Licență creativă: cum să stimulezi inovația și să generezi idei noi – Physics World

Majoritatea oamenilor ar fi de acord că creativitatea joacă un rol important într-o carieră științifică de succes. Dar ce înțelegem mai exact prin creativitate? Și cum pot oamenii de știință să devină mai inovatori? Fizician, consultant și autor Dennis Sherwood și-a făcut munca vieții să se adâncească în procesul creativ și să-i ajute pe alții să-și folosească propria creativitate. El alearga Mașină de gloanțe de argint – o consultanță care ajută companiile să rezolve probleme, să genereze și să implementeze idei noi și să profite de noi oportunități. Sherwood este, de asemenea, autorul Creativitate pentru oameni de știință și ingineri: un ghid practic (publicat de IOP Publishing, care produce și Lumea fizicii), care include o serie de strategii de creștere a creativității științifice. Lucrarea a fost numită cea mai bună „Carte de afaceri de specialitate”La 2023 Premiile Business Book.

Cum definiți creativitatea în știință și cum se poate dezvolta? O știm când o vedem, dar este o luptă să o definim

Întrebarea „Ce este creativitatea?” a ținut filozofii ocupați timp de secole. În multe privințe, este o întrebare dificilă, dar pentru mine creativitatea înseamnă doar a avea o idee. Este la fel de simplu. O idee, desigur, este ceva imaginar. Se întâmplă în propriul cap. Este o viziune asupra unui viitor care încă nu există. Deci, ori de câte ori ai o idee, ești creativ. Și, desigur, asta este enorm de valoros și pătrunde tot ceea ce face un om de știință.

Ideile sunt adesea ușor de găsit, dar poate fi mai greu să le faci să funcționeze. Separi momentul „Eureka” de ceea ce implică ca ceva să se întâmple?

Da, există o distincție reală între creativitate, care înseamnă a avea ideea în primul rând, și inovație, care conturează ideea în ceva real. Așa că s-ar putea să am o idee fantastică pentru o capcană de șoareci sau un bec mai bun. Voi deveni entuziasmat de asta și o voi înnebuni pe soția mea vorbind despre asta. Dar până nu pot construi acea capcană pentru șoareci mai bună sau pot face becul să funcționeze, este doar o idee în capul meu. Deci creativitatea este primul pas într-un proces în patru pași. Al doilea pas este evaluarea. Are ideea asta vreun fel de picioare? Merită să petreceți timp, energie emoțională, bani și alte resurse pentru a duce lucrurile mai departe? Etapa a treia este dezvoltarea – rezolvarea tuturor problemelor pentru ca aceasta să funcționeze. Al patrulea pas este implementarea – de exemplu, publicarea unei lucrări, a unei piese muzicale jucate la un concert sau a unui produs adus pe piață.

Creativitatea este încorporată în fiecare dintre acești pași. Și unul dintre marile exemple, desigur, este becul în sine. Cred că prima observație că trecerea energiei electrice provoacă un efect de lumină datează din anii 1700. În 1802, Humphry Davy a fost prima persoană care a creat becul cu incandescență folosind un fir de platină conectat la o baterie puternică. Dar abia după mulți ani, Thomas Edison și-a brevetat becul funcțional în 1880. Așadar, în acei aproape 80 de ani, oamenii de știință au fost ocupați să abordeze toate problemele care au apărut din ideea fundamentală și a fost nevoie de multă creativitate, de exemplu pentru a proiectează o pompă de vid astfel încât să poți extrage aerul din învelișul becului, astfel încât filamentul să nu se ardă.

În cartea ta, te uiți la câteva exemple specifice de creativitate în fizică. Ne poți spune despre acestea?

Fizicienii pot beneficia de creativitate peste tot. Dacă sunteți cercetător, trebuie să vii cu „ideea cea mare” pentru proiectul tău de cercetare, să obții un grant sau să convingi o companie să-l finanțeze. Sunteți apoi în munca propriu-zisă, unde va trebui să rezolvați toate problemele diferite care apar. Dacă construiți o echipă, atunci trebuie să fiți inventiv pentru a vă asigura că toată lumea lucrează bine împreună. Dacă ești profesor de fizică, creativitatea este extrem de valoroasă pentru a te gândi la modalități mai interesante de a transmite studenților concepte complexe.

