Drugi od dveh elementov iz še enega od mojih odprtih štipendijskih mrež.

Opozorilo za iskanje "virtualna šola"

Dragi Michael Barbour,

Že prej ste zahtevali samodejno opozorilo, ko so bili dodani novi dokumenti, ki ustrezajo iskanju "virtualna šola"

Skupaj sta bila dodana 4 dokumenta:

Ebner, A. (2023). Jasnost komunikacije za spodbujanje sprememb. Journal of Online Learning Research, 9(2) 133-140.

Aviva Ebner

Šole so običajno visoko strukturirane institucije, zato lahko kakršni koli premiki v procesih povzročijo tesnobo, zmedo in celo jezo med zaposlenimi. Zato pri pogostih spremembah pobude pogosto ne dosežejo zastavljenih ciljev (Beycioglu & Kondakci, 2020). Dobronamerne pobude lahko gredo po zlu, če jih vse osebje ne izvaja dosledno pravilno; pomanjkanje nakupa zaradi zmede o tem, kako je pobuda potrebna, prav tako vpliva na rezultate. Zagotavljanje podpore in doslednega izvajanja novih pobud je lahko v virtualnih šolskih okoljih še večji izziv. Način sporočanja sprememb je ključnega pomena za to, kako so sprejete in za uspeh njihove implementacije ...

https://www.learntechlib.org/p/221702/

Herrin, S., Colson, T., Smothers, M. in Minihan, C. (2023). Pandemično izobraževanje: Vpliv COVID-19 na virtualno izobraževanje v Indiani. Journal of Online Learning Research, 9(2) 187-220.

Staci Herrin; Tori Colson; Moriah Smothers; Catherine Minihan

Namen tega članka je preučiti načine, kako je pandemija COVID-19 vplivala na sprejemanje in dojemanje virtualnih programov v javnih šolskih okrožjih Indiane. Ta zaporedna razlagalna študija z mešanimi metodami se osredotoča na prepričanja nadzornikov javnih šol v Indiani in skrbnikov virtualnih programov glede rasti virtualnega izobraževanja med pandemijo COVID-19. Subjekti so prejeli ankete o svojih pogledih na virtualno izobraževanje. Subjekti, ki so se prostovoljno javili, so sodelovali v polstrukturiranih intervjujih, ki so bili izvedeni na spletnih sestankih. Ta študija ponuja posnetek stanja virtualnega izobraževanja v Indiani, vključno s predstavami šolskih upraviteljev ob koncu šolskega leta 2020-21 ...

https://www.learntechlib.org/p/221708/

Wandix-White, D., Young, J. & Ogletree, Q. (2023). Enako, a boljše: zakaj nekatera črna dekleta raje virtualno učenje. Journal of Online Learning Research, 9(2) 141-161.

Diana Wandix-White; Jemimah Young; Quinita Ogletree

Intersekcionalnost rase in spola temnopoltih deklet jih postavlja v dvojno nevarnost, da doživijo tako rasno kot spolno diskriminacijo v običajnih šolskih okoljih. Virtualne učilnice ne pogasijo popolnoma požarov, ki grozijo, da bodo užgali akademsko in osebno rast temnopoltih deklet, vendar je za mnoga temnopolta dekleta pojav množičnega učenja na daljavo ustvaril varno zatočišče, ki je spodbudilo njihovo samozavest, da se bodo spopadle s slabim ravnanjem, ki so ga doživele v šoli. Z uporabo teoretičnih podlag kritičnega rasnega feminizma ta študija potrjuje, da imajo nekatera temnopolta dekleta raje virtualno učenje kot tradicionalno šolanje, deloma zaradi občutka večje telesne in čustvene varnosti, ko so na spletu kot na kampusu ...

https://www.learntechlib.org/p/222240/

Hrastinski, S., Akerfeldt, A. in Bergdahl, N. (2023). Raziskovanje dojemanja študentov o sinhronem izobraževanju na daljavo K-12. Journal of Online Learning Research, 9(2) 221-229.

Štefan Hrastinski; Anna Akerfeldt; Nina Bergdahl

Kljub povečanemu zanimanju za sinhrono izobraževanje K-12 na daljavo je malo raziskav o tem, kako študentje dojemajo takšno izobraževanje. Ta članek raziskuje dojemanje študentov o izobraževanju na daljavo, podpori mentorjev, družbeni prisotnosti, učenju in zadovoljstvu. Razdeljena je bila anketa, ki bi jo praktiki lahko uporabili tudi kot orodje za formativno ocenjevanje. Ugotovitve so pokazale, da so študenti rahlo pozitivni do sinhronega izobraževanja na daljavo. Pozitivno dojemanje mentorjev in do neke mere vpis v manjši razred je bilo povezano z dojemanjem učencev o družbeni prisotnosti, učenju in zadovoljstvu. Nekateri študenti so cenili prilagodljivost in kakovost izobraževanja na daljavo, čeprav so se mnogi soočali s tehničnimi in komunikacijskimi izzivi ...

https://www.learntechlib.org/p/221260/

obiščite https://www.learntechlib.org/search/?q=%22virtual%20school%22&added_after=2023-08-18 za vse papirje, ki ustrezajo iskanju "virtualna šola"

---

Ta pošta se pošlje, ko so na voljo novi dokumenti, ki se ujemajo z iskalnimi izrazi, ki ste jih izbrali.

Ali ste vi ali vaša knjižnica naročeni na Learning & Technology Library (neprofitna organizacija)?

Za informacije o naročnini glejte: http://www.learntechlib.org/subscribe

Od: Vaša ekipa LearnTechLib E-naslov: info@LearnTechLib.org