Эта история была первоначально опубликовано от Chalkbeat. Подпишитесь на их рассылку на ckbe.at/информационные бюллетени.
Сеть небольших государственных средних школ в Нью-Йорке изучает, может ли искусственный интеллект изменить способ получения учителями отзывов об их уроках.
По словам руководителей сети, Urban Assembly, сеть из 21 школы, сотрудничает с Американскими исследовательскими институтами над разработкой инструмента на базе искусственного интеллекта, который может помочь тренерам-преподавателям анализировать видео с учителями, проводящими уроки, и предлагать обратную связь.
Искусственный интеллект уже меняет учебный процесс для многих студентов Нью-Йорка, которые говорят, что чат-боты, такие как ChatGPT, могут помочь им понять сложные темы и ускорить исследования. Но эта технология также вызвала яростное сопротивление со стороны некоторых преподавателей и чиновников, обеспокоенных ее способностью поощрять мошенничество, распространять дезинформацию и предвзятость.
После первоначального запрета ChatGPT на школьных устройствах из-за опасений по поводу академической нечестности Департамент образования Нью-Йорка пообещал научить учащихся ответственно использовать эту технологию и планирует открыть институт для изучения ее применения в школах.
Использование ИИ в коучинге учителей поднимает аналогичные вопросы. Сторонники говорят, что это может сэкономить много времени тренерам-преподавателям и расширить доступ к обратной связи, что улучшит качество преподавания. Но некоторые учителя заявили, что у них все еще есть вопросы о том, насколько точно технология может фиксировать тонкие взаимодействия в классе, насколько полезными будут ее данные и не будут ли они искажены предвзятостью.
Джуди Капучио, учительница математики и преподаватель в Институте математики и естественных наук для молодых женщин Urban Assembly в центре Бруклина, сказала, что она «открыта» для идеи помощи со стороны инструмента искусственного интеллекта, но у нее «здоровая доля скептицизма».
«Хотелось бы увидеть это в действии. Сначала мне потребуется некоторая проверка, чтобы доверять этому», — сказала она.
Несколько школ в сети Urban Assembly уже участвуют в пилотном проекте, в рамках которого преподаватели записывают свое обучение и подробно анализируют видео вместе с тренерами-преподавателями, чтобы улучшить свою практику. Генеральный директор Urban Assembly Дэвид Адамс сравнил эту практику со спортсменами, просматривающими игровые записи.
Проблема, по словам Адамса, заключается в том, что тренерам-преподавателям могут потребоваться часы на просмотр одного видео, что ограничивает масштаб программы. Это означает, что учителя не получают достаточно обратной связи, и они получают ее реже, чем следовало бы, сказал он.
Вот тут-то и появляется новый инструмент на базе искусственного интеллекта. Руководители проектов Американских исследовательских институтов надеются, что в конце двухлетнего внедрения он сможет измерять такие вещи, как то, как часто ученики и учителя разговаривают, смеются и кричать, согласно предложению исследователей, поданному в Урбан Ассамблею.
Первоначально инструмент будет распространен в 21 школе сети Urban Assembly, хотя Адамс надеется со временем расширить его использование. По данным сети, разработка, тестирование и внедрение в течение двух лет обойдется примерно в 500,000 XNUMX долларов.
Инструмент также сможет использовать «обработку естественного языка» — отрасль искусственного интеллекта, которая стремится понять значение языка, чтобы оценить, насколько «положительным», «уважительным» или «оскорбительным» является язык учителя.
Некоторые детали, улавливаемые инструментом искусственного интеллекта, могут показаться незначительными, но они могут дать подсказку об атмосфере в классе, на которой учителя могут учиться, сказал Адамс.
Например, когда дети и учителя вместе смеются, это может быть признаком того, что они находятся «в одном эмоциональном пространстве» и ученики лучше подготовлены к усвоению урока, сказал Адамс.
Захват и документирование этих моментов на видео может помочь учителям «воспроизвести и вырастить» их, добавила Кири Соарес, директор Института математики и естественных наук для молодых женщин Urban Assembly, одной из школ, планирующих опробовать новый инструмент.
По словам Адамса, этот инструмент не заменит тренеров-преподавателей, но сэкономит им время, указывая на соответствующие разделы видео, создавая аудиорасшифровки и быстро собирая данные, на сбор которых у людей уйдут часы.
