Университетам настоятельно рекомендуется защищаться от использования искусственного интеллекта для написания эссе после появления сложного чат-бота, который может имитировать академическую работу, что привело к спорам о лучших способах оценки студентов в будущем.
ChatGPT, программа, созданная поддерживаемой Microsoft компанией OpenAI, которая может формировать аргументы и писать убедительные фрагменты текста, вызвала всеобщее опасение, что студенты будут использовать это программное обеспечение для списывания письменных заданий.
Академики, консультанты по высшему образованию и ученые-когнитивисты со всего мира предложили университетам разработать новые способы оценки в ответ на угрозу академической честности, которую представляет ИИ.
ChatGPT — это большая языковая модель, обученная на миллионах точек данных, включая большие фрагменты текста и книг. Он дает убедительные и связные ответы на вопросы, предсказывая следующее правдоподобное слово в последовательности слов, но часто его ответы неточны и требуют проверки фактов.
Например, когда вы просите программу создать список для чтения по определенной теме, она может генерировать поддельные ссылки.
На этой неделе около 130 представителей университетов посетили семинар JISC, британской благотворительной организации, консультирующей высшее образование по вопросам технологий. Им сказали, что «война между программным обеспечением для плагиата и генеративным ИИ никому не поможет», и что эту технологию можно использовать для улучшения письма и творчества.
Широкая доступность этого инструмента, который является бесплатным для общественности, вызвала опасения по поводу того, не делает ли он эссе излишним или требует дополнительных ресурсов для маркировки контента.
Turnitin — это программное обеспечение, используемое примерно 16,000 XNUMX школьных систем по всему миру для обнаружения плагиата и может идентифицировать некоторые виды написания с помощью ИИ. По словам Энни Чечителли, директора по продуктам Turnitin, базирующаяся в США компания разрабатывает инструмент, который поможет преподавателям оценивать работу со «следами».
Чечителли также предостерег от «гонки вооружений» при выявлении мошенников и сказал, что педагоги должны поощрять человеческие навыки, такие как критическое мышление и редактирование.
Чрезмерное использование онлайн-инструментов может повлиять на развитие или творчество. Исследование, проведенное в 2020 году Университетом Рутгерса, показало, что студенты, которые Google отвечают на свои домашние задания, получают более низкие оценки на экзаменах.
«Студенты не будут автоматически получать оценку «А», отправляя контент, созданный ИИ; это скорее рабочая лошадка, чем Эйнштейн», — сказала Кей Ферт-Баттерфилд, глава отдела искусственного интеллекта на Всемирном экономическом форуме в Давосе, добавив, что технология будет быстро улучшаться.
Ученые предупреждают, что образование медленно реагирует на эти инструменты. «Система образования в целом только начинает осознавать это, [но это] такая же проблема, как мобильные телефоны в школе. Ответом было игнорирование, отклонение, запрет, а затем попытка приспособиться», — сказал Майк Шарплс, почетный профессор Открытого университета и автор книги. Сюжетные машины: как компьютеры стали творческими писателями.
По словам консультанта по высшему образованию Чарльза Найта, переход к более интерактивным оценкам или рефлексивной работе может быть дорогостоящим и сложным для сектора, который и без того испытывает нехватку денежных средств.
«Причина, по которой письменное эссе так успешно, частично экономическая», — добавил он. «Если вы проводите [другую] оценку, стоимость и необходимое время увеличиваются».
Университеты Великобритании, которые представляют этот сектор, заявили, что внимательно следят за этим вопросом, но не работают активно, в то время как австралийский независимый регулятор высшего образования TEQSA заявил, что учреждениям необходимо четко определить свои правила и довести их до студентов.
«Обучение — это процесс, во многих случаях речь идет не о конечном результате, а эссе бесполезно во многих профессиях», — сказала Ребекка Мейс, цифровой философ и исследователь в области образования в Институте образования UCL.
<!–
->
- SEO-контент и PR-распределение. Получите усиление сегодня.
- Платоблокчейн. Интеллект метавселенной Web3. Расширение знаний. Доступ здесь.
- Источник: https://blockchainconsultants.io/ai-breakthrough-chatgpt-raises-alarm-over-student-cheating/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=ai-breakthrough-chatgpt-raises-alarm-over-student-cheating
- 000
- 2020
- a
- О нас
- академический
- доступность
- вмещать
- через
- добавленный
- После
- против
- AI
- Часы работы
- уже
- и
- ответы
- Аргументы
- около
- искусственный
- искусственный интеллект
- оценки;
- оценки
- австралийский
- автор
- Автоматический
- становиться
- не являетесь
- Лучшая
- между
- Книги
- прорыв
- случаев
- сложные
- Благотворительность
- Чарльз
- Chatbot
- ChatGPT
- мошенничество
- главный
- директор по продукту
- явно
- тесно
- познавательный
- ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫЙ
- общаться
- Компания
- компьютеры
- Беспокойство
- Обеспокоенность
- консультант
- Консультанты
- содержание
- Цена
- может
- создали
- творческий
- креативность
- критической
- данным
- точки данных
- Давос
- dc
- дебаты
- описание
- развивать
- развивающийся
- Развитие
- Интернет
- Экономические
- Обучение
- образовательных
- педагогов
- появление
- поощрять
- СОЧИНЕНИЕ
- оценивать
- пример
- дополнительно
- не настоящие
- форма
- Форум
- Бесплатно
- FT
- будущее
- порождать
- генеративный
- Генеративный ИИ
- получить
- получающий
- ГЛОБАЛЬНО
- будет
- инструкция
- помощь
- высший
- Высшее образование
- Как
- HTTPS
- человек
- определения
- Влияние
- улучшать
- in
- неточный
- В том числе
- Увеличивает
- независимые
- Институт
- учреждения
- целостность
- Интеллекта
- интерактивный
- вопрос
- IT
- Джобс
- Рыцарь
- язык
- большой
- ведущий
- привело
- LINK
- Список
- серия
- Продукция
- ДЕЛАЕТ
- отметка
- миллионы
- Мобильный телефон
- мобильные телефоны
- модель
- БОЛЕЕ
- Новые
- следующий
- сотрудник
- онлайн
- открытый
- OpenAI
- Другое
- особый
- телефоны
- Платон
- Платон Интеллектуальные данные
- ПлатонДанные
- правдоподобный
- пунктов
- прогнозирования
- процесс
- производит
- Продукт
- Профессор
- FitPartner™
- что такое варган?
- Вопросы
- повышения
- быстро
- Reading
- причина
- Рекомендации
- регулятор
- Представители
- представляет
- требовать
- требуется
- исследователь
- Полезные ресурсы
- Реагируйте
- ответ
- результат
- условиями,
- Rutgers University
- Сказал
- то же
- Школа
- Ученые
- сектор
- семинар
- Последовательность
- должен
- навыки
- медленной
- So
- Software
- некоторые
- сложный
- "Студент"
- Студенты
- Кабинет
- успешный
- такие
- система
- системы
- Технологии
- Ассоциация
- мир
- их
- мышление
- угроза
- время
- в
- инструментом
- инструменты
- тема
- специалистов
- Uk
- Университеты
- Университет
- использование
- W3
- наблюдение
- способы
- неделя
- будь то
- , которые
- в то время как
- КТО
- широкий
- широко распространена
- будете
- Word
- слова
- Работа
- работает
- Мир
- Всемирный экономический форум
- бы
- записывать
- письмо
- письменный
- зефирнет