Hur mina 5:e klassare tar ställning mot mobbning

Hur mina 5:e klassare tar ställning mot mobbning

Tidsstämpel: 12 juni 2023 5:27
Källnod: 2719206

Osynliga och ofta tysta skymtar mobbningens skuggor innanför skolornas väggar och kastar ett mörkt moln över otaliga elevers liv. PACER Centers Nationellt center för förebyggande av mobbning engagerar och ger barn möjlighet att bekämpa mobbning i alla dess former. Genom Studenter med lösningar tävling, min 5th årskurselever arbetade tillsammans för att öka medvetenheten om mobbning och uppmuntra barn att aktivt delta i att ta itu med denna fråga. Denna utmaning förstärkte deras röster och gav dem möjlighet att inspirera och stödja varandra, vilket skapade en enad front mot mobbning.

Det vinnande bidraget i den nationella antimobbningstävlingen "Student with Solutions" i år är en video av mina två 5th klasser inom Birmingham City Schools System. Eleverna skrev, filmade och redigerade videon. Det inspirerar till enighet och stöd, utifrån elevernas erfarenheter, med huvudbudskapet att mobbning gör ont och alla betyder något.

Studenter tycker om teknik, så att kunna integrera teknik i en akademisk miljö är mycket fördelaktigt. I det här fallet kunde vi kombinera socialt-emotionellt lärande och teknik, som båda är viktiga i vår tid.

Mobbning hänvisar till upprepat och avsiktligt aggressivt beteende, där en eller flera individer riktar sig mot en annan person för att skada, skrämma eller utöva kontroll över dem. Mobbning kan ta sig olika former, inklusive:

Fysisk mobbning: Detta inkluderar fysiska aggressioner, som att slå, sparka, knuffa, snubbla eller skada någons tillhörigheter.

Dr. Yuvraj Verma, grundskolelärare, Birmingham City Schools System

Dr. Yuvraj Verma är en innerstadslärare inom Birmingham City Schools System i centrala Alabama sedan 2022 och undervisar vid Martha Gaskins Elementary School. Tidigare undervisade han i New York 2017-21 på PS446 Riverdale Avenue Community School, Our World Neighborhood Charter School II och Growing Up Green Charter School II. Verma har en BA från Iona University, en MAT från Relay Graduate School of Education och en EdS och EdD från William Howard Taft University. Verma fungerar som en junior styrelsemedlem i Junior Achievement of Alabama. Han är också en akutmottagning som är klinisk medhjälpare vid Children's of Alabama Hospital, och en särskild förespråkare för barn vid Jefferson County (Alabama) Family Court.

Senaste inlägg av eSchool Media Contributors (se alla)

Tidsstämpel:

Mer från E Skolanyheter