USA:s utbildningsminister utser Baldwin Schools Superintendent till styrelse som övervakar nationens rapportkort

USA:s utbildningsminister utser Baldwin Schools Superintendent till styrelse som övervakar nationens rapportkort  

Källnod: 2968611

WASHINGTON - Utbildningsminister Miguel Cardona har idag utsett Baldwin Union Free School District Superintendent Shari Camhi att tjänstgöra på Nationella bedömningsstyrelsen, som övervakar landets enda pågående, nationellt representativa bedömning av elevernas prestationer.  

Styrelsen är ett partipolitiskt organ inrättat av kongressen 1988 för att övervaka och fastställa policy för National Assessment of Educational Progress (NAEP), även känd som Nationens rapportkort. NAEP tillhandahåller objektiv information om elevernas prestationer i olika ämnen och rapporter om elevernas prestationer över hela landet, i stater och i utvalda stora stadsdelar. 

Styrelsen med 26 medlemmar är ansvarig för att bestämma vilka ämnen som NAEP bedömer, bestämma innehållet i bedömningen, sätta prestationsnivåer som beskriver elevernas prestationer och sträva efter nya sätt att göra NAEP-resultaten användbara och meningsfulla för allmänheten.   

Camhi är Superintendent of Schools för Baldwin Union Free School District i Baldwin, New York. I den rollen har hon förespråkat innovation, medborgerlig beredskap och närmare kopplingar mellan skolbaserat lärande och arbetskraften, inklusive övervaka skapandet av sju professionsbaserade akademier i distriktet som kopplar samman rigorösa kurser med lärandemöjligheter utanför klassrummet. Hon fungerar också som tidigare ordförande för AASA, School Superintendents Association. I den rollen är Camhi i regelbunden kommunikation med skolsystemledare över hela landet och är anpassad till deras bekymmer och prioriteringar, inklusive inom bedömningsområdet. 

"Vi är glada över att välkomna Shari till styrelsen", säger Lesley Muldoon, styrelsens verkställande direktör. "Shari har visat ett framåtsträvande ledarskap på nationell och lokal skala, inklusive hur möjligheter utanför skolan och förberedelser för arbetskraft kan främja akademisk framgång för elever och förbereda dem för en ljus framtid. Hennes insikter kommer att vara avgörande för att säkerställa att nationens rapportkort ger relevant, handlingskraftig information för beslutsfattare, utbildningsledare och allmänheten. Aldrig tidigare har detta varit viktigare, eftersom vår nation återhämtar sig från covid-pandemin.” 

New York State Education Commissioner Betty A. Rosa sa: "På uppdrag av Department and State Board of Regents, gratulerar jag Shari L. Camhi, föreståndare för Baldwin Union Free School District, till hennes utnämning till National Assessment Governing Board. Vi är glada över att ha New Yorks röst representerad i den nationella bedömningsdiskussionen. Medan inget enskilt testresultat, på egen hand, helt kan avbilda vad en elev vet och kan göra. Vi måste arbeta tillsammans för att få en fullständig bild av elevernas prestationer för att säkerställa att alla elever har vad de behöver för att vara redo för college, karriär och medborgarskap.” 

Camhi tjänstgör i styrelsens lokala skolchefsposition. Hon får sällskap av tio andra utnämnda personer, vars mandatperiod officiellt började den 1 oktober 2023. För att se hela listan över utnämnda, Klicka här

National Assessment Governing Board är en oberoende, partipolitiskt obunden styrelse vars medlemmar inkluderar guvernörer, statliga lagstiftare, lokala och statliga skoltjänstemän, lärare, företagsrepresentanter och medlemmar av allmänheten. Kongressen skapade styrelsen med 26 medlemmar 1988 för att fastställa policy för den nationella bedömningen av utbildningsframsteg. För mer information om styrelsen, besök  www.nagb.gov.  

eSchool Media-personal täcker utbildningsteknik i alla dess aspekter - från lagstiftning och tvister, till bästa praxis, till lärdomar och nya produkter. ESchool Media publicerades först i mars 1998 som en månatlig tryckt och digital tidning och tillhandahåller de nyheter och information som behövs för att hjälpa K-20 beslutsfattare att framgångsrikt använda teknik och innovation för att omvandla skolor och högskolor och uppnå sina utbildningsmål.

eSchool News Personal
Senaste inlägg av eSchool News Staff (se alla)

Tidsstämpel:

Mer från E Skolanyheter