December 11, 2023
Michael คุณมีการอ้างอิงใหม่
รายการจากหนึ่งในเครือข่ายทุนการศึกษาแบบเปิดของฉัน
Michael เราพบการอ้างอิงถึงงานของคุณมากขึ้นเมื่อสัปดาห์ที่แล้ว
ResearchGate GmbH, Invalidenstr. 115, 10115 เบอร์ลิน, เยอรมนี สำนักพิมพ์
ดูของเรา นโยบายความเป็นส่วนตัว และ ใช้บริการมา.
การอ้างอิงที่แท้จริงซึ่งอาจเป็นที่สนใจคือ:
Abstract – Ethical education practices require that all students have access to quality learning resources, necessary learning supports, diverse learning strategies, and deep learning opportunities. When it comes to learning strategies and opportunities, collaborative learning practices foster deep learning through socio-cultural interactions, asserting that individual learning is limited compared to what can be learned as a community. Education systems have an ethical obligation to ensure that what is advocated for in curricula can be achieved and will be supported. Although K–12 curricula are typically rooted in collaborative approaches, many asynchronous secondary online learning courses continue to be associated with individual learning approaches. This research used insights gleaned from 35 survey responses and 18 semi-structured interviews with secondary asynchronous distance learning teachers to analyze how collaborative learning is actualized and examine barriers to its implementation. Collaborative online learning opportunities were increasingly prevalent when communities outside of the school were leveraged for experiential learning and when students were paced as a cohort. The data indicated that an increase in collaborative learning was not likely to occur unless the learning ecosystem valued online learning as equitably as face-to-face learning in terms of investment in research-based pedagogy, student support, teacher support, and teaching and learning resources. Until such time, distance learning students will be disadvantaged concerning building collaborative competence that can lead to deeper learning opportunities.
ยังไม่มีความเห็น
RSS ฟีดสำหรับความคิดเห็นในโพสต์นี้ TrackBack URI
- เนื้อหาที่ขับเคลื่อนด้วย SEO และการเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ รับการขยายวันนี้
- PlatoData.Network Vertical Generative Ai เพิ่มพลังให้กับตัวเอง เข้าถึงได้ที่นี่.
- เพลโตไอสตรีม. Web3 อัจฉริยะ ขยายความรู้ เข้าถึงได้ที่นี่.
- เพลโตESG. คาร์บอน, คลีนเทค, พลังงาน, สิ่งแวดล้อม แสงอาทิตย์, การจัดการของเสีย. เข้าถึงได้ที่นี่.
- เพลโตสุขภาพ เทคโนโลยีชีวภาพและข่าวกรองการทดลองทางคลินิก เข้าถึงได้ที่นี่.
- ที่มา: https://virtualschooling.wordpress.com/2023/12/11/michael-you-have-a-new-citation-530/
- :เป็น
- :ไม่
- 01
- 10
- 11
- 15%
- 25
- 35%
- 60
- a
- เข้า
- ประสบความสำเร็จ
- ที่เกิดขึ้นจริง
- ทั้งหมด
- แม้ว่า
- am
- an
- วิเคราะห์
- และ
- วิธีการ
- เป็น
- AS
- เข้าไปยุ่งเกี่ยว
- ที่เกี่ยวข้อง
- อุปสรรค
- BE
- เริ่ม
- กรุงเบอร์ลิน
- การก่อสร้าง
- by
- CAN
- หมวดหมู่
- ศูนย์
- หมู่คน
- การทำงานร่วมกัน
- มา
- ความเห็น
- ความคิดเห็น
- ชุมชน
- ชุมชน
- เมื่อเทียบกับ
- เกี่ยวกับ
- ต่อ
- หลักสูตร
- ข้อมูล
- ลึก
- การเรียนรู้ลึก ๆ
- ลึก
- ระยะทาง
- การเรียนทางไกล
- กระจาย
- หลาย
- ระบบนิเวศ
- การศึกษา
- ปลาย
- ทำให้มั่นใจ
- ตามหลักจริยธรรม
- จริยธรรม
- ตรวจสอบ
- ประสบการณ์
- ข้อเสนอแนะ
- สำหรับ
- อุปถัมภ์
- พบ
- ราคาเริ่มต้นที่
- ประเทศเยอรมัน
- จีเอ็มบีเอช
- มี
- สรุป ความน่าเชื่อถือของ Olymp Trade?
- HTTPS
- ระบุ
- การดำเนินงาน
- in
- เพิ่ม
- ขึ้น
- แสดงว่า
- เป็นรายบุคคล
- ข้อมูลเชิงลึก
- ปฏิสัมพันธ์
- อยากเรียนรู้
- International
- บทสัมภาษณ์
- การลงทุน
- IT
- ITS
- jpg
- ชื่อสกุล
- นำ
- ได้เรียนรู้
- การเรียนรู้
- ซ้าย
- ใช้ประโยชน์
- น่าจะ
- ถูก จำกัด
- หลาย
- อาจ..
- Meta
- ไมเคิล
- ข้อมูลเพิ่มเติม
- my
- จำเป็น
- เครือข่าย
- ใหม่
- ไม่มี
- ภาระผูกพัน
- เกิดขึ้น
- of
- on
- ONE
- ออนไลน์
- การเรียนรู้ออนไลน์
- เปิด
- โอกาส
- ด้านนอก
- เดิน
- เพลโต
- เพลโตดาต้าอินเทลลิเจนซ์
- เพลโตดาต้า
- โพสต์
- การปฏิบัติ
- เป็นที่แพร่หลาย
- คุณภาพ
- จริงๆ
- ลด
- ต้องการ
- การวิจัย
- ทรัพยากร
- แหล่งข้อมูล
- การตอบสนอง
- ทบทวน
- ซึ่งได้หยั่งราก
- โรงเรียน
- รอง
- เห็น
- ง่าย
- เว็บไซต์
- สแปม
- กลยุทธ์
- นักเรียน
- นักเรียน
- อย่างเช่น
- สนับสนุน
- ที่สนับสนุน
- รองรับ
- การสำรวจ
- การเผยแพร่
- ระบบ
- TAG
- ครู
- ครูผู้สอน
- การเรียนการสอน
- เงื่อนไขการใช้บริการ
- ที่
- พื้นที่
- นี้
- ตลอด
- เวลา
- ไปยัง
- ด้านบน
- เป็นปกติ
- ภายใต้
- จนกระทั่ง
- มือสอง
- ใช้
- มูลค่า
- คือ
- we
- คือ
- อะไร
- ความหมายของ
- เมื่อ
- ที่
- จะ
- กับ
- WordPress
- งาน
- ยัง
- เธอ
- ของคุณ
- ลมทะเล