deneyimleri nedeniyle.

[Gömülü içerik]

Flocabulary ile öğrencilerin ilgisini çekin ve öğrenme deneyimlerini unutulmaz ve ilgi çekici hale getirin. Bu blog gönderisinde paylaşılan etkinliklere ve derslere erişmek için aşağıdan kaydolun!

En etkili 10 sınıf davranış yönetimi stratejisi

1. Birbirinizi tanıyın

Kulağa basit geliyor, değil mi? Birbirinizi tanımak için yılın başlarında ortak çaba gösterin; öğrenciler bu kasıtlı çabaları fark edeceklerdir. Öğrencilerinizi her gün kapıda bir gülümsemeyle karşılayarak başlayın. çoğuna bakın öğretmenlerin viral videoları öğrencilerini öğrenci yönlendirmeli bir şekilde selamlamak (bireysel tercihlere ince bir selam vermek). Öğrenciler size ve birbirinize aşina ve rahat hissederlerse grup dinamikleri güçlendirilebilir. Bu dostluk ve yakınlığı oluşturmak, erken bir sınıf kültürü oluşturmaya yardımcı olacak ve herkesin sınıf topluluğundaki rolünü ve katkılarını güçlendirmeye yardımcı olarak daha olumlu öğrenci davranışı yönetimine yol açacaktır. Flocabulary ve ona eşlik eden platform Nearpod'un birbirini tanımak için önerilen birkaç etkinliği var.

Flocabulary'yi kullanın Beni Tanımak sınıfınızda topluluk oluşturmak ve topluluk önünde konuşma ve aktif dinleme becerilerini modellemek için video dersi.

Beni tanıyın lirik lab etkinlik örneği

2. Bir altın kural belirleyin

Kurallar söz konusu olduğunda, mutlakları bir kenara bırakın ve bunun yerine sınıfın bir topluluk olarak takip etmek istediği yönergeler hakkında bir tartışma başlatın. Eski bir sınıf öğretmeni olarak, saygının, genellikle bir sınıf posterinde listelenen diğer tüm tipik "kuralları" kapsayan temel bir kavram olduğunu gördüm. Okula, sınıfa ve kendine saygı, genellikle kaynaklara özen gösterme, birbirlerine nazik davranma ve elinden gelenin en iyisini yapmaya çalışma gibi ince ayrıntıları da kapsar. Bu nedenle, sınıf yönetimini kurmaya gelince tek bir altın kural koymayı deneyin.

Flocabulary'nin videosuna ve beraberindeki etkinliklere şu adresten göz atın: K-5 notlarına saygı.

3. Net beklentilere sahip olun

Bir öğretmen olarak, muhtemelen bazı en iyi uygulamalara ve pazarlık konusu olmayan şeylere sahipsiniz. Beklentilerinizi sosyalleştirmek (ve öğrencilerin sınıf yönetimi stratejileriniz hakkındaki görüş ve düşüncelerini duymak) için bunları erken ve sık sık tartışın. Beklentiler, sınıfın nasıl aktığı, sınıf arkadaşlarının birbirine nasıl davrandığı, iyi çalışma alışkanlıkları olarak kabul edilen şeyler ve ne düzeyde çaba beklendiği etrafında belirlenebilir. 

Birlikte insanları, alanı ve günü daha iyi organize edebilirsiniz:

  • Kalemler nerede saklanır?
  • Kaynaklar nasıl düzenlenir ve dağıtılır?
  • Her sabah nasıl başlar?
  • Konular ve/veya dönemler arasındaki geçişler nasıl işliyor?
  • Katılım nasıl ölçülür?
  • Anlamak için ne tür kontroller kullanılıyor?

Flocabulary'de zaman Yönetimi video dersinde, öğrenciler hafta boyunca zamanlarını yöneterek kendilerini başarıya nasıl hazırlayacaklarını öğrenecekler.

4. Bir program belirleyin

Geçişleri tahmin edebilmeleri ve zamanlarını buna göre yönetebilmeleri için öğrencilerinizle her gün günlük programınızı gözden geçirmeyi düşünün. Programı paylaşılan bir alanda yayınlayın. Programlar, rutinler oluşturmanın önemli bir bileşenidir - öğrenciler dersin ilk beş dakikasında ne yapacaklarını bilmelidirler - ayıracak bir dakika değil! Bu paylaşılan anlayışla, öğrencileriniz daha öz-yönetimli hale gelecek ve daha çok öz-yönetim uygulayacaktır.

