Succes EdTech în LAUSD

Districtul școlar unificat Los Angeles de obicei, are o reputație proastă când vine vorba de implementarea tehnologiei. Acolo a fost un atac ransomware la începutul școlii în 2022. Apoi a fost Sistemul de salarizare de 95 de milioane de dolari în 2008. Și cine poate uita Fiasco iPad de 1.3 miliarde de dolari în 2015?

Așa că este grozav să aud vești bune care ies din district. A fost și mai mare să aud asta de la veteranul industriei, Elliott Levine, directorul Qualcomm Worldwide Education, compania care a comandat cercetarea de la Proiect Mâine, și care oferă întotdeauna un interviu grozav. Faceți clic pentru a asculta o analiză de ansamblu a rezultatelor sondajului, pe care le puteți derula mai jos:

Project Tomorrow a lansat recent date despre modul în care dispozitivele digitale de învățare conectate au beneficiat familiile din districtul școlar unificat din Los Angeles (LAUSD). Comandat de Qualcomm Technologies, Inc., sondajul a fost trimis la 3,000 de părinți în engleză și spaniolă în mai 2023.

Districtul a oferit servicii de internet de mare viteză familiilor în care această nevoie nu este satisfăcută în ultimii doi ani de școală prin inițiativa sa All Families Connected. Chromebookurile alimentate de Snapdragon cu LTE s-au dovedit a fi o soluție tehnologică ideală datorită capabilităților mereu conectate, performanței puternice și caracteristicilor de confidențialitate care au fost oferite la peste 160,000 de studenți.

Potrivit sondajului, 94% dintre părinți au considerat că este important ca copiii lor să aibă acces la tehnologie în afara școlii pentru a sprijini succesul școlar. Mai mult, 53% dintre părinții vorbitori de limba engleză au raportat că accesul la internet oferit de LAUSD are un impact mare asupra capacităților de învățare ale copilului lor, iar 85% dintre părinții vorbitori de spaniolă au fost de acord. 

Descoperirile suplimentare includ:

• 85% dintre părinții vorbitori de spaniolă și 79% dintre părinții vorbitori de limba engleză raportează că copiii lor își folosesc dispozitivele emise de LAUSD de cel puțin câteva ori pe săptămână pentru a sprijini temele școlare
• 59% dintre părinți spun că copilul lor nu și-ar putea face temele dacă nu ar avea aceste dispozitive
• 94% dintre părinți spun că districtul școlar ar trebui să continue să ofere elevilor dispozitive digitale de învățare care au acces încorporat la internet pentru a învăța acasă, pentru a reduce decalajul de acces digital.

Kevin este un director media cu o experiență de peste 25 de ani în construirea de mărci și audiențe online, în tipărire și față în față. Este un scriitor, editor și comentator apreciat care acoperă intersecția dintre societate și tehnologie, în special tehnologia educației. Îl poți contacta pe Kevin la KevinHogan@eschoolnews.com

Ultimele postări ale lui Kevin Hogan (vezi toate)

• Distribuție de conținut bazat pe SEO și PR. Amplifică-te astăzi.
• PlatoData.Network Vertical Generative Ai. Împuterniciți-vă. Accesați Aici.
• PlatoAiStream. Web3 Intelligence. Cunoștințe amplificate. Accesați Aici.
• PlatoESG. Automobile/VE-uri, carbon, CleanTech, Energie, Mediu inconjurator, Solar, Managementul deșeurilor. Accesați Aici.
• BlockOffsets. Modernizarea proprietății de compensare a mediului. Accesați Aici.
• Sursa: https://www.eschoolnews.com/innovation-insights/2023/08/09/lausd-connectivity/