Yapay zeka neden Sokratik öğrenme yöntemlerinin geleceğidir?

Dünyanın dört bir yanındaki her öğrenci ve öğretmen, COVID-19'un okulların kapanmasına ve günlük rutinlerin tamamen değişmesine yol açmasıyla her yerde yaygın bir şekilde gelişen devasa zorlukları yaşadı.

Eğitimciler, sınıf tekniklerini yeni dijital ortamlarına uyarlayarak çevrimiçi öğrenmeye hızla uyum sağlamak zorunda kaldı. Öğretmenler umutsuzca yeni normale ayak uydurmaya çalışırken, bireyler ve kurumlar tarafından çok sayıda eğitim oturumu ve çalıştay düzenlendi.

Öğrencilerin eşzamanlı veya eşzamansız çevrimiçi öğrenmeyle meşgul olmasını sağlamak, eğitimcilerin yüzleşmek zorunda kaldığı en büyük zorluklardan biri olmuştur. Her öğrencinin artık duvarları, sınırları veya ayrıcalığı olan bir sınıf olmayan bir platformda yer almasını, desteklenmesini ve etkileşime girmesini sağlamak, öğretmenlerin şu anda karşı karşıya olduğu ikilemdir.

Farklılaşma ve bireyselleştirme gerektiren, çeşitli eğitim teknolojisi platformlarının olduğu bir çağa geçerken, dinamik ve çağdaş öğrenme yöntemlerini kullanmaya çalışmalıyız. araçlar. Öğretmenlerin ve eğitmenlerin, pandemi sonrası dünyamızda öğrenmenin çeşitli ve karmaşık bir yolu haline gelen çevrimiçi (hatta yerinde veya hibrit) eğitimde başarılı olmaları için, dijital yerli öğrencilerin katılımını sağlamak amacıyla sınıf stratejilerinin dönüştürülmesi gerekir. ve dikkati yalnızca işbirlikçi ve motive edici olan şey tarafından derinden çekilebilir. Yapay zeka (AI) sadece cevabı sağlayabilir.