Și creativitatea este ceva de care aveți nevoie și la nivel personal. De exemplu, când particip la conferințe, sunt de obicei fericit de unul singur. Deși unul dintre motivele pentru care merg la o conferință este să lucrez în rețea și să cunosc oameni, de mulți ani am fost prea timid să merg la cineva și să mă prezint – pur și simplu nu am putut. Așa că trebuia să am ideea în cap că ar trebui să încerc cel puțin. Când am recunoscut asta și am început să vorbesc cu oamenii la conferințe, am constatat că majoritatea erau destul de civilizați și mi-au vorbit frumos. Toate acele temeri pe care le aveam de respingere au dispărut.

Desigur, creativitatea joacă un rol vital în fizica însăși, chiar din zilele lui Arhimede, care, celebru, a trebuit să determine volumul unui obiect neregulat sub forma unei coroane de aur care poate avea ceva argint substituit în ea. În timp ce Arhimede a înțeles conceptul de densitate și a putut măsura greutatea totală a coroanei, problema a fost să găsească cum să măsoare volumul acelui obiect abstract. Se spune că inspirația l-a lovit în baie, când a observat deplasarea apei când a intrat și s-a născut momentul inițial Eureka.

Un alt exemplu grozav vine din creativitatea manifestată de Johannes Kepler, în timp ce se uita el Tycho brahedatele lui și a încercat să determine orbitele planetelor. Pentru a face acest lucru, a trebuit să-și arunce toate preconcepțiile, pentru că intenția sa inițială a fost să dovedească că orbitele erau cercuri. Când și-a dat seama că datele nu se potrivesc, în loc să spună „datele sunt greșite”, s-a răzgândit, descoperind astfel că orbitele sunt eliptice. Acea descoperire științifică a fost extrem de creativă. Dar pentru mine, a se răzgândi, în ciuda credințelor profunde, este și mai creativ.

Este posibil să avem idei în mod deliberat, acum?

Da. Uneori, desigur, ai noroc și te poți bucura când se întâmplă. Dar nu te poți baza pe asta atunci când trebuie să introduci acea propunere de cercetare sau să-ți scrii teza de doctorat. Atunci trebuie să știi cum să faci creativitatea în mod deliberat și ceva la care poți folosi după bunul plac. Există o credință larg răspândită că este mai mult despre intuiție sau acel moment „bec”. Ați putea alege să mergeți la o plimbare pe malul unui râu, pentru că asta a funcționat pentru Albert Einstein și este posibil să aveți un fulger de inspirație, sau poate nu. Dar există o modalitate de a face generarea de idei deliberată și sistematică.

De-a lungul anilor am citit multe cărți despre creativitate și am fost deosebit de fascinat de autorul maghiar Arthur koestler. Cartea lui din 1964 Actul de creație este un studiu fascinant asupra proceselor de descoperire, invenție, imaginație și creativitate în arte și științe. Koestler a simțit că „actul de creație” nu este cel al Dumnezeului Vechiului Testament – ​​nu creează ceva din nimic. Mai degrabă, sintetizează, recombină și amestecă împreună fapte, facultăți, abilități și cunoștințe deja existente pentru a forma un nou model.

Scopul principal este să știi cum să faci creativitatea în mod deliberat și ceva la care poți accesa după bunul plac.

Am găsit că este o declarație cu adevărat puternică și a evidențiat că, în majoritatea cazurilor, creativitatea nu este un moment Eureka din senin. S-ar putea să arate așa la sfârșit, dar ceea ce se întâmplă de fapt este că luați fragmente deja existente de cunoștințe și le amestecați împreună în moduri diferite - un pic ca și cum vă jucați cu cărămizi Lego - le puteți pune împreună în tot felul de moduri diferite.

Într-adevăr, fiecare fizician ia lucruri care există deja și le recombină în noi modele. Și când apar cunoștințe noi, poți să le aduci și tu în amestec și să mergi mai departe. Când faceți acest lucru, este posibil să trebuiască uneori să deconstruiți un model existent pentru a dezvălui noi adevăruri. Deci, cu cât aveți (sau aveți acces la) mai multe cunoștințe, cu atât aveți mai multe șanse să fiți creativi și gata să remodelați aceste cunoștințe – poate să aruncați unele lucruri, poate să explorezi diferite modele.

Isaac Newton a spus celebru că a stat pe „umerii giganților”, ceea ce recunoaște părțile componente pe care le-a reunit. Deconstruirea a ceea ce știm și căutarea de noi modele este absolut esențială.

Care sunt unele dintre barierele în calea creativității cu care se confruntă oamenii de știință și aveți sfaturi pentru a le depăși?