В конечном итоге, по мнению Адамса, этот инструмент может расширить программу и позволить большему количеству учителей ею воспользоваться.
Инструмент не будет использоваться для оценки и не будет привязан к оценкам успеваемости, проводимым директором школы, добавил он. По словам Адамса, программа призвана оказывать поддержку и подчеркивать то, что учителя делают хорошо, а не только то, что им нужно улучшить.
Руководители проекта предлагают использовать этот инструмент, чтобы помочь школам расширить существующую программу обратной связи с учителями под названием CLASS, которая привлекает тренеров-преподавателей для оценки преподавателей по различным показателям, от академического содержания до их отношений с учениками, на основе видеозаписей их уроков в классе.
По словам сторонников, использование видео, а не живых наблюдений, может дать более честное представление о классе и дает учителям возможность увидеть себя в действии.
Учителя заинтересованы в предложении по искусственному интеллекту, но у них есть вопросы
Лиза Бэкман, преподаватель естествознания и тренер в Институте математики и естественных наук для молодых женщин Urban Assembly в центре Бруклина, сказала, что видит преимущества наличия данных, которые инструмент ИИ может быстро собрать у нее под рукой.
«Я думаю, что это будет интересно», — сказала она.
Тем не менее, предупредила она, эти данные полезны только в том случае, если есть инструктор, который поможет понять, что они означают в контексте класса.
«На некоторых уроках смеха не было, потому что мы говорили на очень серьезную тему», — отметила она.
Бэкман также поднял вопросы о том, какие школьные условия будут показаны в видеороликах, используемых для обучения ИИ, и могут ли в результате возникнуть какие-либо предубеждения.
«Если вы загружаете в него видео преимущественно из школ для белых, а не из школ для чернокожих и коричневых, как он будет ориентироваться в названиях?» она спросила.
Адамс сказал, что инструмент, разрабатываемый для школ Urban Assembly, будет проходить обучение в других школах Urban Assembly с аналогичной демографией.
Есть и другие потенциальные недостатки.
Инструмент на базе искусственного интеллекта может упускать значимые моменты из видео в классе, которые не вписываются ни в одну из категорий, которые он предназначен для отслеживания — моменты, которые тренер-преподаватель уловил бы, если бы они смотрели, сказал Соареш, директор Института городской ассамблеи.
Но это того стоит, если она сможет расширить число учителей, участвующих в программе, сказала она.
«Да, мы можем упустить некоторые из этих моментов», — сказала она. «Но больше людей получат больше вещей».
Chalkbeat — это некоммерческий новостной сайт, освещающий изменения в образовании в государственных школах.
Связанный:
Все, что вам нужно знать об ИИ в образовании
Дополнительные новости об искусственном интеллекте можно найти на сайте eSN. Цифровое обучение страница
- SEO-контент и PR-распределение. Получите усиление сегодня.
- PlatoData.Network Вертикальный генеративный ИИ. Расширьте возможности себя. Доступ здесь.
- ПлатонАйСтрим. Интеллект Web3. Расширение знаний. Доступ здесь.
- ПлатонЭСГ. Углерод, чистые технологии, Энергия, Окружающая среда, Солнечная, Управление отходами. Доступ здесь.
- ПлатонЗдоровье. Биотехнологии и клинические исследования. Доступ здесь.