Flocabulary, sabah zili çalışması için veya öğle yemeğinden ve teneffüsten sonra soğuma aktivitesi olarak harika bir kaynak olabilir. Örneğin, Rap'te Hafta programınıza dahil edin. Flocabulary her Cuma, haftanın haberlerini bir şarkıyla özetleyen iki yeni video yayınlıyor. 6-12. Sınıflar için Rap Haftası'nı ve 3-5. Sınıflar için Rap Junior Haftası'nı izleyin!

5. Teknoloji dostu uygulamalar oluşturun

Kaynak: Teachitwithtech

Teknoloji kullanımı söz konusu olduğunda, öğrencilerin hangi teknolojiye izin verildiğini, ne zaman izin verildiğini ve nasıl kullanılması gerektiğini bilmesi için bu tür beklentilerin tutarlı ve öz olması gerekir. Tabletler ve bunların şarj kabloları gibi cihazları numaralandırmayı düşünün ve ardından bunları bir düzende düzenleyin ve saklayın. basit bulaşık kurutma rafı.

Sınıf yönetimi stratejilerini vurgulamak için, cihazların saygı ve özenle nasıl kullanılacağını vurgularken, öğrencilere hem kontrol etmelerini hem de kontrol etmelerini sağlayın. hakkında Flocabulary'nin video tabanlı dersini kullanın İnternet Güvenliği altını çizmek için dijital vatandaşlığın önemi ve yıl boyunca medya okuryazarlığı.

6. Anlaşılıp anlaşılmadığını kontrol edin

Öğretmenler, öğrencilerin ilerlemesini değerlendirmek söz konusu olduğunda birçok strateji kullanır ve anlayıp anlamadıklarını kontrol etmek, bir öğrencinin öğrenme hedeflerini kavrayışının nabzını tutmanın hızlı bir yoludur. Her gün boyunca ve sonunda anlamak için bu tür kontrolleri nasıl yapacağınızı modelleyin. Kendi öğrenme yolculuklarının sahibi olmaya başladıklarında, öğrenciler de sizin kadar onlara güvenmeye başlayacak. Flocabulary, her video tabanlı dersle birlikte üç tür biçimlendirici değerlendirme sağlar. Öğrenciler Vocab Game, Read & Respond ve hızlı Quiz'i tamamlayabilirler. Değerlendirme bir ödev olarak oluşturulursa, öğretmenler performansın yanı sıra tamamlamayı da izleyebilir ve geri bildirim sağlayabilir.

7. Farklılaştırılmış bir yaklaşım benimseyin

Öğrencilerinizi iyi tanıdığınızın altını çizmenin bir yolu, onların bireysel ihtiyaçlarını ele almaktır. Öğrencilerinize öğrenme güçlerinin yanı sıra nerede daha fazla desteğe ihtiyaç duyabileceklerini bildiğinizi gösterin. Öğrenme hedeflerini desteklemek söz konusu olduğunda çeşitli kaynaklar parmaklarınızın ucunda olsun ve uyarlanabilir öğrenme tekniklerini öğretim uygulamalarınıza dahil edin. Flocabulary, altyazı, ayarlanabilir video hızı ve Microsoft sağlar Sürükleyici Okuyucu öğrencilere daha fazla yardımcı olmak için.

8. Beyin molaları sağlayın

Beyin molaları öğrencilere rahatlamaları veya yeniden enerji kazanmaları için aralar vererek öğrenmeyi sağlamlaştırmaya yardımcı olun. Bu 3 ila 5 dakikalık aralar, öğrencilerin dikkatini, ruh halini, hafızasını ve motivasyonunu desteklemek amacıyla odaklanmalarını değiştirmelerine veya odaklanmalarını sürdürmelerine yardımcı olmak için tasarlanmıştır. Brain, çocukların adıyla sormaya başlayabilecekleri davranış yönetimi stratejilerini bozar. Zengin multimedya tasarımıyla Flocabulary, öğrencilere optimize edilmiş beyin molaları sağlamak için harika bir kaynaktır.

