5 tendințe majore în educație în 2023

5 tendințe majore în educație în 2023

Nodul sursă: 3040970

În fiecare an, împărtășim cele mai citite 10 povești ale noastre. Nu este surprinzător că multe dintre Top 10 din acest an s-au concentrat pe echitate, inovație edtech, învățare imersivă și știința lecturii. Anul acesta Nu. 1 cea mai citită poveste se concentrează pe unele dintre cele mai mari tendințe în domeniul educației din 2023.

Odată cu începutul unui an nou și sezonul de conferințe educaționale abia începe, educatorii și liderii industriei descoperă cele mai mari tendințe în domeniul educației pentru 2023. În ultimii câțiva ani s-au înregistrat o transformare semnificativă pentru educație și edtech, iar 2023 va continua să aducă idei noi și tehnologii emergente.

În acest an, școlile se concentrează pe sprijinirea nevoilor individuale ale elevilor și pe recuperarea pierderilor de învățare cauzate de pandemie. Din acest motiv, vom observa o creștere a tehnologiei edtech pentru a sprijini învățarea, acomodari mai bune pentru studenți, un accent pe bunăstare și noi abordări ale predării care se angajează cu interesele studenților și cu carierele viitoare.

Iată cinci dintre cele mai mari tendințe în domeniul educației pentru 2023:

1. Bunăstare socială și emoțională

Pandemia a determinat necesitatea unei concentrări mai puternice pe sprijinirea bunăstării sociale și emoționale a studenților și a profesorilor deopotrivă. Pe măsură ce ne refacem de provocările academice, emoționale și comunitare care au apărut în timpul pandemiei, școlile vor trebui să se asigure că oferă sprijinul și resursele de care au nevoie elevii și profesorii.

Copiii și adolescenții se confruntă în prezent cu rate mai mari de depresie, anxietate și gândurile de sinucidere decât înainte de pandemie, iar presiunile academice și emoționale care vin odată cu recuperarea pierderii de învățare din cauza pandemiei continuă să afecteze bunăstarea elevilor. În 2023, vom vedea școli care lucrează pentru a îmbunătăți programele de sănătate mintală, pentru a oferi noi sisteme de sprijin academic și resurse pentru elevi și pentru a implementa tehnologii și programe axate pe învățarea socio-emoțională și bunăstarea elevilor.

Profesorii se luptă și ei: cerințele predării au dus la rate ridicate de stres și anxietate a profesorilor și Educatorii K-12 au cea mai mare rată de burnout a oricărei profesii din SUA Pentru a sprijini bunăstarea profesorilor și a păstra educatori valoroși și talentați, școlile vor adopta noi modalități de îmbunătățire a echilibrului dintre viața profesională și viața personală și bunăstarea profesorilor, inclusiv implementarea de noi instrumente edtech, oferirea de resurse de sănătate mintală sau chiar reproiectarea spațiilor școlare pentru a îmbunătăți sprijin educatorii în sala de clasă.

2. Învățare personalizată și autodidactă

Învățarea personalizată nu este în niciun caz o nouă tendință în domeniul educației, dar modelele de învățare axate pe o abordare individualizată sau personalizată vor continua să evolueze în 2023. Decalajele de învățare s-au extins în timpul pandemiei și, pe măsură ce studenții continuă să lucreze pentru recuperați această învățare, vor beneficia de oportunități de învățare individualizate. Școlile vor continua să ofere studenților cu probleme servicii de îndrumare, în timp ce studenții avansați vor găsi noi oportunități de învățare prin cursuri online sau stagii în afara sălii de clasă.

Învățarea activă și auto-condusă va avea, de asemenea, o creștere, pe măsură ce profesorii le permit elevilor să lucreze în propriul ritm și să ia mai multe decizii cu privire la învățarea lor – de la tipurile de sarcini pe care le finalizează până la modul în care doresc să lucreze în clasă. Ne așteptăm ca acest lucru să motiveze școlile să creeze mai multe spații de învățare flexibile și active care pot fi modificate pentru a se potrivi cu o mare varietate de nevoi de învățare. Aceasta va include adăugarea de piese modulare, zone de învățare bazate pe tehnologie și a varietate de opțiuni de scaune diferite pentru a asigura confortul elevilor și pentru a încuraja mișcarea.

