บทความแนะนำ

รายการจากเครือข่ายทุนการศึกษาแบบเปิดของฉันอีกเครือข่ายหนึ่ง

ความสัมพันธ์ระหว่างการมีส่วนร่วมในการเรียนรู้กับผลลัพธ์การเรียนรู้ในการเรียนรู้ออนไลน์ในระดับอุดมศึกษา: การศึกษาวิเคราะห์เมตา

MY Doo, J Kim – การศึกษาทางไกล, 2024

การศึกษานี้ประกอบด้วยการวิเคราะห์อภิมานความสัมพันธ์ระหว่างการเรียนรู้
ผลการมีส่วนร่วมและการเรียนรู้ในการเรียนรู้ออนไลน์ในระดับอุดมศึกษา ที่
ขนาดเอฟเฟกต์ 175 ตัวอย่างถูกดึงมาจากการศึกษาที่เข้าเกณฑ์ 34 เรื่องที่ตีพิมพ์จาก ...

[HTML] ความเข้าใจของครูเตรียมอนุบาลปีแรกเกี่ยวกับเทคโนโลยีดิจิทัลและความรู้ดิจิทัล ประสิทธิภาพ ทัศนคติ และการมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ออนไลน์: นัยสำหรับ ...

S Getenet, C Haeusler, P Redmond, R Cantle… – … , ความรู้และการเรียนรู้, 2024

การดูแลให้การศึกษาที่มีคุณภาพสำหรับนักเรียนทุกคนจำเป็นต้องมีครูที่มีความรู้
และทักษะในการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการเรียนการสอนอย่างมีประสิทธิภาพ นี้
การศึกษาสำรวจว่าครูก่อนวัยเรียน (PST) มีการรับรู้ทัศนคติทางดิจิทัลของตนอย่างไร

[PDF] การวิเคราะห์สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ การสอนออนไลน์เกี่ยวกับการเรียนรู้เคมีแบบปรับเปลี่ยนตามวัฒนธรรม

Y Rahmawati, A Ridwan, E Suryani, IZ Amalia – การประชุม AIP, 2024

การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ได้ประวัติการรับรู้ของนักเรียนต่อการเรียนรู้
สิ่งแวดล้อมผ่านการสอนการเปลี่ยนแปลงที่ตอบสนองต่อวัฒนธรรม (CRTT)
แนวทางดำเนินการออนไลน์ในการเรียนรู้วิชาเคมี การวิจัยได้ดำเนินการใน…

[PDF] การเปลี่ยนแปลงระหว่างห้องเรียนวิศวกรรมการขนส่งแบบพลิกกลับและการเรียนรู้ออนไลน์เต็มรูปแบบ

R Fries, C Gopalan, R Vennu – การประชุมมาตรา IL-IN ปี 2023, 2023

การสอนแบบพลิกกลับเป็นการสอนที่เพิ่มขึ้น แต่มีข้อมูลเกี่ยวกับวิธีการสอนอย่างจำกัด
มันสามารถเตรียมนักเรียนให้พร้อมสำหรับการเปลี่ยนไปใช้การสอนออนไลน์เต็มรูปแบบ โควิด-19
การระบาดใหญ่ทำให้มหาวิทยาลัยต่างๆ เปลี่ยนการสอนไปใช้โหมดออนไลน์ในฤดูใบไม้ผลิปี 2020 …

[PDF] การมีส่วนร่วมของนักเรียนในรูปแบบ Flipped Classroom ที่นำไปใช้ในการเรียนรู้ออนไลน์

T Ribeirinha, B Silva – Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa

การมีส่วนร่วมของนักศึกษาเป็นปัจจัยกำหนดความสำเร็จทางวิชาการของนักศึกษาด้วย
เพิ่มความเกี่ยวข้องสำหรับการเรียนรู้ออนไลน์ การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อวิเคราะห์ลักษณะของนักศึกษา
การมีส่วนร่วมทางปัญญาอารมณ์และพฤติกรรมในข้อเสนอการสอนตาม ...

