4 แหล่งข้อมูลเพื่อแยกความแตกต่างของการเรียนการสอนวิทยาการคอมพิวเตอร์

4 แหล่งข้อมูลเพื่อแยกความแตกต่างของการเรียนการสอนวิทยาการคอมพิวเตอร์

ประทับเวลา: 24 เมษายน 2023 6:00 น
โหนดต้นทาง: 2606130

การสอนที่แตกต่างไม่ใช่แนวทางใหม่ในการเชื่อมโยงรูปแบบการเรียนรู้ที่แตกต่างกันของนักเรียนที่มีภูมิหลังและความสามารถในการเรียนรู้ที่แตกต่างกัน หลายปีที่ผ่านมา นักการศึกษาได้วางกลยุทธ์ในการสร้างความแตกต่างในการสอนวิชาคณิตศาสตร์ ELA และวิทยาศาสตร์ บทความและหนังสือจำนวนนับไม่ถ้วนเสนอแนวปฏิบัติที่ดีที่สุดสำหรับการสร้างความแตกต่างในวิชาเหล่านั้น แต่เมื่อเทียบกันแล้ว มีการเขียนเกี่ยวกับการสร้างความแตกต่างในการสอนวิทยาการคอมพิวเตอร์น้อยมาก 

ฉันเชื่อว่าวิทยาการคอมพิวเตอร์มีความสำคัญมากกว่าที่เคย ในยุคของปัญญาประดิษฐ์ การศึกษาคอมพิวเตอร์และระบบคอมพิวเตอร์ รวมถึงทฤษฎี การออกแบบ การพัฒนา และการประยุกต์ ถือเป็นก้าวใหม่ของวิทยาศาสตร์ 

ดูเหมือนจะมีสาขาวิชาใหม่ๆ ในวิทยาการคอมพิวเตอร์เกิดขึ้นในแต่ละวัน และในปัจจุบัน ได้แก่ ระบบคอมพิวเตอร์และเครือข่าย ความปลอดภัย ระบบฐานข้อมูล ปฏิสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับคอมพิวเตอร์ การมองเห็นและกราฟิก การวิเคราะห์เชิงตัวเลข ภาษาการเขียนโปรแกรม วิศวกรรมซอฟต์แวร์ ชีวสารสนเทศศาสตร์ และทฤษฎีการคำนวณ

แต่ครูวิทยาการคอมพิวเตอร์จะสร้างความแตกต่างให้กับการสอนในหัวข้อที่มีความสำคัญมากขึ้นเรื่อยๆ นี้ได้อย่างไร ที่โรงเรียนมัธยมฟลอริดาที่ฉันสอน เรามีโปรแกรมวิทยาการคอมพิวเตอร์ที่เข้มงวดซึ่งมีสามหลักสูตร: การสำรวจวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ หลักการวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ AP และวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ AP A 

Dan Jones, M.Ed., ครูวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ระดับมัธยมปลาย, ฟลอริดา

แดน โจนส์ นศ.ม. สอนวิทยาการคอมพิวเตอร์ที่โรงเรียนมัธยมของรัฐฟลอริดาตอนใต้ นอกจากนี้ เขายังเป็นผู้ฝึกสอนด้านหุ่นยนต์และอีสปอร์ต รวมถึงเป็นที่ปรึกษา Student Government Association

กระทู้ล่าสุดโดย eSchool Media Contributors (ดูทั้งหมด)

ประทับเวลา:

เพิ่มเติมจาก ข่าวโรงเรียน E