3. Învățare bazată pe joc și Esports

Nouăzeci și șapte la sută dintre adolescenți jucați cel puțin o oră de jocuri video pe zi, așa că aducerea jocurilor în sala de clasă este intuitivă pentru elevi. Învățarea gamificată îi motivează pe elevi să se implice cu conținutul educațional într-un mod diferit, menținându-i entuziasmați de progresul lor și ajutând la sintetizarea învățării. Aducerea jocurilor în clasă oferă, de asemenea, elevilor ocazia de a explora principiile socio-emoționale, crescându-le adaptabilitatea și comunicarea și îmbunătățindu-le capacitatea de a lucra cu ceilalți.

În ultimii câțiva ani, școlile au înregistrat, de asemenea, o creștere a participării echipelor de sporturi. În 2023, ne așteptăm ca această tendință să continue, școlile care investesc mai multe resurse în construirea de echipe de sport și crearea de spații de sport cuprinzătoare unde echipele se pot aduna, exersa și concura. Dovezile arată că sporturile academice beneficiază studenților performanța academică generală și învățarea social-emoțională. În plus, studenții care au succes în competițiile de sport câștigă oportunități semnificative pentru facultate și burse.

4. Microînvățare și nano-învățare

„Microlearning” sau „nano-learning” este o abordare de învățare care a fost utilizat cu succes în formarea corporativă pentru o vreme, dar este de așteptat să apară cu adevărat în învățământul K-12 în 2023. Această tehnică de învățare de dimensiuni mici vizează bucăți mici de conținut de învățare, care sunt prezentate studenților în tutoriale scurte, ușor de digerat sau mini-lecții. Lecțiile se concentrează pe repetarea acelorași concepte distanțate în timp, cu scopul de a crește reținerea.

Creșterea rapidă a conținutului video de scurtă durată, cum ar fi TikTok și Instagram Reels, a luminat posibilitățile de a folosi microînvățare pentru a implica studenții. Elevii sunt deja apelând la TikTok pentru ajutor la teme, care îi poate expune la noi idei și subiecte, dar îi deschide și pe elevi către potențiale dezinformare. Microînvățarea care devine o tendință de educație K-12 le va permite profesorilor să analizeze mai bine conținutul de dimensiuni mici pe care studenții îl caută pentru învățarea lor, oferindu-le conținut captivant care descompune subiectele complexe în bucăți mai puțin intimidante.

5. AR, VR și AI

Realitatea augmentată (AR), realitatea virtuală (VR) și inteligența artificială (AI) sunt toate proiectat să devină mai răspândită ca instrumente și resurse educaționale în 2023. Aceste tehnologii vor funcționa în culise în unele dintre modurile în care vor aduce beneficii educației, cum ar fi AI fiind utilizată pentru a viza învățarea studenților prin instrumente și platforme edtech.

În alte aplicații, AR, VR și AI vor fi folosite direct de studenți. Studenții vor participa la experiențe VR și AR, obținând acces la experiențe de învățare mai captivante prin aceste instrumente. Pe măsură ce generatoarele de artă AI ușor de utilizat devin tot mai populare, aceștia pot folosi AI în eforturi creative. Există, de asemenea, programe AI disponibile pentru a ajuta studenții să găsească resurse de calitate pentru teme de cercetare, să-i ajute să-și perfecționeze scrisul, să explice probleme complexe de matematică și multe altele. Când studenții vor absolvi, vor întâlni și vor folosi aceste tehnologii în facultate și în cariera lor, astfel încât expunerea timpurie se va dovedi benefică.

Anticipăm că acest an va fi interesant, pe măsură ce noile tendințe educaționale transformă învățarea în sălile de clasă în toată lumea.

Legate de:
37 de predicții despre impactul edtech în 2023

4 videoclipuri care provoacă gânduri despre educație
Pentru mai multe știri despre tendințele edtech, vizitați eSN Predare inovatoare pagină

Dr. Christina Counts, Vicepreședinte Educație, Compania MiEN

Dr. Christina Counts este Vicepreședintele Educației la Compania MiEN.

Ultimele postări ale eSchool Media Contributors (vezi toate)

Timestamp-ul:

Mai mult de la Stiri E Scoala