- Источник: https://www.eschoolnews.com/digital-learning/2024/01/30/can-artificial-intelligence-help-teachers-improve/
- :имеет
- :является
- :нет
- :куда
- $UP
- 000
- 12
- 27
- 9
- a
- в состоянии
- О нас
- академический
- доступ
- По
- точно
- Действие
- добавленный
- AI
- Поддержка
- позволять
- уже
- причислены
- американские
- количество
- an
- анализировать
- и
- любой
- Приложения
- МЫ
- продемонстрировав тем самым
- около
- искусственный
- искусственный интеллект
- AS
- сборка
- Помощь
- At
- спортсменов
- аудио
- автор
- основанный
- BE
- , так как:
- было
- польза
- Преимущества
- Лучшая
- смещение
- предубеждения
- Черный
- Филиал
- Приносит
- Бруклин
- коричневый
- но
- by
- под названием
- CAN
- Пропускная способность
- захватить
- захваченный
- категории
- пойманный
- Генеральный директор
- шанс
- изменение
- chatbots
- ChatGPT
- мошенничество
- Город
- класс
- класс
- климат
- тренер
- тренировка
- выходит
- Обеспокоенность
- проводятся
- обращайтесь
- содержание
- контекст
- вкладчики
- Цена
- может
- покрытие
- данным
- точки данных
- Давид
- доставки
- Демографическая
- Кафедра
- описание
- подробность
- подробнее
- развивать
- Развитие
- Устройства
- трудный
- do
- документирование
- Dont
- отрицательные стороны
- Downtown
- Обучение
- образовательных
- педагогов
- поощрять
- конец
- увеличивать
- достаточно
- средах
- оборудованный
- оценивать
- со временем
- пример
- существующий
- Расширьте
- опыт
- Исследование
- СПЕЦЦЕНА
- Обратная связь
- жестокий
- Кончики пальцев
- Во-первых,
- соответствовать
- Что касается
- от
- игра
- собирать
- сбор
- получить
- получающий
- Дайте
- дает
- проблеск
- было
- Есть
- имеющий
- he
- помощь
- ее
- High
- вузы
- Выделите
- честный
- надежды
- надеется,
- ЧАСЫ
- Как
- HTTP
- HTTPS
- Людей
- идея
- if
- осуществлять
- улучшать
- улучшается
- in
- первоначально
- Институт
- учебный
- Интеллекта
- взаимодействие
- заинтересованный
- интересный
- в
- IT
- ЕГО
- всего
- Дети
- Знать
- язык
- Лидеры
- УЧИТЬСЯ
- Меньше
- урок
- Уроки
- такое как
- жить
- много
- сделать
- многих
- математике
- Май..
- me
- значить
- смысл
- значимым
- означает
- означает,
- проводить измерение
- Медиа
- Метрика
- Майкл
- может быть
- дезинформация
- скучать
- Моменты
- БОЛЕЕ
- имена
- Откройте
- Необходимость
- сеть
- Новые
- New York
- Нью-Йорк
- Новости
- Рассылки
- нет
- некоммерческий
- в своих размышлениях
- отметил,
- номер
- Нью-Йорк
- наблюдения
- of
- предлагают
- чиновников
- .
- on
- ONE
- только
- открытый
- or
- Другое
- внешний
- за
- часть
- участвующий
- Люди
- производительность
- пилот
- планирование
- Планы
- Платон
- Платон Интеллектуальные данные
- ПлатонДанные
- пунктов
- Блог
- потенциал
- практика
- в первую очередь
- Основной
- Проблема
- обработка
- производства
- FitPartner™
- Проект
- рассматривается
- предлагает
- что такое варган?
- Вопросы
- быстро
- поднятый
- ранжирование
- скорее
- Получать
- запись
- Отношения
- соответствующие
- замещать
- репортер
- исследованиям
- исследователи
- ответственно
- результат
- обзоре
- обзор
- Отзывы
- Катить
- посадочная дистанция
- Сказал
- то же
- Сохранить
- сообщили
- Шкала
- Школа
- Вузы
- Наука
- разделах
- посмотреть
- стремится
- казаться
- смысл
- серьезный
- она
- должен
- подпись
- аналогичный
- одинарной
- сайте
- Скептицизм
- небольшой
- некоторые
- вызвало
- скорость
- распространение
- По-прежнему
- История
- Студенты
- Кабинет
- представленный
- поддержки
- взять
- говорить
- число
- лента
- Отводы
- учитель
- учителя
- Обучение
- Технологии
- тестXNUMX
- чем
- который
- Ассоциация
- их
- Их
- сами
- Там.
- они
- вещи
- think
- те
- хоть?
- Связанный
- время
- в
- вместе
- инструментом
- тема
- Темы
- трек
- Train
- специалистов
- превращение
- Доверие
- два
- напишите
- понимать
- городской
- использование
- используемый
- полезный
- через
- проверка
- Против
- очень
- Видео
- Видео
- Войти
- законопроект
- наблюдение
- Путь..
- we
- ЧТО Ж
- были
- Что
- будь то
- , которые
- белый
- КТО
- будете
- в
- Женщина
- работает
- беспокоиться
- стоит
- бы
- лет
- йорк
- являетесь
- молодой
- зефирнет