กรอบการทำงานสำหรับการวิเคราะห์การเรียนรู้ออนไลน์ในห้องเรียนระดับอนุบาลถึงมัธยมศึกษาตอนปลาย (K-12 Classrooms) ในฐานะผู้นำการเรียนรู้เฉพาะบุคคล: แนวทางปฏิบัติฉุกเฉินในโรงเรียน

RK Van der Merwe, L Goosen – แนวทางปฏิบัติใหม่ของการวิเคราะห์การเรียนรู้ในระดับอนุบาลถึงมัธยมศึกษาตอนปลาย (K-12) …, 2024

วัตถุประสงค์ของการศึกษาวิจัยที่รายงานในบทนี้คือเพื่อพัฒนาก
กรอบการทำงานสำหรับการวิเคราะห์การเรียนรู้ออนไลน์ (LA) ในโรงเรียนเป็นรากฐาน
การเรียนรู้ส่วนบุคคล กับภูมิหลังของแนวทางปฏิบัติฉุกเฉินที่เกี่ยวข้องกับ ...

การสอนแบบผสมผสานและออนไลน์และห้องเรียนกลับด้าน

R Blake, L Jones, C Osburn – สื่อกลางโดย tecnología, 2024

ในการศึกษานี้ มีการทบทวนวัตถุประสงค์ของหลักสูตรภาษาสเปน L2 ออนไลน์
โดยมุ่งเน้นไปที่ความคล้ายคลึงกับเป้าหมายในชั้นเรียนแบบดั้งเดิม: การโน้มน้าวใจผู้เรียนให้
ปรับเปลี่ยนมุมมองต่อโลกเพื่อรวมวิสัยทัศน์หลายภาษาและส่งเสริม ...

การระบุสมาคมปัจจัยที่เกิดขึ้นจากกิจกรรม Metaverse ทางวิชาการสำหรับนักวิชาการในโลกหลังการแพร่ระบาด: การแสดงตนทางสังคมและการรับรู้ความสามารถตนเองของเทคโนโลยีใน ...

F Lo, CY Su, CH Chen - จิตวิทยาไซเบอร์ พฤติกรรม และเครือข่ายสังคมออนไลน์ 2024

สถานการณ์โควิด-19 ส่งผลให้การประชุมต่างๆ เปลี่ยนไปใช้รูปแบบออนไลน์โดยไม่ตั้งใจ
ลดการให้ความสำคัญกับองค์ประกอบทางสังคม ในงานออนไลน์ความรู้สึกของ
การปรากฏตัวที่นำไปสู่ความรู้สึกเป็นเพื่อนนั้นมีจำกัดในแบบเดิมๆ …

[PDF] ความพร้อมและการใช้แบบฝึกหัดการสอนออนไลน์ของครูในราชอาณาจักรซาอุดีอาระเบีย: การสอบสวนเชิงประจักษ์

S Husain, MA Ali, MA Saifi, S Habib, MA Khan – วารสารการศึกษาและ e-Learning …, 2023

เกิดการหยุดชะงักครั้งใหญ่อันเนื่องมาจากการแพร่ระบาดของไวรัสโควิด-19 สู่ระดับโลก
ระบบการศึกษาเป็นเพียงหนึ่งในความพ่ายแพ้ของโลกเมื่อเร็วๆ นี้
มีประสบการณ์ การเปลี่ยนแปลงของนักเรียนจากโหมดการเรียนรู้แบบออฟไลน์ไปเป็น ...

อำนวยความสะดวกในการแสดงตนทางสังคมในชั้นเรียนภาษาอังกฤษแบบซิงโครนัสและอะซิงโครนัสในยอกยาการ์ตา ประเทศอินโดนีเซีย

ED Hatmanto, MI Sari, BW Pratolo – วารสารการสอนภาษาต่างประเทศและ …, 2023

นักวิจัยมีความสนใจในหัวข้อการปรากฏตัวทางสังคมในด้านต่างๆ
การสื่อสาร การเรียนรู้ออนไลน์ และสื่อ เนื่องจากข้อจำกัดของการวิจัยในด้าน
อินโดนีเซีย ควรมีการวิจัยเพิ่มเติมเกี่ยวกับการปรากฏตัวทางสังคมในการเรียนรู้ออนไลน์ใน...

ดูคำแนะนำทั้งหมด

ข้อความนี้ส่งโดย Google Scholar เนื่องจากคุณกำลังติดตามบทความแนะนำใหม่สำหรับ โปรไฟล์ของคุณ.