Fie că este vorba în mediul academic sau în industrie, bariera inițială este aceea de a nu înțelege fundamentele procesului creativ, în primul rând. Dacă nu ați întâlnit ceea ce eu numesc „Legea lui Koestler” – acea afirmație despre recombinarea elementelor existente – atunci este posibil să nu știți cum să procedați.

Foarte des, creativitatea vă cere să deconstruiți mai întâi cunoștințele existente. Așadar, o altă barieră mare este atunci când cineva nu dorește să facă asta singur sau să permită altcuiva să-și provoace cunoștințele – mai ales dacă este în vârstă. Istoria științei este plină de oameni care au venit cu concepte noi care erau în opoziție cu înțelepciunea stabilită la acea vreme.

Dacă conduceți o echipă sau un laborator și doriți ca creativitatea să înflorească, concentrați-vă pe construirea unui mediu cu condițiile potrivite pentru ca acest lucru să se întâmple. Există câteva capitole în cartea mea care analizează în mod specific cum să abordez această problemă în contextul particular al comunităților academice.

Care sunt câțiva dintre factorii care influențează procesul creativ și ce pot face instituțiile de cercetare pentru a stimula ideile noi?

Există tot felul de presiuni asupra oamenilor care le influențează creativitatea, cum ar fi modul în care cadrele universitare trebuie să solicite granturi și să obțină finanțare. Dacă un postdoc încearcă să obțină un post la o facultate și știe că principala măsură pe care va fi judecat este un corp mare de lucrări publicate, atunci aceasta va fi principala motivație. Pentru a realiza acest lucru, este de înțeles ca postdoctorul să nu dorească să-și asume prea multe riscuri. Dar, din moment ce creativitatea este neapărat incertă, aceasta crește presiunea de a juca în siguranță, iar acest lucru va limita inevitabil creativitatea.

Acele presiuni din mediul academic – de la obținerea de granturi la promovarea – deseori stoarce creativitatea. De fapt, în urmă cu aproximativ un deceniu Consiliul de Cercetare în Inginerie și Științe Fizice (EPSRC), care oferă finanțare guvernamentală în Marea Britanie, a considerat că cercetătorii au fost prea siguri în cererile lor de grant și a format un comitet pentru a aborda problema. O recomandare a fost ca EPSRC să creeze un grant în care oameni ca mine să poată lucra cu echipe academice pe un program numit acum „Creativity@home”. Scopul său principal este „să genereze și să cultive gândirea creativă care ar putea duce la cercetare potențial transformatoare”. Consultanța mea este un furnizor preferat și în ultimii 10 ani am făcut o mulțime de sarcini grozave. Aceasta a fost o încercare deliberată a EPSRC de a încuraja oamenii de știință să fie puțin mai îndrăzneți și mai creativi.

Cu cât ai mai multe cunoștințe, cu atât poți fi mai creativ. Și de aceea creativitatea echipelor este mult mai eficientă decât cea a unui individ. Există un repertoriu comun mai mare, care deschide ușa pentru mai multe gânduri și idei noi.

De la computere la internet și odată cu creșterea recentă a sistemelor AI, cu toții avem noi instrumente la dispoziție. Crezi că tehnologia îi face pe oameni mai creativi sau creativitatea este o cantitate conservată în umanitate?

Toate lucrurile pe care le menționezi ar trebui să îmbogățească creativitatea pentru că există mai multă materie primă cu care să fii creativ. Cu siguranță, unele aspecte ale creativității sunt preluate de AI – există, de exemplu, deja multe programe care pot crea muzică. Dar este foarte bine să folosești AI pentru a descoperi un model nou credibil de note de muzică, sau cuvinte într-un eseu sau părți componente pentru un produs nou. Cea mai bogată creativitate, totuși, vine din faptul că am puterea de a mă răzgândi și niciun agent AI nu o va înlocui vreodată. Acesta va fi întotdeauna un efort pur uman.

• Distribuție de conținut bazat pe SEO și PR. Amplifică-te astăzi.
• EVM Finance. Interfață unificată pentru finanțare descentralizată. Accesați Aici.
• Grupul Quantum Media. IR/PR amplificat. Accesați Aici.
• PlatoAiStream. Web3 Data Intelligence. Cunoștințe amplificate. Accesați Aici.
• Sursa: https://physicsworld.com/a/creative-licence-how-to-stimulate-innovation-and-generate-new-ideas/