6 moduri prin care directorii pot îmbunătăți implicarea familiei

Puncte cheie:

Ca administrator de școală, m-am gândit mult la implicarea familiei. Cum aș putea face mai mulți părinți și tutori să se simtă conectați și interesați să se implice? Cum mi-aș putea face personalul să intre în legătură cu familiile? Am cercetat articole și am încercat diferite strategii.

În urmă cu aproximativ doi ani, am avut ocazia să lucrez cu o echipă internă care oferă asistență tehnică unui district, ca parte a unui grant prin Fundația Bill și Melinda Gates. Unul dintre punctele focale ale colaborării noastre sa concentrat pe crearea de resurse care să sprijine și să crească implicarea familiei. Echipa noastră a efectuat cercetări și s-a concentrat pe munca lui Karen Mapp, dr. și pe Cadrul dublu de consolidare a capacităților pentru parteneriate familie-școală pentru această lucrare. Acest cadru m-a făcut să regândesc implicarea familiei.  

În „Partenerii în educație: un cadru dublu de consolidare a capacităților pentru parteneriatele familie-școală”, Mapp și Paul Kuttner explică că există șase condiții de proces „care sunt importante pentru succesul intervențiilor de consolidare a capacităților”. Ei susțin că „condițiile procesului sunt esențiale pentru conceperea inițiativelor eficiente pentru construirea capacității familiilor și a personalului școlii de a colabora în moduri care sprijină performanța elevilor și îmbunătățirea școlii”.

Cele șase condiții de proces necesită ca inițiativele de implicare a familiei să se concentreze asupra acestor șase domenii.     

1. Luați o abordare relațională: construită pe încredere reciprocă: Sprijinirea unei abordări relaționale construită pe încredere reciprocă este prima condiție a procesului enumerată în Cadrul de capacitate dublă, iar acest lucru nu este întâmplător. Mapp este binecunoscut pentru că spune că încrederea relațională este factorul care permite ca toate celelalte condiții să fie posibile. De prea multe ori, primul contact între familii și școală nu este pozitiv. De multe ori, aceste interacțiuni inițiale sunt despre sarcini care trebuie îndeplinite sau solicitări de rechizite. Acest lucru poate fi dezamăgitor pentru familii. În schimb, urmăriți o comunicare proactivă care urmărește să construiască încredere și să sprijine comunicarea continuă. Angajați-vă la apeluri telefonice pozitive timpurii concentrate pe a afla despre ei și despre elevul lor.

2. Conectați implicarea familiei și învățarea și dezvoltarea: Acest lucru sprijină performanța elevilor, mai ales atunci când ajutăm familiile și elevii să-și dezvolte cunoștințe și abilități. Împărtășirea strategiilor de învățare poate ajuta familiile să împuternicească. Puteți crea resurse online care să-i ajute pe părinți și tutorii să-și învețe copiii strategii pentru rezolvarea problemelor de matematică sau îmbunătățirea citirii acasă?

3. Luați o abordare bazată pe active: Recunoașteți că familiile au puncte forte, abilități și resurse care sprijină învățarea elevilor și îmbunătățirea școlii. Încurajați părinții și tutorii să folosească aceste active. Invitați familiile să viziteze sălile de clasă și să împărtășească experiențele lor trăite. Un membru al familiei poate împărtăși cu o clasă cum folosește matematica în cariera medicală, de exemplu.

4. Fii receptiv și respectuos din punct de vedere cultural: Respectați valorile, culturile, limbile și moștenirile familiilor. Această condiție de proces nu ne cere să invităm familiile să-și împărtășească mediul cu noi, așa cum o face și condiția anterioară. În schimb, ne cere să recunoaștem că nu toate familiile sunt la fel și să răspundem pozitiv acestor diferențe. Familiile se implică în școli în moduri diferite, iar acest lucru se poate datora parțial culturii lor. Școlile ar trebui să identifice și să recunoască diferite tipuri de implicare pentru a atrage toate familiile. Acolo unde este posibil, oferă familiilor oportunități de a vorbi cu tine și profesorii în limba preferată. Acest lucru poate fi necesar în colaborare cu resursele și serviciile comunitare. 

5. Fii colaborativ: În multe școli, colaborarea școală-casă poate fi limitată. A cincea condiție de proces din cadru ne cere să fim colaborativi și este consolidată atunci când educatorii, familiile și comunitățile au experiențe pozitive de construire a comunității împreună. Când planificați evenimente din școală sau din district, reuniți educatorii, familiile și membrii comunității, astfel încât toată lumea să poată participa la transformarea lor în realitate. Luați în considerare să vă adresați familiilor în moduri diferite atunci când le cereți să participe. Luați în considerare includerea elevilor în pregătirea pentru evenimente școlare, cum ar fi organizarea unui concurs de fluturași. Dacă membrii personalului au legături culturale cu diferite comunități, cereți-le să contribuie la promovarea evenimentelor.

6. Oferiți oportunități interactive: Parteneriatele interactive familie-școală implică educatorii, familiile și membrii comunității să învețe împreună. Gândiți-vă la o casă deschisă tradițională, în care familiile vin în clădirea dvs., se întâlnesc cu profesorul și li se vorbește despre lucruri precum reguli și curriculum. Comunicarea este foarte unidirecțională, iar copiii de obicei stau acasă cu un șef. Există oportunități de a invita copiii să se alăture adulților lor? Doar să-și văd copilul încântat să-l conducă la birou sau să-i arăți pe sala de sport și biblioteca poate ajuta părinții și tutorii să se simtă mai implicați. O altă sugestie este să le ceri profesorilor să invite părinții și tutorii să lase o notă pe biroul copilului sau în dulapul lor.

Angajamentul în familie se poate simți foarte mult atunci când farfuria este deja plină. Păstrați-vă obiectivele realiste. Întrebați-vă, care este un lucru pe care îl pot face diferit în această săptămână, care poate ajuta familiile elevilor mei să se simtă ca o parte mai mare a comunității noastre școlare? Poate că decideți că doriți să încercați o seară de matematică în familie, cu jocuri și activități aliniate la curriculum. Săptămâna viitoare, puteți lua o a doua acțiune pentru a ajuta la realizarea acestui lucru.

• Distribuție de conținut bazat pe SEO și PR. Amplifică-te astăzi.
• PlatoData.Network Vertical Generative Ai. Împuterniciți-vă. Accesați Aici.
• PlatoAiStream. Web3 Intelligence. Cunoștințe amplificate. Accesați Aici.
• PlatoESG. carbon, CleanTech, Energie, Mediu inconjurator, Solar, Managementul deșeurilor. Accesați Aici.
• PlatoHealth. Biotehnologie și Inteligență pentru studii clinice. Accesați Aici.
• Sursa: https://www.eschoolnews.com/educational-leadership/2024/01/18/principals-improve-family-engagement/