Öğrencilere Flocabulary's ile nasıl mindfulness uygulayacaklarını öğretin Farkındalık meditasyonu öğrencilerin rahatlamasına ve stresi yönetmesine yardımcı olacak ders videosu. Video, sanatsal sağlık hareketi Kinetic Vibez'in kısa bir meditasyonuyla sona eriyor.

9. Sosyal ve duygusal öğrenmeyi destekleyin

COVID sonrası, çocuklarımızın sosyal ve duygusal gelişime ihtiyacı olduğu gerçeğine giderek daha fazla dikkat çekildiğini gördük. NCES'e göre, Devlet okullarının %70'i öğrencilerin sosyo-duygusal gelişimini destekleme konusunda eğitime ihtiyaç duyduğunu bildirdi. Öğrencilerin kendilerine güvenmeleri, iddialı hedefler koymaya hazır olmaları ve bu hedeflere ulaşma yolunda engellerle karşılaştıklarında geri dönmeleri gerekir. Kimliklerini oluşturmaları ve olmaya çalıştıkları kişiyle gurur duymaları gerekir. Sınıfta, iş dünyasında ve genel olarak toplumda birlikte çalışmaları ve birbirlerini takdir etmeleri gerekir. CASEL çerçevesi sosyal ve duygusal öğrenme (SEL) için beş temel yeterliliği listeler: Kendini Farkındalık, Kendini Yönetme, Sorumlu Karar Verme, İlişki Becerileri ve Sosyal Farkındalık. flocabulary ve yakın bölme çocukların sosyal ve duygusal refahını desteklemek için birçok kaynak ve aktivite sunar.

10. Kişisel bakım için savunuculuk yapın

Şimdi, bu için geçerli öğretmenlerin refahı çok! Öğretmen yıpranması şiddetli ve tüm zamanların en yüksek seviyesinde, bu nedenle eğitimcilerimizin öğrencilerine ve ailelerine olduğu kadar kendilerine de bakmalarına ihtiyacımız var. Akıl sağlığı ve akıl sağlığı hakkındaki konuşmaları normalleştirmeye devam edin. Duygusal zahmetin ardındaki bazı fizyolojik faktörleri paylaşmayı deneyin ve ardından çocukların dengeli ve pozitif kalmaları için neyin en iyi olduğunu belirlemelerine yardımcı olun. Hazır başlamışken, kişisel ve profesyonel olarak oyununuzun zirvesinde kalmak için sizin için en iyi olanı düşünün.

İşte öğretmenlerin ve öğrencilerin kendi kendine bakıma öncelik vermek için kullanabilecekleri bazı Flocab dersleri:

  • Kendine Merhamet: Öğrenciler öz-şefkatin ne olduğunu öğrenecek ve bunu kendi içlerinde geliştirmeye yardımcı olacak eyleme geçirilebilir stratejiler keşfedecekler.
  • *Stres Vücudu Nasıl Etkiler: Bu açıklayıcı videoda öğrenciler, ilk insanların nasıl bugün hissedebileceklerine oldukça benzer bir stres tepkisi geliştirdiğini öğreniyor.

*Nearpod Original videoları yalnızca Flocabulary Plus kullanıcıları.

Flocabulary ile etkili sınıf yönetimi oluşturun

Okulun ilk birkaç haftasını planlamak için zaman ayırın ve bu sınıf yönetimi örneklerinden, ipuçlarından ve püf noktalarından bazılarını mutlaka ekleyin. Tekrar, bu tür beklentiler, rutinler ve prosedürler oluştururken arkadaşınız olacaktır. Kavramları sözlü, görsel ve pratik örneklerle pekiştirin. Okulun bu ilk ayında harcanan zaman, siz güçlü ve olumlu bir sınıf kültürü geliştirirken katlanarak karşılığını alacaktır - tüm bunları öğrencilerinizin ellerinden gelenin en iyisini yapmalarını desteklemek için tasarlıyorsunuz.

Flocabulary ile öğrencilerin ilgisini çekin ve öğrenme deneyimlerini unutulmaz ve ilgi çekici hale getirin. Bu blog gönderisinde paylaşılan etkinliklere ve derslere erişmek için aşağıdan kaydolun!

Zaman Damgası:

Den fazla flokabulary